Seminari
Ethëri 2: “Duke Qenë Përherë të Drejtuar nga Dora e Zotit”


“Ethëri 2: ‘Duke Qenë Përherë të Drejtuar nga Dora e Zotit’”, Manual i Mësuesit për Librin e Mormonit (2024)

“Ethëri 2”, Manual i Mësuesit për Librin e Mormonit

Ethëri 2

“Duke Qenë Përherë të Drejtuar nga Dora e Zotit”

dora drejtuese e Shpëtimtarit

A je përballur ndonjëherë me një vendim ose problem të vështirë dhe ishe i paqartë se çfarë të bëje? Ndërsa vëllai i Jaredit dhe populli i tij ndërtuan mauna [barka] për ta kaluar oqeanin, ata u përballën me disa probleme madhore. Vëllai i Jaredit veproi me besim te Zoti dhe e kërkoi udhërrëfimin e Tij në çdo sfidë. Ky mësim mund të të ndihmojë të dish se si ta kërkosh ndihmën e Zotit për zgjidhjen e problemeve të tua.

Jepuni nxënësve mundësi për të kërkuar zbulesë vetjake. Presidenti Dallin H. Ouks, i Presidencës së Parë, dha mësim se “shkrimet e shenjta do të na ndihmojnë t’i zgjidhim të gjitha pyetjet tona vetjake, sepse, duke i lexuar ato, ne e ftojmë dhe kualifikohemi për frymëzimin e Frymës së Shenjtë, i cili do të na udhërrëfejë për tek e gjithë e vërteta” (“Studying the Scriptures”, fjalim në takimin shpirtëror në UBJ–Havai [14 mars 1986], f. 18–21). Kërkoni mundësi për t’i ndihmuar nxënësit të kërkojnë ndihmën e Zotit për problemet e tyre vetjake ndërsa i studiojnë shkrimet e shenjta.

Përgatitja e nxënësve: Ftojini nxënësit të vijnë të përgatitur për të treguar përvoja në të cilat ata ose të tjerë që ata i njohin, e morën ndihmën e Zotit për të zgjidhur probleme.

Veprimtari të Mundshme të të Mësuarit

Probleme dhe vendime

Ftojini nxënësit të punojnë individualisht, në dyshe ose në grupe të vogla për të bërë veprimtarinë e mëposhtme.

Përndryshe, nxënësit mund të tregojnë në mënyrë anonime në copa letre problemet dhe streset që po përjetojnë ata dhe bashkëmoshatarët e tyre. Nëse është e dobishme, merrni parasysh t’i renditni në tabelë problemet më të zakonshme, ose t’u kërkoni nxënësve të renditin ato që e ndiejnë se janë tre problemet kryesore me të cilat ata përballen.

Imagjino sikur dikush në media shoqërore bëri një listë të asaj çfarë ai ose ajo mendon se ishin tre problemet dhe streset më të zakonshme me të cilat përballen të rinjtë sot. Ky person renditi sa vijon:

  • Presioni për të dalë mirë në shkollë

  • Shkuarja mirë me shokët

  • Planifikimi për të ardhmen

  • A je dakord me zgjedhjet e këtij personi? Përse po ose përse jo?

  • Çfarë problemesh ose stresesh të tjera mund të përfshish në listë? Përse?

Ftojini nxënësit të reflektojnë në heshtje për pyetjet vijuese. Mund të jetë e dobishme që t’i lexojnë pyetjet ngadalë.

  • Cilat janë streset dhe problemet e tua më të mëdha?

  • A e kërkon ndihmën e Zotit për to? Si?

  • Sa i sigurt je se me ndihmën e Zotit mund t’i kapërcesh streset dhe problemet e tua?

Zgjidh njërin nga problemet ose vendimet që mendove për të cilin do të doje ndihmën e Zotit. Ndërsa studion, kërko të vërtetat që mund të të udhërrëfejnë të marrësh ndihmë nga Ati Qiellor dhe Jezu Krishti për problemin ose vendimin që zgjodhe.

Duke u përgatitur për ndihmën e Zotit

Jareditët e ndoqën drejtimin e Zotit dhe ndërtuan mauna për të “kaluar shumë ujëra” (Ethëri 2:6) derisa arritën në brigjet e “det[it të] madh” (Ethëri 2:13). Më pas Zoti i urdhëroi që të ndërtonin sërish mauna “sipas mënyrës së mauneve që [kishin] ndërtuar deri [atëherë]” (Ethëri 2:16) për ta kaluar “det[in e] madh” drejt tokës së premtuar. Vëllai i Jaredit u ndesh me disa sfida të rënda ndërsa u përpoq t’i ndiqte udhëzimet e Zotit për një udhëtim kaq të gjatë.

Merreni parasysh ta vizatoni tabelën vijuese në dërrasë ose t’i ftoni nxënësit ta vizatojnë atë në ditarët e tyre të studimit. Mund të jetë e efektshme t’i ndani nxënësit në dyshe ose në grupe të vogla për të lexuar tek Ethëri 2:16–25; 3:1, 4, 6 dhe plotësuar tabelën së bashku. Ose merreni parasysh t’i ftoni nxënësit t’i lexojnë fragmentet dhe ta plotësojnë tabelën vetë dhe më pas ta krahasojnë me një partner ose grup të vogël.

Çfarë bënë vëllai i Jaredit dhe njerëzit e tij?

Çfarë pyetjesh ose shqetësimesh pati vëllai i Jaredit?

Si iu përgjigj Zoti pyetjeve të tij?

  • Si mund të zbatohen këto vargje në jetën tonë?

Merreni parasysh t’i shkruani përgjigjet e nxënësve në tabelë dhe t’i ftoni nxënësit t’i shënojnë ato në ditarët e tyre të studimit.

Një parim që mund ta mësojmë, është se, ndërsa e thërrasim Atin Qiellor në lutje dhe e bëjmë pjesën tonë për t’i zgjidhur problemet tona, ne mund të marrim ndihmën e Zotit.

  • Cilat janë mënyrat e ndryshme se si Zoti u përgjigjet pyetjeve të vëllait të Jaredit? (Shih tek Ethëri 2:19–23.)

Sipas Presidentit Harold B. Li (1899–1973), pyetja e Zotit tek Ethëri 2:23: “Ç’do që të bëj që të keni dritë në barkat tuaja?”, ishte njëlloj si të thuash sa vijon:

“‘Çfarë do të sugjeronit se duhet të bëjmë në mënyrë që të kemi dritë?’ …

… Ishte sikur Zoti t’i thoshte atij: ‘Shikoni, ju dhashë një mendje për të menduar dhe një liri të zgjedhjes për ta përdorur. Tani bëni gjithë çfarë të mundeni për ta ndihmuar veten për këtë problem; dhe më pas, pasi të keni bërë gjithçka që mundeni, unë do të ndërhyj për t’ju ndihmuar.’ …

… Nëse e doni bekimin, mos u kufizoni vetëm duke u gjunjëzuar dhe lutur për të. Përgatiteni veten në çdo mënyrë të imagjinueshme që mundeni që të bëheni të denjë për ta marrë bekimin që kërkoni.” (Harold B. Lee, Stand Ye in Holy Places [1974], f. 243–244)

  • Përse Zoti mund të japë udhëzime të veçanta në disa situata ndërkohë që në raste të tjera Ai dëshiron që të propozojmë një zgjidhje dhe të kërkojmë ndihmën e Tij për t’i zgjidhur problemet tona?

  • Pse Zoti mund t’i dojë mendimet dhe përpjekjet tona së bashku me lutjet tona?

  • Si mund të na ndihmojnë të rritemi mënyrat se si Zoti iu përgjigjet pyetjeve dhe shqetësimeve tona?

Vlerësojeni se cila prej veprimtarive vijuese mund të jetë më e mira për nxënësit, ose lejojini ata ta përzgjedhin njërën.

Për të të ndihmuar të përsiatësh se si ky parim mund të gjejë zbatim te ne në kohën tonë, kryeje njërën prej veprimtarive vijuese:

  1. Shkruaj se si Zoti t’u përgjigj ty ose dikujt që ti e njeh, me udhëzime të veçanta për të zgjidhur një problem ose se si Ai dëshironte që ti të propozoje një zgjidhje dhe ta kërkoje bekimin e Tij. Mbaje shënim atë që mësove nga kjo përvojë.

  2. Përzgjidh atë që mendon se është njëri prej problemeve ose streseve më të zakonshëm për të rinjtë sot. Mendo se çfarë mund të bëjë dikush për ta kapërcyer këtë problem dhe se si ai ose ajo mund ta kërkojë ndihmën e Zotit.

Nëse nxënësit kanë shembuj bashkëkohorë të këtij parimi në veprim, ftojini ata t’i tregojnë. Merreni parasysh të tregoni edhe ju vetë një shembull.

Zbatimi në planin vetjak

Merre parasysh problemin ose vendimin që zgjodhe në fillim të mësimit. Shtoje sa vijon në tabelën tënde:

Çfarë kam bërë ose mund të bëj për ta zgjidhur ose kapërcyer problemin tim?

Çfarë pyetjesh ose shqetësimesh kam që mund t’i çoj te Zoti?

Në ç’mënyra mund të më ndihmojë ose përgjigjet Zoti?

Ftojini nxënësit të reflektojnë ose ta tregojnë përgatitjen e tyre për orën mësimore. Më pas nxitini ata të bëjnë sa vijon.

Kërko ndihmën e Atit Qiellor nëpërmjet Frymës së Shenjtë për të ditur se çfarë duhet të bësh. Kujto atë që di rreth Atit Qiellor dhe Jezu Krishtit që të jep vetëbesim për të kërkuar ndihmën e Tyre.