“Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 15: Hiểu và Giải Thích”, Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn (năm 2024)
“Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 15”, Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn
Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 15
Hiểu và Giải Thích
Bởi vì phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô là cực kỳ quan trọng, nên Cha Thiên Thượng mong muốn tất cả con cái Ngài biết lẽ thật của phúc âm. Việc học cách giải thích các lẽ thật phúc âm bằng lời riêng của mình có thể giúp làm sáng tỏ sự hiểu biết của em. Bài học này có thể giúp em gia tăng sự hiểu biết và khả năng giải thích các lẽ thật có trong các đoạn thông thạo giáo lý từ Sách Mặc Môn.
Những Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện
Hiểu lầm
Các câu chuyện sau đây của Anh Cả Joseph B. Wirthlin (1917–2008) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ và Anh Bradley R. Wilcox, Đệ Nhị Cố Vấn trong Chủ Tịch Đoàn Trung Ương Hội Thiếu Niên, minh họa một số sự hiểu lầm hài hước. Khi em nghiên cứu chúng, hãy suy ngẫm về những kinh nghiệm của mình với những sự hiểu lầm.
Tôi nhớ khi một trong số mấy đứa con gái của tôi hẹn đi chơi với một người mà nó chưa biết mặt trước đó. Nó ăn mặc chỉnh tề và chờ cho người mà nó hẹn đi chơi đến thì có tiếng chuông cửa. Một người đàn ông dường như hơi lớn tuổi bước vào, nhưng nó cố gắng tỏ ra lịch sự. Nó giới thiệu người đó với tôi và vợ tôi và mấy đứa con khác; rồi nó khoác áo choàng lên và đi ra cửa. Chúng tôi nhìn theo khi nó bước vào xe, nhưng chiếc xe không nhúc nhích. Cuối cùng, con gái tôi bước ra khỏi xe và, mặt đỏ bừng, nó chạy vào nhà lại. Người đàn ông mà nó tưởng là người nó hẹn hò đi chơi mà không biết mặt thì thật [ra] đến để chở một đứa con gái khác của chúng tôi là đứa đã đồng ý đến giữ con cho [vợ chồng ông ấy]. (Joseph B. Wirthlin, “Chuyện Gì Đến Thì Cứ Để Cho Nó Đến và Hân Hoan Chấp Nhận Nó”, Liahona, tháng Mười Một năm 2008, trang 27)
Có lần tôi sử dụng tính năng chuyển giọng nói thành văn bản để gửi tin nhắn cho con gái và con rể của tôi. Tôi nói: “Nè hai con. Cha yêu hai con”. Lời nhắn chúng nhận được là: “Ghét hai con. Cần yêu hai con”. Thật ngạc nhiên khi một thông điệp tích cực và đầy thiện chí lại có thể dễ bị hiểu lầm như vậy phải không? (Bradley R. Wilcox, “Được Xứng Đáng Không Có Nghĩa Là Không Có Khuyết Điểm”, Liahona, tháng Mười Một năm 2021, trang 61)
Trong khi một số hiểu lầm có thể buồn cười, việc hiểu sai về những lẽ thật về Chúa Giê Su Ky Tô, phúc âm của Ngài và sự cứu rỗi vĩnh cửu của chúng ta có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng.
-
Một số lời giảng dạy hay lẽ thật nào của Đấng Cứu Rỗi có thể dễ dàng bị hiểu lầm ngày nay?
-
Việc hiểu sai những lẽ thật về Chúa Giê Su Ky Tô, kế hoạch của Ngài hoặc phúc âm của Ngài có thể ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của chúng ta bây giờ và trong tương lai?
Các đoạn thông thạo giáo lý
Một mục đích của việc thông thạo giáo lý là giúp em hiểu rõ giáo lý của Đấng Cứu Rỗi và có thể giải thích cho những người khác. Sự hiểu biết kiểu này không chỉ là thông tin hời hợt. Đó là một sự hiểu biết sâu sắc và khả năng áp dụng giáo lý vào cuộc sống và hoàn cảnh của em. Sự hiểu biết này sẽ giúp em giải thích giáo lý của Đấng Cứu Rỗi đủ rõ ràng để những người nghe em giải thích sẽ không thể hiểu lầm.
Hãy đọc kỹ các cụm từ thánh thư then chốt thông thạo giáo lý trong bảng biểu sau. Cân nhắc lưu ý những lẽ thật nào em cảm thấy mình hiểu rõ và những điều em có thể muốn hiểu rõ hơn.
Thông Thạo Giáo Lý Sách Mặc Môn: An Ma–Mô Rô Ni
Hướng Dẫn Dạy Sách Mặc Môn dành cho Giảng Viên (năm 2024)
Phần Tham Khảo Thánh Thư |
Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt |
---|---|
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Và Ngài sẽ đi ra ngoài đời để chịu đựng mọi sự đau đớn, thống khổ, cùng mọi cám dỗ”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Cần phải thực hiện sự chuộc tội, … một sự hy sinh vô hạn và vĩnh cửu”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Chớ đi theo sự thèm khát của mắt mình nữa”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Sự tà ác có bao giờ là hạnh phúc đâu”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Các con phải xây dựng nền móng của mình trên đá của Đấng Cứu Chuộc chúng ta”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Ta đã cam chịu theo ý muốn của Đức Chúa Cha trong mọi sự việc từ lúc ban đầu”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Phải được toàn hảo như ta, hay như Cha các ngươi trên trời là toàn hảo vậy”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Hãy đến cùng ta và chịu phép báp têm … ngõ hầu các ngươi có thể được thánh hóa nhờ thụ nhận Đức Thánh Linh”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Các người không thể nhận được bằng chứng cho đến khi đức tin của các người đã được thử thách”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Nếu loài người đến cùng ta … thì lúc đó ta sẽ làm cho những điều yếu kém trở nên mạnh mẽ đối với họ”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Lòng bác ái là tình thương yêu thanh khiết của Đấng Ky Tô”. |
Phần Tham Khảo Thánh Thư | Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Cầu vấn với một tấm lòng chân thành, với chủ ý thật sự cùng có đức tin nơi Đấng Ky Tô … [và] bởi quyền năng của Đức Thánh Linh, các người sẽ có thể biết được lẽ thật của tất cả mọi điều”. |
© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.
Gia tăng sự hiểu biết
Chọn một trong những đoạn thông thạo giáo lý mà em muốn hiểu rõ hơn và sử dụng nó để hoàn thành sinh hoạt sau đây. Nếu thời gian cho phép, hãy cân nhắc lặp lại sinh hoạt này với một đoạn thông thạo giáo lý khác.
Hãy tưởng tượng rằng em được yêu cầu dạy một người mới cải đạo hoặc một nhóm trẻ em trong lứa tuổi của Hội Thiếu Nhi về đoạn này. Chuẩn bị một bài nói chuyện hoặc bài học dài ba đến năm phút để giúp gia tăng sự hiểu biết về các lẽ thật được giảng dạy trong đoạn này. Có thể là hữu ích khi trả lời những câu hỏi sau đây cho chính mình trước khi suy ngẫm về cách em sẽ dạy các lẽ thật này cho những người khác.
-
Xác định các từ và cụm từ then chốt, đặc biệt là những từ có thể bị hiểu lầm. Cân nhắc tra cứu các định nghĩa hoặc tìm tài liệu tham khảo chéo trong thánh thư có thể giúp làm sáng tỏ đoạn đó. Tại sao những từ hoặc cụm từ này lại quan trọng như vậy?
-
Đoạn thánh thư này liên quan như thế nào đến Đấng Cứu Rỗi? Em học được điều gì từ Ngài hoặc về Ngài? Ngài là tấm gương về những lẽ thật trong đoạn này về những phương diện nào?
-
Em có thể sử dụng hoặc trưng ra những đồ vật nào để giúp giải thích sứ điệp của đoạn thánh thư này?