Семінарія
Алма 7:1–13: Щоб Він міг допомогти Своєму народові


“Алма 7:1–13: Щоб Він міг допомогти Своєму народові” Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)

“Алма 7:1–13”, Книга Мормона. Посібник для вчителя

Алма 7:1–13

Щоб Він міг допомогти Своєму народові

Спаситель, який пропонує допомогу

Божі робота й слава — “здійснювати безсмертя і вічне життя людини” (Мойсей 1:39). Щоб виконати це, Він послав Свого Сина, Ісуса Христа, щоб Він відстраждав за наші гріхи й переміг смерть Своїм Воскресінням. Спаситель добровільно страждав заради нас, “щоб Він міг знати, будучи у плоті, як допомогти Своєму народові в його недугах” (Алма 7:12). Цей урок може допомогти вам покладатися на свого Спасителя й відчути велику любов до Нього.

Допомагайте студентам розпізнавати вплив Святого Духа. Святий Дух часто спілкується через почуття любові, радості та миру (див Галатам 5:22–23). Він також свідчить про Ісуса Христа (див. Іван 15:26). Шукайте, як у природній спосіб допомогти студентам зрозуміти взаємозв’язок між їхніми почуттями та впливом Святого Духа. Майте на увазі, що не всі студенти будуть відчувати вплив Святого Духа однаково.

Підготовка студентів: можна запропонувати студентам вивчити Алма 7:11–13 і знайти в цих віршах те, як Ісус Христос страждав під час виконання Спокути й чому Він страждав за все це.

Можливі навчальні завдання

Те, що найважливіше

Ви можете скласти запропонований далі список та оцінювання разом із класом, або попросити студентів зробити це із партнером чи в невеликих групах і порівняти різні відповіді.

Складіть список найважливіших, на вашу думку, подій у світовій історії, а потім оцініть їх у порядку від найважливіших до найменш важливих.

  • Що робить подію важливою?

  • Чому дати оцінку цим подіям за порядком важливості може виявитися дещо складним завданням?

Розмовляючи з людьми на землі Гедеон, Алма пророкував, що, хоча “багато чого станеться; … є одна річ, яка є більш важливою” за все інше (Алма 7:7).

Прочитайте Алма 7:7 і знайдіть цю найважливішу подію. За бажанням ви можете позначити те, що знайшли.

  • Як ви думаєте, чому пришестя Спасителя є найважливішою подією всіх часів?

Запропонуйте студентам написати в щоденниках для навчання їхні думки про наведене далі.

Поговоривши з жителями Зарагемлі й навівши порядок у Церкві в цій частині країни (див. Алма 6), Алма вирушив до землі Гедеон. В Алма 7 містяться важливі настанови Алми народу Гедеона про Ісуса Христа і Його Спокуту. Перш ніж почати навчання, знайдіть хвилинку, щоб подумати про те, як Спокута Ісуса Христа стосується вашого життя. У яких обставинах, з якими ви зараз стикнулися, вам потрібна допомога Небесного Батька й Спасителя?

Навчаючись сьогодні, шукайте вчення про Ісуса Христа і Його Спокуту, які можуть допомогти вам краще зрозуміти, що Він зробив для вас і як Він може вам допомогти.

Алма вчить про Спокуту Спасителя

Можна запропонувати студентам перемалювати наведену далі таблицю у свої щоденники для навчання. Або ви можете розмістити її на дошці чи накреслити, щоб її можна було разом заповнити у класі.

Як Спаситель страждав за мене?

Чому Спаситель страждав за мене?

Алма 7:11–13 є доктринальним уривком для опанування. Ви можете позначати доктринальні уривки для опанування якось по-особливому, щоб потім їх було легко знайти. На наступному уроці у вас буде можливість попрактикуватися в застосуванні вчення, зазначеного в цьому уривку, відповідаючи на запитання або розбираючи навчальні ситуації.

Прочитайте Алма 7:11–13 і знайдіть вчення Алми про те, що Ісус Христос переніс або взяв на себе заради вас, здійснюючи Спокуту. Запишіть це в першій колонці вашої таблиці. Можливо, буде корисно знати, що слово недуги стосується слабкості й немочі, яких ми зазнаємо в земному житті.

Якщо ви вирішили використовувати таблицю на дошці, то можна запропонувати студентам записати в неї те, що вони знайшли в цих віршах. Потім запропонуйте їм прочитати зазначені далі уривки з Писань і записати додаткові подробиці про страждання Спасителя, які вони дізнаються.

Прочитайте 2 Нефій 9:21; Мосія 3:5–8; та Учення і Завіти 19:16–19. Ці уривки містять інші подробиці про страждання Спасителя. Додайте будь-які слова чи фрази, які ви вважаєте важливими, до першої колонки вашої таблиці. Можна додати перехресне посилання з цих уривків на Алма 7:11–13.

  • Які думки або почуття у вас виникли, коли ви читали про страждання Спасителя?

  • Чому, на вашу думку, важливо зрозуміти, від чого страждав Спаситель і що Він узяв на себе, здійснюючи викупну жертву?

Чому Ісус Христос страждав через усе це

Прочитайте Алма 7:11–13 ще раз, цього разу знайдіть те, чому Спаситель страждав за вас. Під час читання зосередьтеся на фразах, які починаються з “щоб Він” або “щоб Його”. Напишіть те, що ви дізналися, у другій колонці вашої таблиці. Корисно буде пояснити, що слово допомогти має ще й значення “полегшувати страждання”.

  • Що ви дізналися про те, чому Ісус Христос страждав через усе це заради вас?

    Студенти можуть записати свої відповіді на попереднє запитання в таблицю на дошці.

  • Як би ви підсумували те, що вивчили з Алма 7:11–13, щоб сформувати твердження про істину?

З Алма 7:11–13 ви могли визначити істину, подібну до цієї: Ісус Христос страждав, щоб спасти мене від гріха й смерті та допомогти мені подолати випробування смертного життя.

Можна написати цю істину на дошці.

Президент Даллін Х. Оукс, з Першого Президентства, вказав на деякі проблеми смертного життя, з якими нам може допомогти Спаситель. Прочитайте наведений далі вислів або подивіться відео “Зміцнені Спокутою Ісуса Христа”, доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org, з часового коду 3:13 до 4:01.

15:54

“Наш Спаситель зніс і перестраждав повноту всіх земних випробувань, “будучи в плоті”, аби Він міг знати, “будучи в плоті”, як “допомогти своєму народові в його недугах”. Отже, Він знає наші труднощі, наші переживання, наші спокуси і наші страждання, бо Він добровільно зніс їх усі, і це стало суттєвою складовою Його Спокути. А завдяки цьому Його Спокута дозволяє Йому допомагати нам — надавати нам силу зносити все” (Даллін Х. Оукс, “Зміцнені Спокутою Ісуса Христа”, Ліягона, лист. 2015, сс. 61–62).

  • Що це висловлювання допомагає вам зрозуміти чи відчути стосовно Спасителя?

Знайдіть зв’язок зі своїм життям

Допоможіть студентам знайти зв’язок між тим, що вони дізналися на цьому уроці, і їхнім життям. Один із способів зробити це — дати їм час на обдумування й самостійне виконання запропонованого далі завдання.

Задумайтеся на мить про те, що Спаситель вистраждав особисто за вас. Наприклад, які конкретні негаразди, спокуси, немочі або страждання ви відчуваєте або коли-небудь відчували? Ви можете записати свої думки під своєю таблицею.

Потім із молитвою поміркуйте про те, як Спаситель зміцнив або міг би зміцнити вас протягом кожного з цих випробувань. Попросіть Небесного Батька надихнути вас, коли ви записуватимете свої думки та почуття.

Ви можете запросити кількох студентів поділитися думками, які вони записали. Щоб скерувати обговорення в класі, скористуйтеся наведеними далі запитаннями. Перш ніж поставити перше запитання, можна поділитися особистим прикладом зі свого життя. Просячи студентів поділитися, нагадайте їм не ділитися досвідом, який може бути занадто особистим або священним.

  • Коли ви відчували силу, яку Ісус Христос дає через Його Спокуту?

  • Які зі здобутих сьогодні під час навчання знань чи почуттів стосовно Ісуса Христа вам хотілося б запам’ятати?

Свідчіть про істини, які ви сьогодні обговорювали.