「阿尔玛书第32~35章:概览」,摩尔门经教师用本(2024)
「阿尔玛书第32~35章」,摩尔门经教师用本
阿尔玛书第32~35章
概览
阿尔玛教导卓伦人时,将神的话比喻成种子;我们可以将这粒种子种在心中,最终长成「一棵永恒生命的树」(阿尔玛书32:41)。卓伦人中的穷人问他,「他们应该以什么方式开始运用信心」(阿尔玛书33:1),他教导他们可以在所有地方祈祷和崇拜。他和艾缪莱克为耶稣基督作见证,艾缪莱克教导,若没有基督无限而永恒的牺牲,所有人都会顽硬、坠落和迷失。艾缪莱克恳请卓伦人,不要拖延他们悔改的日子。
准备教导
下列资讯为教师在每堂课前可能需事先准备的事项,提供建议。
阿尔玛书第32章
课程目的:本课旨在帮助学生把神的话种在心中,并培植他们对神的话的见证。
阿尔玛书33
课程目的:本课能让学生更深入地了解,对耶稣基督运用更大的信心要采取的步骤。
阿尔玛书34:1-17
课程目的:本课旨在帮助学生了解,耶稣基督能如何透过祂无限而永恒的赎罪牺牲,使他们蒙受祝福。
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学生准备:请学生找出并研读,有助于他们更深入了解耶稣基督赎罪的经文,经文指南会是有用的资源。
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图片来源:耶稣基督在客西马尼园
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展示内容:有关耶稣基督赎罪的图表
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影片:「耶稣基督的赎罪是无限而永恒的」(1:09);「耶稣基督的赎罪」(11:46;从3:59观看至4:27)
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视讯教学建议:不妨调整课程最后的研读活动,以包括不同的经文,或更多教会领袖最近的讲辞。
精通教义:阿尔玛书34:9-10
课程目的:本课能帮助学生背诵阿尔玛书34:9-10的经文出处和关键经文词句,说明那几节经文所教导的教义,并运用这段经文章节,将获得属灵知识的各项原则应用于现实情境中。
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学生准备:不妨请学生想一想,阿尔玛书34:9-10中所教导的真理,以及获得属灵知识的各项原则,能如何帮助那些觉得自己无法获得罪的宽恕的人。
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视讯教学建议:在实际应用活动中,不妨将学生分派至三个分组讨论室,并指派各组分别着重于获得属灵知识的其中一项原则上。各组的学生可以列出清单,写下他们认为这项原则可以帮助奥莉芙的处境的所有方式。接着,请各组成员向全班报告他们小组讨论的内容。
阿尔玛书34:17-41
课程目的:本课旨在帮助学生努力为迎见神而作准备。
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学生准备:请学生阅读阿尔玛书34:32,想想他们能运用哪些方式来遵循这节经文里的忠告。不妨请他们写下自己正在作哪些准备以回到神面前,以及他们能作哪些改变来帮助自己作更好的准备。
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视讯教学建议:学生从阿尔玛书34:17-41找出种种原则时,不妨使用白板功能,让他们写下所找到的原则。