เซมินารี
อีนัส: ศรัทธาในพระเยซูคริสต์นำมาซึ่งการให้อภัยบาป

“อีนัส: ศรัทธาในพระเยซูคริสต์นำมาซึ่งการให้อภัยบาป,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“อีนัส,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

อีนัส

ศรัทธาในพระเยซูคริสต์นำมาซึ่งการให้อภัยบาป

อีนัสสวดอ้อนวอน

ท่านเคยสงสัยไหมว่าจะได้รับการอภัยบาปของตนได้อย่างไร? อีนัส บุตรของเจคอบและหลานของลีไฮสวดอ้อนวอนพระผู้เป็นเจ้า “ในคำสวดอ้อนวอนอย่างสุดกำลัง” (อีนัส 1:4) เพื่อทูลขอการอภัยบาปของตน บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์และกลับใจเพื่อได้รับการยกโทษ

การสวดอ้อนวอนในส่วนหนึ่งของการเตรียมสอนบทเรียน ท่านอาจสวดอ้อนวอนพระบิดาบนสวรรค์เพื่อทูลขอให้พระองค์ทรงช่วยนักเรียนของท่าน การสวดอ้อนวอนที่ทำให้พวกเขารู้ว่าจะทำอย่างไรเพื่อเสริมสร้างศรัทธาในพระเยซูคริสต์และช่วยให้พวกเขาฟังการกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเรื่องที่สมควร

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน อีนัส 1:1–8 ก่อนเข้าชั้นเรียน เพื่อใคร่ครวญถึงความรู้สึกของอีนัสและสิ่งที่ท่านได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระเจ้าและได้รับการให้อภัย ท่านอาจขอให้นักเรียนไตร่ตรองว่าพวกเขาคิดว่าประสบการณ์นี้อาจเปลี่ยนแปลงชีวิตของอีนัสอย่างไร

กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นไปได้

นึกถึงการให้อภัยว่ามีความหมายสำหรับท่านอย่างไร

ท่านอาจทำกิจกรรมต่อไปนี้ เพื่อช่วยให้นักเรียนเตรียมศึกษาเกี่ยวกับอีนัสและการยกโทษ

ลองนึกภาพว่าท่านมีเพื่อนที่ถามเกี่ยวกับการกลับใจและการยกโทษ พิจารณาว่าท่านอาจตอบคำถามต่อไปนี้อย่างไร:

  • ท่านจะรู้ได้อย่างไรว่าท่านจำเป็นต้องได้รับการให้อภัยในบางสิ่ง?

  • ท่านจะได้รับการยกโทษจากบาปได้อย่างไร?

  • แล้วคนอื่นจะรู้ได้อย่างไรว่าพวกเขาได้รับการยกโทษแล้วหลังจากพยายามกลับใจ?

ไตร่ตรองว่าท่านจะพูดอะไรกับเพื่อนของท่าน นึกถึงสิ่งที่ท่านรู้และประสบการณ์จากการแสวงหาการให้อภัย มีอะไรบ้างที่ท่านอาจต้องรู้มากขึ้น

ท่านอาจเชิญนักเรียนสองสามคนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาอาจพูด

ขณะศึกษาเรื่องราวของอีนัสในบทเรียนนี้ ให้มองหาว่าเขาทำอะไรเพื่อให้ได้รับการยกโทษจากบาปและอาจนำไปใช้กับชีวิตท่านอย่างไร

การยกโทษเริ่มจากการสื่อสารอย่างลึกซึ้งระหว่างท่านกับพระผู้เป็นเจ้า

อีนัส บุตรของเจคอบและหลานของลีไฮ สวดอ้อนวอนพระผู้เป็นเจ้า “ในคำสวดอ้อนวอนอย่างสุดกำลัง” เพื่อทูลขอการยกโทษจากบาปของเขา

อ่าน อีนัส 1:1-8 แล้วทำเครื่องหมายตรงคำพูดและวลีที่ช่วยให้ท่านเข้าใจดีขึ้นว่าจะแสวงหาและได้รับการให้อภัยอย่างไร

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนวลีที่สะดุดใจบนกระดาน

การใช้เวลาไตร่ตรองวลีที่มีนัยสำคัญอาจเป็นทักษะการศึกษาพระคัมภีร์ที่มีประโยชน์ ซึ่งจะช่วยให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ดลใจท่านด้วยความเข้าใจที่เพิ่มพูน หากต้องการไตร่ตรอง ท่านอาจนึกถึงความหมายของวลีและค้นหาคำที่ท่านต้องการทำความเข้าใจให้ดีขึ้นในคู่มือพระคัมภีร์หรือ Topical Guide (คู่มือเฉพาะเรื่อง) ท่านอาจไตร่ตรองว่าเหตุใดอีนัสจึงใช้บางวลี และท่านเคยประสบกับสิ่งที่คล้ายกันหรือไม่

เลือกวลีต่อไปนี้สองสามวลีหรือข้อความอื่นๆ ที่ระบุ แล้วใช้เวลาสักครู่เพื่อไตร่ตรองว่าท่านจะเรียนรู้อะไรได้บ้างจากข้อความเหล่านั้น

ลองเพิ่มวลีต่อไปนี้บนกระดาน ขณะที่นักเรียนแบ่งปันวลีเหล่านี้ ท่านอาจถามคำถามต่อไปนี้ เช่น “ท่านคิดว่าอีนัสอาจหมายความว่าอย่างไรในวลี ‘จิตวิญญาณข้าพเจ้าหิวโหย’?” “การครุ่นคิดถึงคำสอนเกี่ยวกับชีวิตนิรันดร์และปีติของวิสุทธิชนอาจเป็นสาเหตุที่ทำให้จิตวิญญาณหิวโหยได้อย่างไร?” “เหตุใดบาปจึงทำให้เรารู้สึกว่างเปล่าทางวิญญาณ?” “เหตุใดคำว่า การต่อสู้ จึงเป็นคำที่เหมาะจะใช้อธิบายถึงความพยายามในการกลับใจ?”

  • “การต่อสู้ซึ่งข้าพเจ้าผจญมาต่อพระพักตร์พระผู้เป็นเจ้า” (ข้อ 2)

  • “ฝังลึกอยู่ในใจข้าพเจ้า” (ข้อ 3)

  • “จิตวิญญาณข้าพเจ้าหิวโหย” (ข้อ 4)

  • “สวดอ้อนวอนอย่างสุดกำลังและการวิงวอน” (ข้อ 4)

  • “บาปของเจ้าได้รับการให้อภัยแล้ว” (ข้อ 5)

  • “ความผิดของข้าพเจ้าจึงถูกลบล้างไป” (ข้อ 6)

  • “ข้าแต่พระเจ้า นี่เป็นไปได้อย่างไรหรือ?” (ข้อ 7)

  • “เพราะศรัทธาของเจ้าในพระคริสต์” (ข้อ 8)

ท่านอาจให้นักเรียนจับคู่และเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้ พวกเขาอาจตอบคำถามต่อไปนี้ด้วยกัน:

  • ถ้อยคำและวลีใดสะดุดใจท่าน? เพราะเหตุใด?

  • ท่านเรียนรู้อะไรบ้างขณะไตร่ตรองวลีเหล่านี้?

  • ท่านรู้สึกอย่างไรที่พระผู้เป็นเจ้าทรงใช้ประสบการณ์ของอีนัสมาสอนท่าน?

หากนักเรียนตอบคำถามเหล่านี้เป็นกลุ่มเล็กๆ ให้เชื้อเชิญนักเรียนบางคนแบ่งปันกับชั้นเรียนว่าพวกเขาเรียนรู้อะไรหรือชอบอะไรในสิ่งที่ได้ยินจากคู่ของพวกเขา ขณะแบ่งปันหลักธรรมที่แท้จริง ท่านอาจให้พวกเขาเขียนบนกระดาน

หากนักเรียนมีปัญหาในการแบ่งปันความจริง ท่านอาจตั้งคำถามต่อไปนี้: “อีนัสให้เหตุผลอะไรสำหรับการลบล้างบาปของตน?” “อีนัสเรียนรู้อะไรจากพระเจ้าเกี่ยวกับเหตุผลที่เขาได้รับการให้อภัยบาป?”

หลักธรรมสำคัญข้อหนึ่งที่เราเรียนรู้จากอีนัสคือ เมื่อเรากลับใจและใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ พระองค์จะทรงยกโทษบาปของเราและเราจะได้รับการชำระให้สะอาด ท่านอาจต้องการเขียนหลักธรรมนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา

อ่านถ้อยคำต่อไปนี้จากเอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ

เมื่อเรากลับใจอย่างแท้จริง พระคริสต์จะทรงนำภาระอันเกิดจากความผิดบาปของเราไป เราจะรู้ด้วยตนเองว่าพระองค์ทรงให้อภัยและเราได้รับการชำระให้สะอาด พระวิญญาณบริสุทธิ์จะยืนยันสิ่งนี้แก่เรา พระองค์ทรงเป็นพระผู้ทรงชำระให้บริสุทธิ์ ไม่มีประจักษ์พยานแห่งการให้อภัยใดจะยิ่งใหญ่เกินกว่านี้ (ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “จุดกลับที่ปลอดภัย,” เลียโฮนา, พ.ค. 2007, 125-126)

หากนักเรียนเขียนหลักธรรมลงในสมุดบันทึกการศึกษา ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาวงกลมหลักธรรมส่วนที่ต้องการทำความเข้าใจมากขึ้น จากนั้นขอให้พวกเขาแบ่งปันหลักธรรมที่วงกลมไว้ ขอให้นักเรียนคนอื่นๆ แบ่งปันว่าพวกเขารู้อะไรบ้างที่อาจช่วยเพื่อนร่วมชั้นได้ พวกเขาอาจใช้พระคัมภีร์ ประสบการณ์ หรือถ้อยคำจากผู้นำศาสนจักรเพื่อช่วยเหลือ คำถามต่อไปนี้อาจเป็นประโยชน์เช่นกัน:

  • ท่านคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากมีคนพยายามแสวงการให้อภัยแต่ไม่กลับใจและใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์? เพราะเหตุใด?

  • อีนัสพยายามกลับใจและใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ด้วยวิธีใดบ้าง?

  • ท่านคิดว่าการชำระล้างหมายถึงอะไร?

การดูว่าคำถามใดจากสถานการณ์ในตอนต้นบทเรียนที่ท่านตอบได้โดยใช้เรื่องราวของอีนัสอาจเป็นประโยชน์

เราสามารถมีประสบการณ์เช่นเดียวกับอีนัสในทุกวันนี้

คนส่วนใหญ่ไม่ได้รับการให้อภัยโดยทันทีหรือรวดเร็วเช่นเดียวกับอีนัส อย่างไรก็ตาม เมื่อเราพยายามใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์และกลับใจอย่างที่อีนัสทำ เราจะได้รับการให้อภัยและได้รับการชำระล้าง

ช่วยให้นักเรียนไตร่ตรองว่าพวกเขาจะใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์และกลับใจได้อย่างไร ท่านอาจแสดงแนวคิดเหล่านี้หรืออื่นๆ ที่ท่านคิดว่าจะช่วยนักเรียนได้

  • ไตร่ตรองถึงสิ่งที่ท่านรู้เกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และความปรารถนาของพระองค์ที่จะประทานอภัยให้ท่านและช่วยเหลือท่าน ท่านรู้สึกว่าพระองค์ทรงมีพระประสงค์ให้ท่านทำอะไรเพื่อใช้ศรัทธาในพระองค์และกลับใจ?

  • ลองนึกถึงครั้งสุดท้ายที่ท่านรู้สึกว่าท่านใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์และกลับใจ เรื่องนั้นเกิดขึ้นเร็วๆ นี้หรือไม่? เหตุใดจึงรู้สึกเช่นนั้น?

  • ลองวางแผนเวลาที่จะสวดอ้อนวอนด้วยศรัทธาอันแรงกล้าในพระเยซูคริสต์ ท่านอาจใช้วิธีสวดอ้อนวอนที่แตกต่างไปจากปกติอย่างไร? ท่านจะแสดงให้เห็นได้อย่างไรว่าท่านปรารถนาการให้อภัยจากพระเจ้าเช่นเดียวกับอีนัส?

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนบอกเล่าความประทับใจและประจักษ์พยานถึงพระผู้ช่วยให้รอดพระเยซูคริสต์ ตลอดจนสิ่งที่ได้เรียนรู้จากอีนัส ท่านอาจแบ่งปันความคิดและประจักษ์พยานของท่านด้วย