Mô Rô Ni 1–6

Khái Quát

Bởi vì Mô Rô Ni đã không chối bỏ Chúa Giê Su Ky Tô, ông buộc phải lang thang trong vùng hoang dã một mình và trốn tránh dân La Man. Trong số vài lời cuối cùng dành cho các thế hệ tương lai, ông đã dạy về thẩm quyền để thực hiện các giáo lễ của chức tư tế. Khi làm như vậy, ông đã bảo tồn những lẽ thật quan trọng về cách chức tư tế được sử dụng, và ông cũng đưa ra những chỉ dẫn để giúp củng cố và xây dựng Giáo Hội.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên ý tưởng về những điều có thể cần được chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Mô Rô Ni 1

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp thúc đẩy học viên luôn noi theo Chúa Giê Su Ky Tô và không chối bỏ Ngài.

• Học viên chuẩn bị: Hãy mời học viên suy ngẫm về một kinh nghiệm mà các em hoặc một người nào đó mà các em biết đã noi theo Chúa Giê Su Ky Tô mặc dù cảm thấy cô đơn hoặc bị ngược đãi.

• Nội dung cần trưng ra: Một sơ đồ các màu sắc, hoặc giấy màu xanh lá cây, vàng, cam và đỏ cho học viên; ví dụ về áp phích hoặc bài đăng trên mạng xã hội mà có thể thúc đẩy học viên trung thành với Chúa Giê Su Ky Tô

• Video: “Hãy Vững Lòng Bền Chí” (16:18; xem từ phút 5:41 đến 6:22); “Moroni Invites All to Come unto Christ” (8:37; xem từ phút 0:00 đến 3:59)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Khi thảo luận về sự chống đối mà các môn đồ của Đấng Ky Tô có thể gặp phải, hãy cân nhắc mời tất cả học viên tham gia theo một cách nào đó. Anh chị em có thể yêu cầu học viên nhập vào khung chat màu sắc phù hợp nhất với từng tình huống. Anh chị em cũng có thể cho phép học viên thu thập các đồ vật có bốn màu trong phòng của các em, hoặc sử dụng tính năng hình nền để hiển thị màu xanh lá cây, vàng, cam hoặc đỏ.

Mô Rô Ni 2–3

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu được thẩm quyền của chức tư tế trong Giáo Hội của Đấng Cứu Rỗi.

• Học viên chuẩn bị: Hãy cân nhắc mời học viên nói chuyện với một người nắm giữ chức tư tế hoặc một người phục vụ trong một chức vụ kêu gọi của Giáo Hội. Học viên có thể hỏi cá nhân đó cảm thấy thế nào về việc nhận được thẩm quyền của Đấng Cứu Rỗi để thực hiện trách nhiệm của họ.

• Bài học trực quan: Một bản hệ thống thẩm quyền chức tư tế; một dây xích

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Để khuyến khích học viên tham gia, thì anh chị em có thể mời học viên sử dụng tính năng bảng trắng để liệt kê những cách mà Đức Thánh Linh đã ban phước cho cuộc sống của các em. Sau đó, anh chị em có thể mời một số học viên chia sẻ những kinh nghiệm cá nhân.

Mô Rô Ni 4–5

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên tuân giữ giao ước mà các em lập khi dự phần Tiệc Thánh để các em có thể có Thánh Linh của Chúa ở cùng mình.

• Học viên chuẩn bị: Hãy cân nhắc mời học viên chuẩn bị sẵn sàng trước khi đến lớp để đọc thuộc lòng càng nhiều càng tốt những lời cầu nguyện Tiệc Thánh.

• Nội dung cần trưng ra: Bảng biểu có tiêu đề “Giao Ước Tiệc Thánh”

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Hãy cân nhắc chia học viên vào ba phòng nhỏ để thảo luận về một trong ba lời hứa của chúng ta khi dự phần Tiệc Thánh. Sau đó, anh chị em có thể xếp các học viên đã nghiên cứu những lời hứa khác nhau vào các phòng thảo luận mới. Hãy mời học viên dạy cho nhau về lời hứa mà các em đã thảo luận với nhóm ban đầu của mình.

Mô Rô Ni 6

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên cố gắng phục vụ những người khác và noi theo Đấng Cứu Rỗi với tư cách là tín hữu của Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô.

• Học viên chuẩn bị: Học viên có thể chuẩn bị sẵn sàng trước khi đến lớp để chia sẻ những cách mà tất cả các tín hữu của Giáo Hội có thể củng cố lẫn nhau, ngay cả khi không có chức vụ kêu gọi chính thức trong một tiểu giáo khu hoặc chi nhánh.

• Hình ảnh: Một giáo đoàn Giáo Hội đa dạng

• Video: “Các Nhu Cầu trước mắt Chúng Ta” (12:06; xem từ phút 7:40 đến 8:25); “Mắt để Nhận Thấy” (9:44; xem từ phút 4:55 đến 6:55)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Hãy mời học viên sử dụng tính năng chat để chia sẻ những nguyên tắc mà các em nhận ra trong Mô Rô Ni 6:4–9.

Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 25

Mục đích của bài học: Bài học này sẽ cho học viên cơ hội thực hành áp dụng các đoạn thông thạo giáo lý vào mục tiêu của các em để trở nên giống như Đấng Cứu Rỗi.

• Học viên chuẩn bị: Hãy cân nhắc mời học viên nói chuyện với cha mẹ hoặc một lãnh đạo Giáo Hội về những mục tiêu mà các em đã đặt ra. Các em có thể thảo luận về những thành công và thử thách mà các em đang trải qua.

• Nội dung cần trưng ra: Một cuốn Sự Phát Triển Cá Nhân: Sách Hướng Dẫn dành cho Giới Trẻ