3 Nephi 2–5

”Beredd … i Herrens kraft”

Minerva Teichert (1888–1976), Lachoneus svar, 1949–1951, olja på linne fäst vid masonit, 36 x 48 tum. Brigham Young University Museum of Art

Precis som vi ställs inför utmaningar inför Frälsarens återkomst, ställdes nephiterna inför utmaningar under åren innan han kom till dem. Gadiantons rövare hotade att förgöra nephiterna. Men nephiterna ”var … beredda att möta dem … i Herrens kraft” (3 Nephi 4:10). Liksom nephiterna kan vi övervinna svårigheter genom att vara förberedda. Den här lektionen kan hjälpa dig att få styrka från Herren genom att vara förberedd andligt och timligt.

Uppmana eleverna att vidta effektiva rättfärdiga åtgärder. När eleverna studerar skrifterna bör du hjälpa dem att inse följderna av de val och handlingar som nedtecknats i redogörelserna. Uppmuntra eleverna att se hur de här lärdomarna gäller deras egna liv och att bestämma sig för hur de trofast kan följa Frälsaren.

Elevens förberedelse: Be eleverna prata med familjemedlemmar eller ledare i kyrkan om de välsignelser som kommer av att vara timligt eller andligt förberedd.

Möjliga lärandeaktiviteter

Var förberedd

Syftet med den här aktiviteten är att hjälpa eleverna förstå vikten av att vara förberedd. Hjälp eleverna att tänka på omständigheter de behöver förbereda sig för. Du kan berätta om ett tillfälle då du blev välsignad för att du var förberedd eller då du upplevde svårigheter för att du var oförberedd.

Tänk på ett tillfälle i livet när du kände dig förberedd eller oförberedd.

• Vad var situationen och varför kände du dig förberedd eller oförberedd?

• Om du kände dig oförberedd, vad har du då gjort för att förbereda dig bättre för framtiden?

• Vad har du gjort för att andligen förbereda dig för de svårigheter du upplever eller kan ställas inför i framtiden?

När du studerar 3 Nephi 2–5, sök då Andens vägledning för att få veta vad du kan göra för att förbereda dig timligt och andligt för framtiden.

Lachoneus förberedelser

Profeten Samuel profeterade att det skulle komma en natt utan mörker som ett tecken på Jesu Kristi födelse. När den här profetian uppfylldes (se 3 Nephi 1:15–19) ”trodde större delen av folket och omvändes till Herren” (3 Nephi 1:22). Men efter några år fanns det de som började falla i otro.

För följande aktivitet kan du dela upp klassen i två delar eller i par. Hälften av eleverna kan läsa ett av följande skriftställen och berätta vad de hittade för klassen eller för sin kamrat.

Läs 3 Nephi 1:27–30 och 3 Nephi 2:1–3 och titta efter anledningar till att vissa gled iväg från Herren.

• Vad kan vi lära oss av de här verserna som kan hjälpa oss att förbli trofasta mot Herren i vår tid?

Gadiantons rövare ökade i antal och stred mot nephiterna. Som svar ”förenade sig alla de lamaniter som hade omvänts till Herren med sina bröder nephiterna” (3 Nephi 2:12). Giddianhi, ledaren för Gadiantons rövare, skrev ett brev till Lachoneus, nephiternas överdomare. I det hotade han att förgöra nephiterna om de inte gav sig (se 3 Nephi 3:1–10).

Läs 3 Nephi 3:11–12 och se hur Lachoneus svarade.

• Vilka tecken ser du på Lachoneus tro på Herren?

Skriv Nephiternas förberedelser på tavlan. Du kan dela ut följande skriftställen till olika elever eller grupper. Be eleverna göra en lista på tavlan över vad folket gjorde för att förbereda sig timligt och andligt.

• 3 Nephi 3:13–16

• 3 Nephi 3:17–21

• 3 Nephi 3:22–26

• 3 Nephi 4:3–4

För att hjälpa eleverna känna igen de timliga förberedelserna kan du påpeka hur nephiterna byggde befästningar, placerade ut vakter och samlade förnödenheter och mat. För andliga förberedelser kan du påpeka hur de omvände sig och bad om befrielse.

• Vilka förberedelser tror du hjälpte mest? Varför?

• Hur tror du att de här förberedelserna hjälpte dem att förlita sig på Herren?

Läs 3 Nephi 4:7–12 och titta efter hur nephiterna blev välsignade på grund av sina andliga och timliga förberedelser.

• Vilka principer kan vi lära oss av den här redogörelsen? (Se 3 Nephi 4:10.)

En av principerna vi lär oss av den här redogörelsen är att när vi förbereder oss andligt och timligt stärker Herren oss så att vi kan övervinna eller uthärda svårigheter.

Förberedelser i vår tid

Skriv Nutida paralleller på tavlan och hjälp eleverna att göra en lista över förberedelser vi kan göra i vår tid. De kan vara förberedelser liknande nephiternas eller andra förberedelser som profeter har manat oss att göra. Diskutera specifika utmaningar vi ställs inför i vår tid och hur de här förberedelserna kan hjälpa oss att vara förberedda i Herrens kraft. För att hjälpa eleverna komma på förslag kan du visa videon ”Timlig beredskap” [Temporal Preparedness Resources] (3:09) på ChurchofJesusChrist.org.

• Välj en eller flera förberedelser i din lista. Hur kan den hjälpa oss att övervinna specifika svårigheter som drabbar oss i vår tid?

• På vilka sätt tror du att vår förberedelse gör det möjligt för Herren att stärka oss?

Gadiantons rövare förberedde en belägring som de misslyckades med eftersom nephiterna hade gudomlig hjälp i sina förberedelser. Så småningom drog Gadiantons rövare sig tillbaka. De blev avskurna av nephiternas här och överlämnade sig som fångar eller dräptes (se 3 Nephi 4:16–27).

Läs 3 Nephi 4:30–33; 5:1–4 och titta efter människors respons när de stärktes av Herren.

• Hur visade de sin tro på Gud med sin respons?

Det kan vara bra att visa eleverna följande uppmaning och citat från president Nelson att fundera över och begrunda.

Tänk tillbaka på ett tillfälle när du kan ha känt Herrens styrka genom att förbereda dig timligt och andligt.

President Russell M. Nelson har vittnat om välsignelserna av att vara förberedd:

Motståndaren upphör aldrig med sina attacker. Så vi får aldrig sluta förbereda oss! Ju mer oberoende vi är – timligt, känslomässigt och andligt – desto mer förberedda är vi för att avvärja Satans ihärdiga anfall …

Jag säger inte att de dagar som ligger framför oss blir lätta, men jag lovar er att framtiden blir härlig för dem som är förberedda och som fortsätter att förbereda sig för att vara verktyg i Herrens händer. (Russell M. Nelson, ”Välkomna framtiden med tro”, Liahona, nov. 2020, s. 76)

Om det behövs ger du exempel på vad eleverna kan behöva förbereda sig för – till exempel missionärstjänst, utbildningsmöjligheter, en yrkesbana, naturkatastrofer eller Frälsarens ankomst.

Tänk på en svårighet, situation eller händelse som du måste förbereda dig för. Fundera över hur förberedd du känner dig i dag. Sök Andens vägledning när du besvarar de här frågorna.

• Vilka specifika åtgärder kan du vidta för att förbereda dig?

• Hur kan du inkludera Herren i dina förberedelser?

Vittna om välsignelserna som kommer av att vara förberedd. Uppmuntra eleverna att prata med sina familjer om utmaningar de kan ställas inför och hur de ska förbereda sig timligt och andligt.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Hur kan vi förbereda oss?

President Russell M. Nelson har sagt:

Vi har fått löftet att ”om [vi] är redo ska [vi] inte frukta” [Läran och förbunden 38:30]. Denna försäkran får djupgående följder i dag. Herren har förkunnat att de som bygger sin grundval på Jesus Kristus och som har lärt sig att använda sig av hans kraft inte behöver ge efter för den här tidens unika orosmoment, trots dagens exempellösa utmaningar. (Russell M. Nelson, ”Templet och din andliga grund”, Liahona, nov. 2021, s. 94)

President Dallin H. Oaks i första presidentskapet har sagt:

Vi måste förbereda oss både timligen och andligen för de händelser som profeterats ska ske vid Kristi andra ankomst. Den förberedelse som det är mest troligt att vi försummar är den som är mindre synlig och mer ansträngande – den andliga. (Dallin H. Oaks, ”Att förbereda oss för Kristi andra ankomst”, Liahona, maj 2004, s. 9)

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Våra ansträngningar att förbereda oss för jordelivets prövande upplevelser bör följa Frälsarens exempel, han som gradvis ”växte i vishet, ålder och välbehag inför Gud och människor” [Lukas 2:52] – en välavvägd balans i intellektuell, fysisk, andlig och social förberedelse. (David A. Bednar, ”Vi ska pröva dem med detta”, Liahona, nov. 2020, s. 9)

Äldste Quentin L. Cook i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Livets stormar och frestelser är ofta oförutsägbara. Men ett vet vi: De kommer! För att klara av de utmaningar och svårigheter som vi alla oundvikligen ställs inför, krävs det rättfärdig förberedelse och användning av gudomligt givet beskydd. Vi måste bestämma oss för att vara tempelvärdiga oavsett vad som händer oss. Om vi är beredda ska vi inte frukta. (Quentin L. Cook, “Mönstergillt och på Bristol-sättet: Var tempelvärdig – i goda tider och dåliga tider”, Liahona, nov. 2015, s. 39)

3 Nephi 2:15. Vad innebär det att ”deras förbannelse togs ifrån dem”?

På Nephis tid var lamaniternas förbannelse att de blev ”avskurna från Herrens närhet … för [sin] ondskas skull” (2 Nephi 5:20–21). Den här förbannelsen varade så länge de var ogudaktiga. När lamaniterna senare tog emot Jesu Kristi evangelium följde Guds förbannelse dem inte längre (se Alma 23:18). I 3 Nephi 2 togs förbannelsen bort från lamaniterna som omvände sig till Herren (se 3 Nephi 2:12, 15).

Kompletterande lärandeaktiviteter

Frälsarens exempel på förberedelse

Eleverna kan ha nytta av att se Frälsarens exempel på förberedelse. De kan läsa Lukas 2:52 och citatet av äldste David A. Bednar i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation”. Prata om hur eleverna kan förbereda sig inom de här områdena. Du kan också be eleverna titta på de mål för personlig utveckling i programmet Barn och ungdomar som de kanske har satt.

3 Nephi 2:1–3. Kom ihåg andliga upplevelser

Ni kan prata om vikten av att komma ihåg våra andliga upplevelser. När ni har läst 3 Nephi 2:1–3 kan ni diskutera vad som händer om vi glömmer bort andliga upplevelser som vi haft. Be sedan eleverna berätta vad de gör för att minnas och förnya sina vittnesbörd om andliga sanningar. De kan också skriva ner tidigare andliga upplevelser i sin studiedagbok.

För ytterligare information om det här ämnet, se följande:

• Henry B. Eyring, ”O, kommen ihåg, kommen ihåg”, Liahona, nov. 2007, s. 66–69

• Ronald A. Rasband, ”Så att du inte glömmer”, Liahona, nov. 2016, s. 113–115

• Neil L. Andersen, ”Minnen av avgörande andlig betydelse”, Liahona, maj 2020, s. 18–22

3 Nephi 3:2–12. Giddianhi frestar Lachoneus

Den här aktiviteten kan hjälpa eleverna förstå hur Satan och hans efterföljare ofta använder smicker, falska löften och hot för att vilseleda människor. Läs 3 Nephi 3:2–10 och titta efter ord och fraser som illustrerar Giddianhis taktik för att försöka försvaga Lachoneus tro. Diskutera hur liknande metoder används mot ungdomar i dag. Läs sedan 3 Nephi 3:11–12 och se vad Lachoneus gav för respons. Diskutera hur rättfärdiga män och kvinnor inte behöver vara rädda för de ogudaktiga eller ge efter för deras hotelser.

3 Nephi 5:23–26. Israels insamling

Eleverna kan jämföra nephiternas insamling i 3 Nephi 3–4 med Israels insamling. Läs 3 Nephi 5:23–26 och diskutera Israels insamling. Hjälp eleverna förstå att Israel samlas när människor lär ”känna sin Återlösare, som är Jesus Kristus” (3 Nephi 5:26).

Se även Russell M. Nelson och Wendy W. Nelson, ”Israels hopp” (världsomfattande andakt för ungdomar, 3 juni 2018), tillägg till New Era och Liahona, ChurchofJesusChrist.org. Det kan vara bra att se videon av utsändningen från 29:50 till 33:36 och från 38:18 till 45:09.