เซมินารี
แอลมา 10–11: “ตามพระวิญญาณของพระเจ้า”

“แอลมา 10–11: ‘ตามพระวิญญาณของพระเจ้า’,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“แอลมา 10–11,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

แอลมา 10–11

“ตามพระวิญญาณของพระเจ้า”

อมิวเล็คและซีเอสรอม

ท่านเคยถูกหลอกหรือไม่? ท่านจำได้ไหมว่าท่านรู้สึกอย่างไร? เมื่อแอลมาและอมิวเล็คเป็นพยานต่อชาวแอมันไนฮาห์ พวกเขาต้องเผชิญหน้ากับผู้ที่พยายามหยุดยั้งด้วยการหลอกลวง แอลมากับอมิวเล็ครู้การหลอกลวงนี้ผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเปิดรับพระวิญญาณบริสุทธิ์มากขึ้นเพื่อรับรู้ความจริงและตระหนักถึงการหลอกลวงที่แนบเนียนของปฏิปักษ์

ช่วยให้ผู้เรียนเชื่อมโยงพระคัมภีร์กับชีวิตเมื่อนักเรียนเชื่อมโยงสิ่งที่อ่านในพระคัมภีร์กับสถานการณ์ พวกเขาจะมีแรงจูงใจในการเรียนรู้และประยุกต์ใช้คำสอนพระกิตติคุณมากขึ้น พวกเขาจะเห็นว่าพระคัมภีร์ให้คำตอบและคำชี้แนะที่จะนำทางพวกเขาในสถานการณ์ชีวิตจริงได้อย่างไร

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองวิธีที่ซาตานอาจพยายามหลอกลวงพวกเขา

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำได้

พึงระวังความชั่วร้าย

เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันเรื่องราวต่อไปนี้ของเพื่อนที่ทำงานเป็นสายสืบให้กับรัฐบาลสหรัฐ มองหาสิ่งที่ท่านจะได้เรียนรู้จากประสบการณ์เกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงการหลอกลวง

9:52
เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น

เพื่อนข้าพเจ้าสอบสวนองค์กรอาชญากรรมกลุ่มหนึ่งซึ่งขนยาผิดกฎหมายเข้าสหรัฐ

มีครั้งหนึ่ง เพื่อนคนนี้และสายสืบอีกคนบุกเข้าอะพาร์ตเมนต์ซึ่งเชื่อว่ามีนักค้ายาชื่อดังคนหนึ่งกำลังขายโคเคนอยู่ เพื่อนข้าพเจ้าเล่าเรื่องที่เกิดขึ้นให้ฟังว่า:

“เราเคาะประตูห้องนักค้ายา ผู้ต้องสงสัยเปิดประตู พอเห็นเราก็พยายามยืนบังสายตา แต่สายเกินไป เราเห็นโคเคนอยู่บนโต๊ะของเขา

“ชายหนึ่งหญิงหนึ่งซึ่งอยู่ที่โต๊ะรีบเก็บโคเคนทันที ดังนั้นผมจึงผลักผู้ต้องสงสัยค้ายาที่ยืนขวางประตูออกไป ขณะผมผลักเขา เราสบตากัน แปลกที่เขาไม่แสดงว่าโกรธหรือกลัว เขายิ้มให้ผม

“ตาและรอยยิ้มของเขาทำให้ผมรู้สึกว่าเขาไม่มีอันตรายใดๆ ผมรีบละเขาตรงไปที่โต๊ะทันที ผู้ต้องสงสัยจึงอยู่ด้านหลังผม ชั่วขณะนั้นเอง ผมฉุกคิดขึ้นได้ว่า ‘จงระวังความชั่วร้ายที่ซ่อนอยู่หลังนัยน์ตาที่แย้มยิ้ม’

“ผมหันขวับไปหาผู้ต้องสงสัยคนนั้น มือเขาล้วงอยู่ในกระเป๋าเสื้อใบใหญ่ด้านหน้า โดยไม่ต้องคิดผมคว้ามือเขาแล้วดึงออกมาจากกระเป๋า เท่านั้นแหละ สิ่งที่ผมเห็นคือปืนพกกึ่งอัตโนมัติพร้อมยิงที่เขากำอยู่ในมือ ทุกอย่างดูชุลมุนและผมก็ปลดอาวุธชายคนนั้น” (นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “จงระวังความชั่วร้ายที่ซ่อนอยู่หลังนัยน์ตาที่แย้มยิ้ม,” เลียโฮนา, พ.ค. 2005, 58)

  • ประสบการณ์ที่เอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นแบ่งปันมีสิ่งใดที่โดดเด่นสำหรับท่าน?

  • ปัจจุบันซาตานอาจพยายามหลอกลวงเราในทางใดบ้าง?

ท่านอาจเขียนคำตอบของนักเรียนไว้บนกระดาน

ขณะที่ท่านศึกษาวันนี้ ให้มองหาวิธีที่ท่านจะตระหนักถึงการหลอกลวงเพื่อจะได้หลีกเลี่ยงสิ่งที่อาจเป็นอันตรายต่อท่านทางวิญญาณ

เตือนถึงการหลอกลวง

แทนที่จะใช้โครงร่างด้านล่าง นักเรียนอาจดู แอลมา 10:15–17; 11:21–25; 12:2–7 พร้อมคำเชิญให้ตอบคำถามต่อไปนี้: การหลอกลวงถูกนำไปใช้อย่างไร? การหลอกลวงนั้นถูกเปิดเผยอย่างไร?

เมื่ออมิวเล็คเป็นพยานต่อชาวแอมันไนฮาห์ว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงเรียกเขา จึงมีบางคนประหลาดใจ (ดู แอลมา 10:12) เขาเป็น “ที่นับถือไม่น้อยเช่นกัน” (แอลมา 10:4) ในหมู่ผู้คน และเขาได้เข้าร่วมกับแอลมาในการเป็นพยานปรักปรำพวกเขา ทนายที่เก่งบางคนต้องการหลอกลวงแอลมากับอมิวเล็ค พร้อมหาเงินจากกระบวนการนั้นด้วย (ดู แอลมา 10:13; 11:20)

อ่าน แอลมา 10:15–17 โดยมองหาว่าอมิวเล็ครับมือกับทนายเหล่านี้อย่างไร

  • การหลอกลวงเหมือน “กับดักหรือบ่วง” ในทางใด? (แอลมา 10:17)

ขณะที่ท่านศึกษาต่อ ให้มองหาว่าอมิวเล็ครับรู้ความคิดและกับดักของทนายได้อย่างไร

ซีเอสรอม ทนายคนหนึ่งที่ “ชำนาญในเล่ห์ของมาร” (แอลมา 11:21) วางกับดัก

อ่าน แอลมา 11:21–25 โดยมองหาว่าซีเอสรอมพยายามหลอกลวงและทดลองอมิวเล็คเพื่อปฏิเสธการดำรงอยู่ของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร อาจเป็นประโยชน์ที่จะรู้ว่า “เงินหกออนไท” (แอลมา 11:22) คือค่าจ้างทนายหกสัปดาห์ (ดู แอลมา 11:3, 11–13)

หากต้องการเข้าใจดีขึ้นถึงสิ่งที่ซีเอสรอมให้อมิวเล็ค นักเรียนอาจต้องการทราบว่าทนายในชุมชนทำอะไรบ้างในหกสัปดาห์

  • ท่านเรียนรู้อะไรจากการตอบสนองของอมิวเล็ค?

แม้ว่าอมิวเล็คปฏิเสธพระผู้เป็นเจ้าแล้ว แต่ซีเอสรอมก็ไม่เคยตั้งใจจะให้เงินเขา มีแต่พยายามทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียงและ “ทำลาย” อมิวเล็ค (แอลมา 11:25)

ต่อมาแอลมาอธิบายให้ซีเอสรอมฟังว่า แอลมากับอมิวเล็ครับรู้ถึงการหลอกลวงและกับดักของเขาได้อย่างไร อ่าน แอลมา 12:2–7 โดยมองหาคำตอบ

ขณะนักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พบ ให้เขียนหลักธรรมต่อไปนี้บนกระดาน หากนักเรียนพยายามตอบคำถาม ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาอ่าน แอลมา 12:3 ซ้ำ

ความจริงอย่างหนึ่งที่เราเรียนรู้ได้คือ พระผู้เป็นเจ้าจะช่วยให้เราตระหนักถึงการหลอกลวงของซาตานผ่านพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์

  • เรื่องราวของเอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นเป็นแบบอย่างของหลักธรรมนี้อย่างไร?

    แทนที่จะถามคำถามด้านล่าง ท่านอาจแบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ เพื่อเรียนรู้วิธีที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ใช้ในการสื่อสาร เชื้อเชิญให้พวกเขาศึกษาแหล่งข้อมูลในวงเล็บด้านล่างและรายงานสิ่งที่พบ ขณะที่พวกเขาแบ่งปัน ท่านอาจถามว่า, “การรู้ข้อมูลนี้จะช่วยเราได้อย่างไรเมื่อต้องเผชิญกับการหลอกลวง?”

  • พระวิญญาณบริสุทธิ์สื่อสารกับเราในทางใดบ้าง? (หากมีประโยชน์ ท่านอาจอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 8:2–3; 9:7–9; 11:12 หรือศึกษา “พระวิญญาณบริสุทธิ์” ในคู่มือพระคัมภีร์)

  • ทางที่เราเลือกมีผลต่อความสามารถของเราในการรับคำชี้แนะจากพระวิญญาณบริสุทธิ์อย่างไร?

ท่านอาจทำเครื่องหมายวลีใน แอลมา 11:22 ที่แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของอมิวเล็คที่จะทำตามพระวิญญาณ ไตร่ตรองว่าทางเลือกนี้ช่วยเขาได้อย่างไร

การรู้ความจริงจะช่วยป้องกันการหลอกลวง

วิธีหนึ่งที่ซาตานพยายามใช้เพื่อหลอกลวงเราคือ สร้างความสับสนเกี่ยวกับความเข้าใจในพระเยซูคริสต์

แทนที่จะให้นักเรียนในชั้นอ่านข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้ ท่านอาจเชื้อเชิญนักเรียนสองคนมาที่หน้าชั้นเรียนและอ่านบทสนทนาของอมิวเล็คกับซีเอสรอม ท่านอาจพิมพ์ข้อความและเน้นทั้งสองส่วน โดยลบวลีบรรยายออก เช่น “และท่านตอบ” (แอลมา 11:29)

อ่าน แอลมา 11:26–37, 40–41 โดยมองหาคำสอนเท็จของซีเอสรอมเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และวิธีที่อมิวเล็ครับมือ

เพื่อช่วยให้ท่านเข้าใจข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ ท่านอาจวาดแผนภูมิต่อไปนี้ในสมุดบันทึกการศึกษา ใต้คำสอนแต่ละข้อ ให้เขียนเจตคติ ความคิด หรือพฤติกรรมที่คำสอนแต่ละข้ออาจนำไปสู่สิ่งนั้น

ท่านอาจวาดแผนภูมิต่อไปนี้บนกระดาน ขณะที่นักเรียนตอบ ให้เขียนความคิดของพวกเขาภายใต้หัวข้อที่เหมาะสม

คำสอนเท็จ: พระเยซูคริสต์จะทรงช่วยให้เรารอด “จากบาป [ของเรา]” โดยไม่ต้องกลับใจ (แอลมา 11:34)

คำสอนจริง: พระเยซูคริสต์จะทรงช่วยให้เรารอดจากบาปของเราเมื่อเราหันไปหาพระองค์อย่างจริงใจและกลับใจ

  • เหตุใดการรู้ว่าพระเยซูคริสต์จะทรงช่วยให้เรารอด จาก บาปของเรา ไม่ใช่ ใน บาปจึงสำคัญ?

  • ท่านเรียนรู้อะไรจากวิธีที่อมิวเล็คตอบคำถามของซีเอสรอม?

นักเรียนอาจใช้การหลอกลวงที่เขียนไว้บนกระดานตอนเริ่มชั้นเรียนในกิจกรรมต่อไปนี้

เขียนวิธีที่ซาตานอาจนำมาใช้ได้จริงเพื่อหลอกลวงวัยรุ่นในปัจจุบันอย่างน้อยสามรายการ ท่านอาจระบุถึงการหลอกลวงที่อมิวเล็คต้องเผชิญ เช่น ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า สัญญาว่าจะมีทรัพย์สมบัติหรืออำนาจ หรือการโจมตีประจักษ์พยานถึงพระผู้เป็นเจ้า การหลอกลวงที่เป็นไปได้อื่นๆ จะทำให้สิ่งที่ดีปรากฏสิ่งชั่วร้ายหรือในทางกลับกัน (ดู อิสยาห์ 5:20) และการโกหกว่าไม่มีสิ่งที่ถูกหรือผิด (ดู 2 นีไฟ 28:22)

ถัดจากแต่ละวิธีที่ซาตานอาจนำมาใช้เพื่อพยายามหลอกลวงเรา ให้เขียนวิธีที่เราจะทูลขอความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้าผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่จะเอาชนะการล่อลวงนั้นได้อย่างน้อยหนึ่งรายการ เขียนสิ่งที่ท่านรู้เกี่ยวกับพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่จะช่วยได้

กระตุ้นให้นักเรียนอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์มาช่วยพวกเขาต่อต้านการหลอกลวง เป็นพยานถึงบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์และพรที่พระองค์ทรงสถิตอยู่ในชีวิตของพวกเขา