セミナリー
アルマ17－22章：概要

「アルマ17－22章：概要」『モルモン書　教師用手引き』（2024年）

「アルマ17－22章」『 モルモン書　教師用手引き』

アルマ17－22章

概要

モーサヤの息子たちは，福音を宣べ伝えるためにレーマン人の地へ行くことを選びました。アンモンはイシマエルの地でラモーナイ王の民に仕え，奇跡的に王の羊の群れを守りました。ラモーナイは，自分に仕えたアンモンの忠実さに深く感動しました。その気持ちから，ラモーナイは進んでアンモンの言葉をすべて信じました。ラモーナイの父はかつては邪悪な人でしたが，救い主と救いの計画についての重要な真理を学んでから，彼の意欲は大きく変化し始めました。やがて，王家の全員が主に改心するようになりました。

教えるための準備

以下の情報は，各課の事前準備のアイデアを教師に提供するものです。

アルマ17章

この課の目的：この課は，困難な状況で主が与えてくださる助けと強さを，生徒が認識するのに役立ちます。

  • 生徒の準備：生徒には，10代の青少年が直面する典型的な問題や課題，また彼らの生活に神の助けと強さが必要な理由について分かち合い，話し合う準備をしてもらいます。また，生徒自身がこれまでに神の助けを受けたときのことも，考えておいてもらうとよいでしょう。

  • ビデオ：「アンモン，ラモーナイ王の僕となる｜アルマ17章｜モルモン書」（3：47）；「アンモン，ラモーナイ王の家畜の群れを守る｜アルマ17－18章｜モルモン書」（5：24；タイムコード0：00－3：10を見ます）

  • オンラインレッスンに関する提案：生徒にブレイクアウトルームに移動してもらい，レッスンの冒頭近くに挙げられた4組の聖句セットのうちの一つを研究してもらうとよいでしょう。その後，各グループの一人に，自分のグループが研究した内容を要約してもらいます。

アルマ18章

この課の目的：この課の目的は，自らのキリストのような愛と奉仕を通してほかの人が神に近づくのを助ける方法を，生徒が見つけられるようにすることです。

アルマ19章

この課の目的：この課は，主はすべての人を愛し，御自分のもとに来るよう望んでおられると，生徒が感じるのに役立ちます。

アルマ20－22章

この課の目的：この課は，生徒がこの世界に存在するどのようなものよりも，神のことを求めるのに役立ちます。

  • 生徒の準備：生徒にはアルマ20章と22章を読んで，これらの章でラモーナイ王の父がどのように変化したかを見つけてもらいます。その変化の理由として挙げられるものを考えてもらいます。

  • オンラインレッスンに関する提案：レッスンの冒頭で，何かをしたいという意欲に影響を及ぼす状況について生徒に尋ねるときは，チャットに答えを入力してもらうとよいでしょう。状況ごとに複数の回答をしてもらうとよいでしょう。

霊的な知識を得る，第4部

この課の目的：この課の目的は，生徒が霊的な知識を得るための原則を復習するのに役立つことです。

  • 生徒の準備：生徒には，自分が抱いたことがある，もしくは現在抱いている霊的な疑問について，またその疑問の答えを見つけるために何をしたかを考えてもらいます。

  • ビデオ：「神が定められた情報源」（9：16；タイムコード2：43－4：19，4：19－5：35と5：35－7：01を見ます）

  • オンラインレッスンに関する提案：このレッスンには，二つのシナリオに続いて，霊的な知識を得るための原則に対応する3つの項が含まれています。これらの3つの項に，それぞれ一連の質問があります。各項では，あなたが選んだシナリオに生徒が取り組んだ後，生徒にブレイクアウトルームに移動してもらい，質問について話し合ってもらうとよいでしょう。グループを毎回変更してもかまいません。

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