Seminarium
Ks. Almy 12: Twarde lub miękkie serce

„Ks. Almy 12: Twarde lub miękkie serce”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

„Ks. Almy 12”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela

Ks. Almy 12

Twarde lub miękkie serce

Obraz
Alma, Amulek i Zeezrom

Jak sądzisz, co to znaczy mieć twarde lub miękkie serce względem Pana? Kiedy Zeezrom zaczął zadawać Almie i Amulekowi szczere pytania, Alma nauczał, że ci, którzy nie znieczulają, czyli nie utwardzają swych serc, mogą poznać sprawy Boże. Alma nauczał też o planie odkupienia i zachęcał ludzi, aby poddali swoje serca ocenie. W trakcie tej lekcji możesz poddać ocenie własne serce oraz własną gotowość do przyjmowania słowa Boga.

Zachęcaj nauczane osoby do rozważań. Daj uczniom czas na rozważenie, czego dowiadują się o Jezusie Chrystusie dzięki pismom świętym oraz słowom proroków. Zachęć ich, aby rozważyli, w jaki sposób Jego moc przejawia się w pismach świętych oraz w ich własnym życiu.

Przygotowanie uczniów: Możesz rozdać uczniom kopie ćwiczenia z samooceną, które znajduje się w konspekcie lekcji. Poproś, aby dokonali oceny samych siebie i rozważyli, jaki wpływ mają na nich ich odpowiedzi.

Przykładowe ćwiczenia

Porównywanie serca do gliny

Możesz poprosić dwóch uczniów, aby w jedną minutę ulepili coś z gliny. Jeśli to możliwe, daj jednemu uczniowi miękką glinę, a drugiemu wyschniętą lub twardą. Jeśli wystarczy ci gliny, możesz niewielką jej ilość dać każdemu z uczniów.

  • W jaki sposób twardość gliny wpływa na możliwość jej kształtowania?

Na tablicy możesz narysować serca, takie jak te pokazane niżej.

Obraz
rysunek przedstawiający twarde serce i miękkie serce

W dzienniku do studiowania narysuj dwa serca, podpisz jedno „twarde serce”, a drugie „miękkie serce”. Pamiętaj, że w pismach świętych serce często symbolizuje czyjś umysł i wolę (Przewodnik po pismach świętych, hasło „Serce”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Przyrównaj nasze serca do gliny, a Pana przyrównaj do osoby, która nadaje kształt glinie. Podczas studiowania tej lekcji zabiegaj o pomoc Pana przy udzielaniu odpowiedzi na następujące pytania:

  • Co to znaczy, że ktoś ma „twarde serce” lub „miękkie serce”? Dlaczego stan mojego serca ma znaczenie?

  • Jak przejawia się to, że moje serce jest „twarde” lub „miękkie”?

  • Jeśli moje serce jest „twarde”, w jaki sposób mogę zwrócić się do Pana o pomoc, aby je zmiękczyć?

Pomocne może być zapisanie tych pytań na tablicy, aby uczniowie mogli zapisywać odpowiedzi w dziennikach do studiowania w trakcie lekcji. Nie wymagaj od uczniów udzielenia odpowiedzi w tym momencie lekcji.

Gdy będziesz się uczyć, możesz robić notatki pod każdym z serc, które narysowałeś w dzienniku do studiowania.

Twarde serca i miękkie serca

Gdy przejdziecie do wspólnego studiowania Ks. Almy 12, możesz zapytać uczniów, co pamiętają o Zeezromie oraz o jego relacjach z Almą i Amulekiem.

Zeezrom i inni ludzie próbowali zwieść i zdyskredytować Almę i Amuleka, zadając im pytania-pułapki (zob. Ks. Almy 11:21). Amulek zareagował poprzez Ducha, świadcząc o Zbawicielu i Sądzie Ostatecznym (zob. Ks. Almy 11:26–46). Alma wyjaśnił, że on i Amulek wiedzieli o oszustwach Zeezroma dzięki Duchowi (zob. Ks. Almy 12:3–6).

Przeczytaj Ks. Almy 12:7–8 i odszukaj informacje o tym, co przydarzyło się Zeezromowi.

  • Które sformułowania wskazują na to, że Zeezrom doznawał przemiany?

  • Jak sądzisz, jaki wpływ mogła mieć postawa Zeezroma na jego zdolność do przyjmowania odpowiedzi?

Ze względu na to, że Zeezrom naprawdę chciał dowiedzieć się o Sądzie Ostatecznym, Alma wykorzystał tę okazję, aby nauczać o Bożym planie odkupienia. Najpierw jednak przestrzegł on Zeezroma, że jego serce musi być szczere wobec Boga.

Gdy będziesz czytać Ks. Almy 12:9–11, zaznaczaj słowa lub sformułowania, które pomagają ci zrozumieć, co dzieje się w związku ze stanem naszych serc. Pomocna może być wiedza, że „tajemnice Boga to duchowe prawdy poznawane jedynie przez objawienie” (Przewodnik po pismach świętych, hasło „Tajemnice Boga”, scriptures.churchofJesusChrist.org).

Poproś uczniów o opowiedzenie o tym, czego się dowiedzieli. Na tablicy wypisuj wszelkie zasady, które uczniowie będą wymieniać.

Dwie przykładowe zasady, które mogłeś rozpoznać, to: 1) Jeśli nie będziemy znieczulać naszych serc i będziemy pilnie baczyć na słowa Boga, możemy dojść do poznania tajemnic Boga oraz 2) Jeśli będziemy znieczulać nasze serca, będziemy otrzymywać coraz mniej słowa Boga aż do momentu, gdy o tajemnicach Boga nie będziemy wiedzieli nic. Każdą z prawd możesz zapisać obok narysowanych w dzienniku serc.

Aby lepiej zrozumieć, co to znaczy mieć znieczulone serce lub co możemy zrobić, aby Pan zmiękczył nasze serca, przeczytaj niektóre z poniższych wersetów. Obok odpowiednich serc w dzienniku do studiowania zapisz to, czego się dowiedziałeś, lub ważne sformułowania z tych wersetów i z Ks. Almy 12:7–11.

Poproś uczniów, aby zapisali na tablicy obok dwóch serc to, czego się dowiedzieli, lub sformułowania z podanych wersetów. Przy miękkim sercu uczniowie mogą zaproponować następujące pomysły, mogące doprowadzić do złagodzenia nastawienia serca: „wołanie do Pana” (I Ks. Nefiego 2:16); „usilne wypytywanie” o ewangelię (Ks. Almy 12:8); „uwaga i pilność” wobec tego, co daje nam Pan (Ks. Almy 12:9) oraz czynienie rzeczy, które zapraszają Jego Ducha do naszego życia (zob. Ks. Almy 24:8).

Poproś uczniów, aby omówili, dlaczego stan naszych serc jest ważny. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, może być poproszenie kilku uczniów, aby udzielili odpowiedzi na pytania w ramach dyskusji panelowej. Mogą oni usiąść na krzesłach z przodu sali. Na tablicy możesz zapisać pytania podane poniżej. Uczniowie z klasy mogą zadawać te lub inne pytania, aby omówić znaczenie nastawienia, czyli stanu naszych serc.

  • Jak sądzisz, jak wyglądałoby zadawanie pytań przez kogoś o zatwardziałym sercu? Jak wyglądałoby zadawanie pytań z „uwagą i pilnością” (Ks. Almy 12:9) wobec Pana?

  • Dlaczego możemy czasami czuć pokusę, aby znieczulać nasze serca?

  • Jak sądzisz, dlaczego nastawienie naszych serc wobec Pana może tak wiele zmienić w naszym życiu?

Boży plan odkupienia

Ponieważ Zeezrom szczerze zapragnął zrozumieć zmartwychwstanie i Dzień Sądu, Alma nauczał go o Bożym planie odkupienia. Nauczał, że to życie jest „czasem przygotowania się na spotkanie z Bogiem”, a także o kluczowej roli Zbawiciela w przezwyciężaniu naszych grzechów i śmierci (zob. Ks. Almy 12:16–18, 24–28, 33). Zwrócił uwagę na to, jak ważne jest, aby nie znieczulać naszych serc.

Możesz poprosić uczniów, aby zamknęli oczy, a następnie wykonali poniższe ćwiczenie.

Poświęć chwilę, aby wyobrazić sobie, jak mogłoby to wyglądać, gdybyś stanął przed Bogiem podczas Sądu Ostatecznego po życiu z zatwardziałym sercem. Wyobraź sobie także, jak mogłoby to wyglądać, gdybyś przeżył życie, mając miękkie serce.

Przeczytaj Ks. Almy 12:12–15, 33–37 i odszukaj, jaki wpływ może mieć stan twojego serca na twoją relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem podczas Sądu Ostatecznego. Warto, abyś istotne słowa lub sformułowania zaznaczył w swoim egzemplarzu pisma świętego.

Twoje serce

Pomóż uczniom dokonać osobistej oceny ich własnych serc. Dla każdego z nich powinno to być przeżycie natury osobistej. Możesz wykorzystać poniższe ćwiczenie polegające na samoocenie lub przygotować własne. Podane instrukcje i zdania możesz umieścić na tablicy, a uczniowie mogą zapisać swoje odpowiedzi w dziennikach do studiowania.

Aby ułatwić ci ocenę własnego serca, na podane pytania odpowiedz w skali od 1 do 5: 1 oznacza „nie jest to prawda o mnie”, a 5 oznacza „jest to zawsze prawda o mnie”.

  • Chcę przewodnictwa Ojca Niebieskiego we wszystkich aspektach mojego życia.

  • Jestem gotów być posłuszny Ojcu Niebieskiemu.

  • Przyjmuję napomnienia.

  • Potrzebuję pomocy Zbawiciela w moim życiu.

  • Jestem gotów zwracać się ku Zbawicielowi i pokutować.

Aby ułatwić uczniom refleksję nad tym, czego się nauczyli podczas tej lekcji, przytocz poniższą historię i zachęć uczniów, aby przy udzielaniu odpowiedzi skorzystali z pism świętych.

Wyobraź sobie, że ktoś poczuł, iż jego serce jest w pewnym sensie twarde, i chce, aby Pan pomógł mu je zmiękczyć. W jaki sposób możesz wykorzystać to, czego się dzisiaj nauczyłeś, aby pomóc tej osobie? Możesz także opowiedzieć o przykładzie Zbawiciela oraz własnych, osobistych doświadczeniach.

Lekcję możesz zakończyć, dzieląc się swoim świadectwem o przekazanych podczas niej prawdach oraz o tym, że Pan może zmiękczyć nasze serca, abyśmy mogli przyjąć więcej Jego słów.

Drukuj