“ประเมินการเรียนรู้ของท่าน 6: แอลมา 17–แอลมา 52” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“ประเมินการเรียนรู้ของท่าน 6” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
ประเมินการเรียนรู้ของท่าน 6
บทเรียนนี้มุ่งหมายจะช่วยท่านประเมินเป้าหมายที่ตั้งไว้ รวมถึงการเติบโตที่ท่านประสบระหว่างศึกษาพระคัมภีร์มอรมอนเร็วๆ นี้
ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้คุณค่าของการประเมินตนเอง การประเมินตนเองอย่างสม่ำเสมอเป็นประจำจะช่วยให้นักเรียนเห็นว่าพวกเขาจะเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นได้อย่างไร เชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาร่วมกับการสวดอ้อนวอนว่าพวกเขารู้อะไรและรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ กระตุ้นให้พวกเขาประเมินความก้าวหน้าของตนอย่างจริงใจ และพิจารณาการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาทำได้ขณะพยายามดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณของพระองค์
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมมาแบ่งปันสิ่งที่ได้เรียนรู้หรือวิธีที่พวกเขาเติบโตทางวิญญาณตลอดสองสามสัปดาห์ที่ผ่านมา อาจเป็นประโยชน์ถ้าให้นักเรียนทบทวนสมุดบันทึกการศึกษาหรือบันทึกในพระคัมภีร์ของพวกเขา
กิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำได้
การวัดการเติบโต
-
เครื่องมือต่อไปนี้ใช้ทำอะไร?
ท่านอาจจะให้ดูรูปเครื่องมือต่อไปนี้หรือนำของจริงมา (หากทำได้)
-
เครื่องมือแต่ละอย่างเหล่านี้มีคุณค่าและสำคัญอย่างไร?
การประเมินสุขภาพร่างกายและการเจริญเติบโตสำคัญฉันใด การประเมินสุขภาพทางวิญญาณและความก้าวหน้าสำคัญฉันนั้น บทเรียนนี้จะเปิดโอกาสให้ท่านทำการประเมินดังกล่าว
ช่วยให้นักเรียนใคร่ครวญความก้าวหน้าทางวิญญาณล่าสุดของพวกเขาโดยถามคำถามดังต่อไปนี้ ท่านอาจจะให้ดูคำถามเหล่านี้และเชื้อเชิญให้นักเรียนบันทึกคำตอบลงในสมุดบันทึกการศึกษาก่อนแบ่งปันคำตอบกับชั้นเรียน
-
เมื่อเร็วๆ นี้ท่านได้เรียนรู้อะไรที่ทำให้ท่านรู้สึกสำนึกคุณ?
-
ท่านสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงอะไรในความรู้สึกและเจตคติของท่านในระยะหลัง?
-
ท่านได้ประยุกต์ใช้สิ่งที่ได้เรียนรู้ด้วยวิธีใดบ้าง?
ทำกิจกรรมต่อไปนี้เพื่อประเมินการเรียนรู้และการเติบโตทางวิญญาณของท่าน ท่านอาจจะทูลขอให้พระบิดาบนสวรรค์ทรงช่วยให้ท่านทราบความก้าวหน้าของท่านและส่วนที่ต้องปรับปรุง
การศึกษาแอลมาในชั้นเรียนอาจเน้นความจริงนอกเหนือจากที่ประเมินไว้ในกิจกรรมต่อไปนี้ ปรับกิจกรรมต่อไปนี้เพื่อรวมความจริงที่ท่านเน้นไว้ด้วย จำไว้ว่าแนวคิดทั้งหมดไม่จำเป็นต้องครอบคลุมหรือสอนตามลำดับที่เขียนไว้
อธิบายความจริงที่สำคัญเกี่ยวกับแผนแห่งความรอดและบทบาทของพระเยซูคริสต์
บทเรียนส่วนนี้มุ่งหมายจะช่วยนักเรียนอธิบายแง่มุมของแผนแห่งความรอดและบทบาทของพระเยซูคริสต์จากการศึกษาพระคัมภีร์เมื่อเร็วๆ นี้ ปรับสิ่งต่อไปนี้ที่จะช่วยให้นักเรียนใคร่ครวญและอธิบายได้ดีที่สุดว่าพวกเขาเรียนรู้อะไรตามวิธีหรือสิ่งที่ท่านสอน
จากการศึกษาแอลมา ท่านเรียนรู้บางอย่างที่จะช่วยท่านอธิบายความจริงเกี่ยวกับแผนแห่งความรอดและบทบาทสำคัญของพระเยซูคริสต์ได้ดีขึ้น
เลือกทำหนึ่งกิจกรรมต่อไปนี้ให้เสร็จ
ท่านอาจจะให้ดูสถานการณ์สมมติและคำถามต่อไปนี้เพื่อให้นักเรียนตอบ
กิจกรรมที่ 1: แผนแห่งความรอด
สมมติว่าเพื่อนคนหนึ่งของท่านเพิ่งสูญเสียบุคคลอันเป็นที่รัก
-
เมื่อนึกถึงความจริงบางประการที่ท่านศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้ ท่านจะแบ่งปันอะไรกับเพื่อนเกี่ยวกับแผนแห่งความรอด? ความจริงนี้จะช่วยเขาหรือเธอได้อย่างไร? (ดู แอลมา 11; 12; 40)
หากนักเรียนต้องการให้ช่วย ท่านอาจจะให้พวกเขาดูอ้างอิงบางข้อเกี่ยวกับแผนแห่งความรอด เช่น แอลมา 11:41–45; 12:24–25; 22:13–14; 40:11–14, 21, 23
กิจกรรมที่ 2: บทบาทของพระเยซูคริสต์
สมมติกำลังพูดคุยกับคนที่สงสัยความเชื่อของท่านในพระเยซูคริสต์ของท่าน
-
เมื่อนึกถึงความจริงบางประการที่ท่านศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้ ท่านจะแบ่งปันอะไรกับคนนี้เกี่ยวกับบทบาทสำคัญของพระเยซูคริสต์? (ดู แอลมา 26; 34; 36)
หากนักเรียนต้องการให้ช่วย ท่านอาจจะให้ดูอ้างอิงบางข้อเกี่ยวบทบาทของพระเยซูคริสต์ เช่น แอลมา 26:12–14, 16, 22, 35–37; 34:8–10; 36:16–21 อาจเป็นประโยชน์ถ้าบอกนักเรียนว่าคำที่แอมันพูดเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าใน แอลมา 26 หมายถึงทั้งพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์
รู้สึกปรารถนาจะเปลี่ยนมากขึ้นเพราะพระเยซูคริสต์
ในการศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้ ท่านได้เรียนรู้ว่าคนจำนวนมากเปลี่ยนแปลงเพราะพวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระเยซูคริสต์
ท่านอาจจะเชื้อเชิญให้นักเรียนบอกชื่อคนที่พวกเขาได้ศึกษาในพระคัมภีร์มอรมอนผู้ประสบการเปลี่ยนแปลงเพราะพระเยซูคริสต์ ท่านจะแบ่งปันสามตัวอย่างต่อไปนี้หากจำเป็น ท่านจะแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มและมอบหมายให้ทบทวนข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้กลุ่มละชุด จากนั้นนักเรียนกลุ่มละหนึ่งคนจะสรุปสิ่งที่กลุ่มอ่านให้กับนักเรียนที่เหลือฟัง
ศึกษาพระคัมภีร์ต่อไปนี้เพื่อช่วยให้ท่านจดจำการเปลี่ยนแปลงที่ผู้คนเหล่านี้ประสบ พิจารณาว่าท่านรู้สึกอย่างไรขณะศึกษาเกี่ยวกับผู้คนเหล่านี้
ชาวเลมันที่แอมันสอน: แอลมา 17:13–16 (ก่อน); แอลมา 19:33, 36 (หลัง)
บิดาของกษัตริย์ลาโมไน: แอลมา 20:8–14 (ก่อน); แอลมา 22:15–18 (หลัง)
แอลมาผู้บุตร: แอลมา 36:6 (ก่อน); แอลมา 36:18, 24–26 (หลัง)
-
ท่านสังเกตเห็นอะไรเกี่ยวกับความเต็มใจเปลี่ยนของพวกเขา?
ใคร่ครวญความปรารถนาจะเปลี่ยนของท่านเพราะพระเยซูคริสต์ คำถามต่อไปนี้จะช่วยท่านใคร่ครวญ ท่านอาจจะตอบคำถามเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา
ท่านจะให้ดูคำถามต่อไปนี้ และนักเรียนจะเลือกตอบคำถามเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา
-
ท่านเคยรู้สึกมีความปรารถนาเหมือนผู้คนเหล่านี้ในพระคัมภีร์มอนมอนบ้างหรือไม่? เหตุใดจึงรู้สึกแบบนั้น?
-
ท่านคิดว่าอะไรจะนำหรือได้นำท่านให้รู้สึกมีความปรารถนาเหมือนพวกเขา?
การได้รับการเปิดเผยจากพระวิญญาณบริสุทธิ์
วัตถุประสงค์สำคัญในเซมินารีคือ ช่วยให้ท่านสามารถรับการเปิดเผยส่วนตัวจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ได้มากขึ้น
ใคร่ครวญประสบการณ์ที่ท่านเพิ่งได้รับการเปิดเผยส่วนตัวจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ ท่านอาจจะทบทวนบันทึกบางส่วนที่เขียนไว้ในพระคัมภีร์หรือในสมุดบันทึกการศึกษาเมื่อท่านศึกษาในชั้นเรียนหรือที่บ้าน
ก่อนเริ่มการสนทนาต่อไปนี้ อาจเป็นประโยชน์ถ้าฉายเรื่อง “Patterns of Light: Spirit of Revelation” (3:04) เพื่อช่วยให้นักเรียนรับรู้บางวิธีที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ตรัสกับเรา วีดิทัศน์เรื่องนี้มีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org
ให้นักเรียนสนทนาพรบางด้านที่พวกเขาเพิ่งได้รับโดยการได้รับการเปิดเผยส่วนตัวผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ คำถามต่อไปนี้จะช่วยเรื่องนี้ได้
-
ท่านได้รับข้อคิดอะไรบ้างจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ในการศึกษาพระคัมภีร์มอรมอนเมื่อเร็วๆ นี้?
-
พระวิญญาณทรงช่วยให้ท่านเข้าใจหรือรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์?
-
เมื่อเร็วๆ นี้พระวิญญาณบริสุทธิ์ได้ทรงกระตุ้นเตือนท่านให้ทำสิ่งชอบธรรมอะไรบ้าง?
กระตุ้นให้นักเรียนแสวงหาและทำตามการเปิดเผยส่วนตัวจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ต่อไป