“แอลมา 9: ระลึกถึงพรของพระเจ้า,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“แอลมา 9,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
แอลมา 9
ระลึกถึงพรของพระเจ้า
พระเจ้าประทานพรท่านอย่างไร? พระองค์ทรงหวังให้ท่านทำเช่นไรหลังจากได้รับพรเหล่านั้น? เมื่อแอลมาและอมิวเล็คเรียกให้ชาวแอมันไนฮาห์กลับใจ แต่ผู้คนต่างปฏิเสธคำสอนของพวกเขา แอลมาสอนว่าพระเจ้าทรงคาดหวังให้พวกเขาเป็นคนชอบธรรมมากกว่าชาวเลมัน ผู้ซึ่งไม่ได้รับการสอนความจริง เขากระตุ้นเตือนให้ผู้คนระลึกถึงพรของพระเจ้า บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านตระหนักและระลึกถึงพรที่พระเจ้าประทานแก่ท่าน
ถามคำถามที่ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้จากพระวิญญาณบริสุทธิ์คำไม่กี่คำที่เลือกไว้อย่างรอบคอบจะเพิ่มประสิทธิภาพของคำถามได้ คำถามที่คัดมาอย่างดีจะดึงดูดความนึกคิดและจิตใจของนักเรียน พร้อมเปิดโอกาสให้พระวิญญาณบริสุทธิ์เข้ามาสอน
การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนใช้เวลาหนึ่งหรือสองนาทีเพื่อเขียนตัวอย่างพรที่พวกเขาได้รับจากพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์
กิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำได้
พรของพระเจ้าที่ประทานแก่ท่าน
ใช้เวลาสักครู่เพื่อทำรายการพรที่ท่านได้รับจากพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ในสมุดบันทึกการศึกษา (ท่านอาจระบุพรที่ได้มาเพราะท่านเป็นสมาชิกศาสนจักรของพระคริสต์)
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนหลายๆ คนออกมาเขียนพรหรือของประทานหนึ่งหรือสองอย่างที่พวกเขาได้รับบนกระดาน ถามนักเรียนว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรกับของประทานเหล่านั้นและเพราะเหตุใด ท่านอาจระบุพรที่ท่านนึกถึงด้วย
-
การระลึกถึงพรและของประทานเหล่านี้มีผลต่อท่านอย่างไร?
-
ท่านนึกถึงพรเหล่านี้บ่อยเพียงใด? มีอะไรที่ท่านทำได้บ้างเพื่อมุ่งเน้นไปที่พรมากขึ้น?
ขณะที่ท่านศึกษาในวันนี้ ท่านจะมีโอกาสเพิ่มไว้ในรายการ แสวงหาการนำทางจากพระบิดาบนสวรรค์เพื่อตระหนักถึงพรของพระองค์ที่มีให้ท่าน และเพื่อทราบว่าท่านจะระลึกถึงพรเหล่านั้นไปตลอดชีวิตของท่านได้อย่างไร
แอลมาและอมิวเล็คสั่งสอนชาวแอมันไนฮาห์
เมื่อแอลมาและอมิวเล็คสั่งสอนพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าแก่ชาวแอมันไนฮาห์ ผู้คนต่างก็มีใจแข็งกระด้าง
อ่านถ้อยคำที่แอลมาพูดกับพวกเขาใน แอลมา 9:8–11, 20–22 โดยมองหาคำและวลีที่กล่าวถึงพรของพระเจ้าที่ผู้คนเหล่านี้ลืมเลือนไป
-
ท่านพบอะไรบ้าง?
-
คุณลักษณะแบบใดของพระเจ้าที่แอลมาเน้นใน ข้อ 11? (ท่านอาจทำเครื่องหมายลักษณะเหล่านี้ในพระคัมภีร์)
อาจเป็นประโยชน์ที่จะรู้คำว่า ความอดกลั้น หมายถึง ความอดทนและความยับยั้งชั่งใจของพระเจ้าเมื่อมีเหตุให้โกรธ
ใช้เวลาสักครู่ในการไตร่ตรองวิธีที่พระเจ้าทรงแสดงความอดทนต่อท่าน ท่านอาจต้องการเพิ่มตัวอย่างเหล่านี้ลงในรายการพร
ท่านอาจเชื้อเชิญนักเรียนมาแบ่งปันคำตอบของตน
ต่อมาแอลมาเป็นพยานถึงคุณลักษณะเพิ่มเติมของพระเจ้าที่จะช่วยให้เราเข้าใจข่าวสารของแอลมาได้ อ่าน แอลมา 9:26 และท่านอาจทำเครื่องหมายคุณลักษณะเหล่านี้ อาจเป็นประโยชน์ที่จะรู้ว่าคำว่า ความเสมอภาค ในพระคัมภีร์หมายถึง “ความเท่าเทียม” หรือ “เที่ยงธรรม”
ขณะที่แอลมาสั่งสอนต่อ เขาย้ำว่า พระเยซูคริสต์ทรงเปี่ยมไปด้วยพระคุณ ความเสมอภาค ความจริง ความอดทน พระเมตตา และความอดกลั้น ไตร่ตรองว่าเหตุใดแอลมาจึงต้องการให้ชาวแอมันไนฮาห์เข้าใจพระอุปนิสัยของพระผู้ช่วยให้รอด
เปรียบเทียบและหาข้อแตกต่างระหว่างคนสองกลุ่ม
พระคัมภีร์มักจะเปรียบเทียบหรือหาข้อแตกต่างด้านแนวคิด เหตุการณ์ และผู้คนตามวิธีที่ใช้สอนหลักธรรมพระกิตติคุณ การมองหาการเปรียบเทียบหรือข้อแตกต่างเหล่านี้อาจเป็นทักษะการศึกษาพระคัมภีร์ที่เป็นประโยชน์ แอลมาเปรียบเทียบคนสองกลุ่มที่อยู่ในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน—ซึ่งคือชาวเลมันกับชาวแอมันไนฮาห์ กรอกแผนภูมิต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกของท่าน มองหาว่าแอลมาเน้นคุณลักษณะของพระผู้ช่วยให้รอดอย่างไร
สร้างแผนภูมินี้บนกระดานและให้นักเรียนสร้างแผนภูมิขึ้นมาใหม่ในสมุดบันทึกของตนเอง ท่านอาจต้องการแบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองกลุ่ม โดยให้กลุ่มหนึ่งศึกษาเกี่ยวกับชาวเลมัน ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งศึกษาเกี่ยวกับชาวแอมันไนฮาห์ หรือแบ่งชั้นเรียนของท่านออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และให้พวกเขากรอกข้อมูลลงในแผนภูมิร่วมกัน
|
ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับผู้คน |
พระเจ้าทรงแสดงให้เห็นถึงพระคุณ ความเสมอภาค ความจริง ความอดทน พระเมตตา หรือความอดกลั้นที่มีต่อคนเหล่านี้อย่างไร | |
|---|---|---|
|
ชาวเลมัน (แอลมา 9:14–17) | ||
|
ชาวแอมันไนฮาห์ (แอลมา 9:20–25) |
เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้ว ขอให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้ ท่านอาจต้องการชี้ให้เห็นว่าพระเจ้าทรงมีพระเมตตาแม้แต่ผู้ที่ไม่รู้พระบัญญัติของพระองค์ (ดู แอลมา 9:16) ส่วนผู้ที่มีเจตนากบฏต่อต้านพระกิตติคุณและปฏิเสธที่จะกลับใจจะได้รับการตัดสินโทษหนักกว่าเดิม (ดู ข้อที่ 23–24) ท่านอาจให้นักเรียนใช้ข้อพระคัมภีร์เหล่านี้เป็นข้ออ้างอิงข้ามบท หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:3 ให้แน่ใจว่านักเรียนรู้สึกและเห็นพระเมตตาอันยิ่งใหญ่ของพระเจ้าที่แผ่ไปถึงทุกคนที่เต็มใจกลับใจ
-
การส่งแอลมาและอมิวเล็คไปเตือนและเป็นพยานถึงชาวแอมันไนฮาห์แสดงให้เห็นถึงพระเมตตาของพระเจ้าอย่างไร?
-
เหตุใดท่านจึงคิดว่าการจดจำคำสอนของแอลมาเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าใน แอลมา 9 จึงมีความสำคัญในยุคสมัยของเรา?
พระเจ้าประทานอะไรแก่ท่าน?
แอลมาประหลาดใจที่ชาวแอมันไนฮาห์ลืมพรที่พระเจ้าประทานให้อย่างรวดเร็ว (ดู แอลมา 9:8–11) เพื่อช่วยให้พวกเขากลับใจและหันกลับไปหาพระเจ้า แอลมาเตือนพวกเขาถึงพรมากมายที่เคยได้รับ (ดู ข้อ 20–24)
-
มีเหตุผลใดบ้างที่เราอาจลืมสิ่งที่พระเจ้าทรงทำเพื่อเรา?
ให้นักเรียนมีเวลาไตร่ตรองถึงพรที่พวกเขาได้รับจากพระผู้เป็นเจ้าเป็นการส่วนตัว กระตุ้นให้พวกเขาเพิ่มลงในรายการที่ทำไว้ตอนเริ่มต้นชั้นเรียน และช่วยให้พวกเขาคิดวิธีระลึกถึงพรเหล่านี้ ท่านอาจแสดงคำถามต่อไปนี้เพื่อให้นักเรียนไตร่ตรองในใจ
ขณะอ่านคำถามต่อไปนี้ ให้ไตร่ตรองว่าท่านอาจได้รับพรบางประการเช่นเดียวกับที่ชาวแอมันไนฮาห์ได้รับอย่างไร ท่านอาจเพิ่มพรเหล่านี้ลงในรายการ
-
มีอะไรบ้างที่พระเจ้า “เป็นที่รู้แก่ [ท่าน] ตามความปรารถนา [ของท่าน] และศรัทธา [ของท่าน] และการสวดอ้อนวอน”? (แอลมา 9:20)
-
ท่านเคยได้รับพรจากของประทานแห่งพระวิญญาณที่กล่าวถึงใน แอลมา 9:21 อย่างไร?
-
พระผู้เป็นเจ้าทรงปลดปล่อยท่านจากการทดลองอย่างไร? (ดู แอลมา 9:22)
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนสองสามคนมาแบ่งปันคำตอบของตนเอง
ใช้เวลาสักครู่เพื่อทำบางสิ่งที่จะช่วยให้ท่านระลึกถึงพรที่พระเจ้าประทานให้ ต่อไปนี้คือแนวคิดบางประการ:
-
ถ่ายรูปรายการที่ทำไว้ในชั้นเรียน แล้ววางไว้ในที่ที่มองเห็นได้บ่อยๆ เช่น วอลล์เปเปอร์ในโทรศัพท์ของท่าน
-
เขียนความรู้สึกของท่านลงในสมุดบันทึกการศึกษาและวางแผนบันทึกพรของตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-
ตั้งการเตือนในปฏิทินเพื่อทบทวนเป็นประจำถึงสิ่งที่พระเจ้าทรงทำเพื่อท่าน
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนสองสามคนแบ่งปันสิ่งที่ทำไว้หรือวางแผนที่จะทำ พร้อมแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับเรื่องนี้ ท่านอาจแบ่งปันแผนของตนเองเช่นกัน
แสดงประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับหลักธรรมที่สอนในบทเรียนนี้ และความรักที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมีต่อลูกหลานของพระองค์