Геламан 5:14–52

“Хмара темряви буде усунута”

Перебуваючи в темній кімнаті, ми можемо увімкнути світло. А що ж робити, коли ця темрява знаходиться в душі? Коли темрява затьмарила групу злочестивих ламанійців, їх було навчено, як покаятися й мати віру в Ісуса Христа. Цей урок може допомогти вам покладатися на Ісуса Христа, щоб позбуватися почуття страху й темряви та замінити їх Його радістю, миром і світлом.

Заохочуйте студентів до розмірковування. Коли студенти матимуть час глибоко замислюватися над своїм життям і тим, що вони вивчають, Святий Дух може відкрити їм істини, які є важливими особисто для них. Запропонуйте студентам обдумати, як вони запрошують світло й силу Ісуса Христа у своє життя.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам поміркувати, чому Ісус Христос подібний до світла (див. Іван 8:12).

Можливі навчальні завдання

Темрява і світло

Допоможіть студентам поринути в роздуми про світло і темряву. Ви можете використати ліхтарики чи мобільні телефони, щоб продемонструвати, як світло розсіює темряву в кімнаті. Можете написати на дошці спостереження, якими поділяться студенти, і спробувати пізніше на уроці, коли вони визначатимуть принципи, які стосуються Ісуса Христа, пов’язати з ними ці їхні ідеї .

Згадайте момент, коли ви перебували в темному місці зі слабким освітленням або без нього. Ви можете згадати, з якими складнощами ви стикнулися через те, що не мали змоги добре бачити?

• Як ще, крім перебування в темній кімнаті, ми можемо відчувати темряву у своєму житті? Які почуття у вас можуть бути пов’язані з темрявою?

Під час уроку студенти мають зрозуміти, що не всяка темрява є результатом неправильного вибору, і що темряву можна усунути, виявляючи віру в Ісуса Христа.

Подумайте про своє життя та якусь темряву, яку ви можете відчувати. Навчаючись сьогодні, вирішіть, що ви можете зробити, аби наповнити своє життя світлом і допомогти усунути темряву.

Служіння Нефія і Легія

Сини Геламана, Нефій і Легій, проповідували євангелію Ісуса Христа. Вони навчали багатьох нефійців, які відкололися й приєдналися до ламанійців. Ці нефійці покаялися й намагалися виправити будь-яку завдану ними шкоду. Нефій і Легій проповідували з великою силою, і 8 тисяч ламанійців вирішили покаятися й охриститися (див. Геламан 4:4; 5:14–19).

Прочитайте Геламан 5:20–22 і знайдіть, що завадило їхньому успіху.

Ми можемо вважати, що кожна протидія або кожне випробування є темними часами в нашому житті. У нас навіть може з’явитися запитання, чому Бог допускає таке. Однак, якщо ми придивимося пильніше, то помітимо, що Бог завжди діє в нашому житті й хоче нас благословити.

Щоб допомогти студентам активно брати участь у навчанні, можна розділити клас на пари і дати їм завдання прочитати вказані далі вірші. Один студент може шукати докази впливу Бога в житті Нефія і Легія (див. Геламан 5:23–26). А інший — прочитати, як Бог звертався до ламанійців (див. Геламан 5:28–33).

Прочитайте Геламан 5:23–33 і знайдіть, що робив та казав Бог. Якщо є аудіозапис Геламан 5, можете слухати та читати разом. Обов’язково ставте аудіозапис на паузу та перемотуйте за потреби.

• Що ви дізнаєтеся про Бога з цих віршів? Що ви відчули до Нього, дізнавшись про це?

  Можна попросити студентів написати на дошці те, що вони знайшли. Обговоріть, як Бог активно допомагає нам і благословляє нас.

• Як Боже запрошення у віршах 29 і 32 може допомогти вам побачити Його любов до кожного?

Можете підкреслити слова в Геламан 5:29, 32, які містять запрошення від Бога.

Тих, хто був у в’язниці, огорнула темрява. Вони не знали, що робити, і від страху не могли поворухнутися (див. Геламан 5:34, 40).

Прочитайте Геламан 5:35–41, щоб побачити, як чоловік на ім’я Амінадав допоміг їм зрозуміти, як усунути темряву.

• Які істини ми можемо дізнатися з того, що сказав Амінадав у вірші 41?

Один з принципів, які ми можемо засвоїти, полягає в тому, що Ісус Христос може усунути темряву з нашого життя, коли ми виявляємо віру в Нього і каємося.

Сказане Амінадавом у вірші 41 варто обговорити докладніше. Студентам було б корисно обговорити, чому Амінадав сказав “ви повинні покаятися” і чому він наказав людям молитися Богу, доки вони не повірять в Ісуса Христа.

Можете допомогти студентам порівняти увімкнення ліхтарика чи натискання на вмикач з виявом віри в Ісуса Христа та покаянням.

• Як, на вашу думку, віра в Ісуса Христа і покаяння можуть допомогти усунути темряву?

Старійшина Роберт Д. Хейлз (1932–2017), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, назвав конкретні способи, як ми можемо запросити Господнє світло в наше життя.

“Світло [Ісуса Христа] створить захисний щит між вами і темрявою ворога, якщо ви гідні цього. Вам потрібне це світло. Нам потрібне це світло. Уважно вивчайте Писання, брошуру Заради зміцнення молоді та слухайтеся того, чого навчають ваші батьки та провідники. Тоді, завдяки слухняності мудрій пораді, вчіться претендувати на захисне світло євангелії як на ваше власне.

Ви можете подумати: “Як мені це робити?” Існує лише один шлях: ви маєте і навчитися випромінювати це світло кожного дня, виявляючи віру в Ісуса Христа і виконуючи Його заповіді”. (Роберт Д. Хейлз, “З темряви до Його дивовижного світла”, Ліягона, трав. 2002, с. 70)

• Що з того, що ви знаєте про Ісуса Христа, допомагає вам зрозуміти, що Він може захистити нас від темряви або усунути її з нашого життя?

Студентам можна запропонувати подумати про титул Ісуса Христа “Світло світу” і як цей титул може розширити їхнє розуміння. (Див. Jesus Christ, Light of the World, Topical Guide; Учення і Завіти 88:6–13.)

Потім напишіть на дошці вказану далі фразу.

• Благословення від виявлення віри в Ісуса Христа і покаяння

Прочитайте Геламан 5:42–49 і складіть список благословень, які люди отримали, коли каялися та виявляли віру в Ісуса Христа. Позначте благословення, які, на вашу думку, потрібні людям сьогодні найбільше.

Ви можете попросити студентів об’єднатися в малі групи й обговорити знайдені ними благословення. Вони також можуть працювати разом над кожним з наведених нижче речень.

Виберіть одне благословення, яке, на вашу думку, є важливим, і використайте його, щоб коротко пояснити, чому ви заохочували б когось виявляти віру в Ісуса Христа.

Виберіть одне благословення, яке, на вашу думку, прийшло до вас завдяки виявленню віри в Ісуса Христа. Коротко поясніть, чому це для вас важливо.

На основі того, що ви дізналися й відчули сьогодні, обдумайте, що ви могли б зробити, аби покладатися на Ісуса Христа й отримувати Його благословення. Щоб досягнути цього, візьміть на себе зобов’язання і поставте собі мету або пристосуйте її.

Заохотьте студентів діяти з вірою відповідно до того, про що вони сьогодні дізналися. Свідчіть про здатність і бажання Господа благословляти їх Своїм світлом.

Коментарі та довідковий матеріал

Що робити, якщо темрява, яку я відчуваю, є психічною чи емоційною недугою?

Сестра Рейна І. Абурто, яка раніше була членом генерального президентства Товариства допомоги, навчала:

“Темні хмари можуть з’явитися і в нашому житті, заважаючи нам бачити Боже світло і навіть викликаючи у нас сумнів, чи те світло ще існує для нас. Такими хмарами можуть бути депресія, тривога та інші види психічних і нервових недуг. Вони можуть викривити наше сприйняття самих себе, інших людей і навіть Бога. Вони впливають на жінок і чоловіків будь-якого віку і в усіх куточках світу…

Якщо ви постійно огорнуті “імлою темряви” [1 Нефій 8:23], зверніться до Небесного Батька. Ніщо з того, що ви переживаєте, не може змінити вічну істину про те, що ви — Його дитина і що Він любить вас. Пам’ятайте, що Христос — ваш Спаситель і Викупитель, і Бог є вашим Батьком. Вони розуміють. Уявляйте Їх поруч себе, Вони чують вас і пропонують підтримку”. (Рейна І. Абурто, “Милість Твоя спасе і захистить, Господи, будь зі мною кожну мить!”, Ліягона, лист. 2019, с. 57, 58)

Старійшина Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, радив:

“Ніколи-ніколи не сумнівайтеся [в Божій любові до вас], і ніколи не кам’янійте серцем. З вірою виконуйте те, що перевірено часом і що приносить у ваше життя Дух Господа. Шукайте поради тих, хто має ключі до вашого духовного благополуччя. Просіть і плекайте благословення священства. Кожного тижня приймайте причастя і міцно тримайтеся за обіцяну можливість вдосконалюватися завдяки Спокуті Ісуса Христа. Вірте в чудеса. Я бачив, як багато їх відбувалося тоді, коли все інше вказувало, що надію втрачено. Надія ніколи не втрачається. Якщо ті чудеса не відбуваються швидко або повною мірою чи їх взагалі не видно, згадайте приклад Спасителя: навіть якщо вам не обминути гіркої чаші, випийте її та будьте сильними, сподіваючись, що попереду чекають щасливіші дні”. (Джеффрі Р. Холланд, “Немов розбита посудина”, Ліягона, лист. 2013, сс. 40–41)

Додаткові навчальні завдання

Приклади Господнього світла та захисту в Писаннях

Прочитавши, як Нефій і Легій були оточені вогнем, і визнавши, що “це [був] Бог” (Геламан 5:26), подумайте про використання інших прикладів з Писань про Господнє світло та захист. Попросіть студентів скласти список прикладів з Писань, таких як Геламан 5. Ви можете показати зображення чи посилання та запропонувати студентам використовувати будь-які інструменти для вивчення Писань. Ось деякі приклади, які студенти можуть обговорити та порівняти:

• Вогняний стовп між дітьми Ізраїля та військом фараона біля Червоного моря (див. Вихід 14:24)

• Шадрах, Мешах і Авед-Него у вогняній печі (див. Даниїл 3:25–27)

• Авінадія захищено, щоб він міг передати послання царю Ною (див. Мосія 13:1–5)

• Три нефійські учні (див. 3 Нефій 28:18–23)

Світло Ісуса Христа, яке захищає

Ви можете запропонувати студентам прочитати на уроці висловлювання старійшини Хейлза та намалювати ілюстрацію до вивченого. Це завдання може розпочати обговорення, як саме можна запросити світло Спасителя, яке захищає. Коли студенти ділитимуться ідеями, ставте, наприклад, такі додаткові запитання: “Як ви помітили, що у вашому житті стало більше світла ?”

Порівняйте Геламан 5 з Джозеф Сміт — Історія 1

Студентам було б корисно порівняти уривки з Геламан 5 з описанням досвіду Джозефа Сміта, коли він підлітком шукав істину. Порівняйте хмару темряви, свідками якої стали люди у в’язниці, з “темрявою та сум’яттям”, які пережили Джозеф Сміт та інші люди за його часів (Джозеф Сміт — Історія 1:13). Ви можете порівняти Геламан 5:28 з Джозеф Сміт — Історія 1:15. Після цього допоможіть студентам зрозуміти, як в обох цих прикладах люди подолали темряву, звернувшись до Бога (див. Геламан 5:42; Джозеф Сміт — Історія 1:16).