แอลมา 17–22

ภาพรวม

พวกบุตรของโมไซยาห์เลือกไปสั่งสอนพระกิตติคุณให้กับชาวเลมัน แอมันรับใช้ผู้คนของกษัตริย์ลาโมไนในแผ่นดินอิชมาเอล และปกป้องฝูงสัตว์ของกษัตริย์ไว้ได้อย่างน่าอัศจรรย์ ลาโมไนซาบซึ้งใจอย่างยิ่งที่แอมันรับใช้เขาด้วยความซื่อสัตย์ เพราะสิ่งที่ลาโมไนรู้สึก เขาจึงเต็มใจเชื่อคำพูดทุกคำของแอมัน พระบิดาของลาโมไนเคยเป็นคนชั่วร้าย แต่หลังจากเรียนรู้ความจริงที่สำคัญเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและแผนแห่งความรอด ความปรารถนาของเขาเริ่มเปลี่ยนไปอย่างมาก ในที่สุดทุกคนในครอบครัวของกษัตริย์เปลี่ยนใจเลื่อมใสพระเจ้า

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้ให้ครูได้แนวคิดว่าจะต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าสำหรับบทเรียนแต่ละบท

แอลมา 17

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรับรู้ความช่วยเหลือและความเข้มแข็งที่พระเจ้าประทานแก่พวกเขาในสถานการณ์ยากๆ ที่พบเจอ

• การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจจะเชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมมาแบ่งปันและพูดถึงปัญหาหรือความท้าทายทั่วไปที่วัยรุ่นพบเจอ และสาเหตุที่พวกเขาต้องการความช่วยเหลือและความเข้มแข็งจากพระผู้เป็นเจ้าในชีวิต พวกเขาอาจนึกถึงเวลาที่เคยได้รับความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้าในชีวิต

• วีดิทัศน์: “Ammon Becomes the Servant of King Lamoni” (3:47); “Ammon Defends the King’s Flocks” (5:24; ดูตั้งแต่ช่วงเวลา 0:00 ถึง 3:10)

• คำแนะนำในการสอนผ่านวิดีโอ: ท่านอาจจะให้นักเรียนแยกห้องกันไปศึกษาข้อพระคัมภีร์หนึ่งในสี่ชุดที่บอกไว้ตอนใกล้เริ่มบทเรียน หลังจากนั้นสมาชิกคนหนึ่งของแต่ละกลุ่มจะสรุปสิ่งที่กลุ่มศึกษา

แอลมา 18

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้ตั้งใจจะช่วยให้นักเรียนหาวิธีะช่วยให้ผู้อื่นมาใกล้พระผู้เป็นเจ้ามากขึ้นผ่านความรักและการรับใช้เหมือนพระคริสต์

• การเตรียมของนักเรียน: เชิญนักเรียนขอให้เพื่อนหรือสมาชิกครอบครัวคนหนึ่งบอกชื่อคนที่เขาหรือเธอรู้จักผู้ช่วยให้คนอื่นๆ มาใกล้พระผู้เป็นเจ้าผ่านความรักหรือการรับใช้เหมือนพระคริสต์

• วีดิทัศน์: “Ammon Defends the King’s Flocks” (5:24; ดูตั้งแต่ช่วงเวลา 2:57 ถึง 5:24); “Ammon Teaches King Lamoni about the Gospel of Jesus Christ” (5:41; ดูตั้งแต่ช่วงเวลา 0:23 ถึง 1:56 และตั้งแต่ช่วงเวลา 1:56 ถึง 5:41)

• เนื้อหาที่แสดง: คำแนะนำและคำถามท้ายบทเรียน ที่จะช่วยนักเรียนวางแผน

แอลมา 19

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกว่าพระเจ้าทรงรักทุกคนและทรงปรารถนาให้พวกเขามาหาพระองค์

• การเตรียมของนักเรียน: ให้นักเรียนศึกษา แอลมา 19 และมองหาผลกระทบของพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอดต่อชาวเลมันที่แอมันสอน

• เนื้อหา ที่จะแสดง: การสำรวจ ตอนเริ่มบทเรียน

• วีดิทัศน์: “Ammon Serves and Teaches King Lamoni” (23:04; ดูตั้งแต่ช่วงเวลา 15:18 ถึง 20:06 และตั้งแต่ช่วงเวลา 20:07 ถึง 23:04)

แอลมา 20–22

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนปรารถนาเรื่องของพระผู้เป็นเจ้ามากกว่าสิ่งอื่นใดที่โลกมอบให้

• การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน แอลมา 20 และ 22 โดยดูว่าบิดาของกษัตริย์ลาโมไนเปลี่ยนไปอย่างไรในบทเหล่านี้ ให้พวกเขานึกถึงเหตุผลที่อาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงนั้น

• คำแนะนำในการสอนผ่านวิดีโอ: ตอนเริ่มบทเรียน เมื่อถามนักเรียนเกี่ยวกับสภาวการณ์ที่จะส่งผลต่อความเต็มใจจะทำบางอย่าง ท่านอาจจะให้พวกเขาพิมพ์คำตอบลงในแช็ต พวกเขาจะแบ่งปันหลายๆ คำตอบสำหรับสภาวการณ์แต่ละอย่าง

การได้ความรู้ทางวิญญาณ ตอนที่ 4

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้ตั้งใจจะช่วยนักเรียนทบทวนหลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณ

• การเตรียมของนักเรียน: ท่านจะเชื้อเชิญให้นักเรียนคิดถึงคำถามทางวิญญาณที่พวกเขาเคยมีหรือมีอยู่ในปัจจุบัน และสิ่งที่พวกเขาเคยทำเพื่อหาคำตอบให้กับคำถามเหล่านั้น

• วีดิทัศน์: “Divinely Appointed Sources” (9:16; ดูตั้งแต่ช่วงเวลา 2:43 ถึง 4:19, 4:19 ถึง 5:35 และ 5:35 ถึง 7:01)

• คำแนะนำในการสอนผ่านวิดีโอ: บทเรียนนี้มีสถานการณ์สมมติสองสถานการณ์ตามด้วยสามหมวดที่สอดคล้องกับหลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณ แต่ละสถานการณ์มีคำถามหนึ่งชุด หลังจากนักเรียนศึกษาสถานการณ์สมมติที่ท่านเลือกให้ในแต่ละหมวดแล้ว ท่านอาจจะให้นักเรียนแยกห้องสนทนาคำถาม หรือจะให้รวมกลุ่มสนทนาก็ได้