Mô Rô Ni 8

“Trẻ Thơ Được Sống trong Đấng Ky Tô”

Trong các phần ghi chép của mình, tiên tri Mô Rô Ni đã chia sẻ một lá thư do cha mình, Mặc Môn, đã viết cho ông về phép báp têm cho trẻ nhỏ. Các bài viết của Mặc Môn về đề tài này bắt nguồn từ một sự mặc khải mà ông đã nhận được từ Chúa Giê Su Ky Tô. Sự mặc khải minh họa quyền năng của Sự Chuộc Tội của Đấng Cứu Rỗi và cách mà quyền năng đó tác động đến trẻ nhỏ. Bài học này nhằm giúp học viên hiểu rõ hơn tại sao trẻ nhỏ không cần phải chịu phép báp têm và điều đó dạy chúng ta điều gì về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô.

Hãy cho học viên cơ hội để thảo luận về các lẽ thật phúc âm. Hãy dành thời gian cho học viên tập nói về những điều các em đang học về Đấng Cứu Rỗi và phúc âm của Ngài. Điều này có thể giúp học viên tiếp thu và ghi nhớ những lẽ thật này và diễn đạt chúng một cách rõ ràng. Việc này cũng có thể làm gia tăng sự tự tin của học viên rằng các em có thể chia sẻ những lẽ thật trong các bối cảnh khác.

Học viên chuẩn bị: Anh chị em có thể chia sẻ câu chuyện từ đầu bài học hoặc một điều gì đó tương tự và yêu cầu học viên suy nghĩ về cách các em có thể phản ứng với tình huống này.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Em sẽ phản ứng như thế nào?

Hãy cân nhắc cho học viên xem video sau đây hoặc chia sẻ câu chuyện bằng lời riêng của anh chị em.

Hãy đọc câu chuyện sau đây được Chủ Tịch Boyd K. Packer (1924–2015) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ chia sẻ, hoặc xem “Một Đứa Con Trẻ Sẽ Dắt Chúng Nó Đi” từ phút 4:42 đến 5:59, có sẵn trên trang ChurchofJesusChrist.org. Hãy tưởng tượng em là một trong những người truyền giáo trong tình huống này.

Hai người truyền giáo đang phục vụ ở vùng núi miền nam Hoa Kỳ. Một ngày nọ, từ một đỉnh đồi, họ thấy người ta quy tụ lại trong một khu đất phá hoang ở đằng xa phía dưới đó. Những người truyền giáo thường không có nhiều người để có thể thuyết giảng nên họ đi xuống khu đất đó.

Một đứa bé trai bị chết đuối, và lúc đó là tang lễ của nó. Cha mẹ của nó đã cho mời vị mục sư đến để nói chuyện trong tang lễ của con trai họ. Những người truyền giáo đứng ngoài sau trong khi vị mục sư du hành đó đứng đối diện với hai người cha mẹ đang đau buồn và bắt đầu bài giảng của mình. Nếu hai người cha mẹ đó trông mong nhận được sự an ủi từ vị mục sư này thì chắc hẳn họ sẽ thất vọng.

Vị mục sư quở trách họ một cách nghiêm khắc vì đã không để cho đứa bé đó chịu phép báp têm. Họ đã trì hoãn việc đó vì lý do này hay lý do khác, và giờ đây thì đã quá trễ. Vị mục sư ấy nói thẳng thừng với họ rằng đứa con của họ đã đi xuống địa ngục rồi. Đó là lỗi của họ. Họ phải chịu trách nhiệm về nỗi thống khổ bất tận của đứa bé.

Sau khi bài giảng kết thúc và ngôi mộ đã được lắp đất, hai anh cả tiến đến gần hai cha mẹ đang buồn phiền. Họ nói với người mẹ: “Chúng tôi là tôi tớ của Chúa, và chúng tôi đã đến với một sứ điệp cho bà”. (Boyd K. Packer, “Một Đứa Con Trẻ Sẽ Dắt Chúng Nó Đi”, Liahona, tháng Năm năm 2012, trang 7)

Hãy đánh giá câu trả lời của em cho câu hỏi sau theo thang điểm từ 1 đến 4, với (1) không tin chút nào, (2) có phần tin, (3) tin và (4) tin chắc.

• Em sẽ cảm thấy tin chắc như thế nào khi giảng dạy và an ủi những bậc cha mẹ đau buồn này và giúp họ cảm nhận được tình thương yêu của Chúa?

Học viên sẽ có cơ hội ở phần sau của bài học để chia sẻ cách các em có thể phản ứng với tình huống này.

Khi em nghiên cứu Mô Rô Ni 8, thì hãy suy ngẫm cách em có thể giúp những bậc cha mẹ này hiểu rõ hơn về Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô liên quan đến trẻ nhỏ. Ngoài ra, hãy suy nghĩ xem làm thế nào mà những lẽ thật từ Mô Rô Ni 8 có thể giúp em hiểu rõ hơn lòng nhân từ và sự thương xót của Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô.

Trẻ con là những người lành mạnh

Khi vừa được kêu gọi vào giáo vụ cho Chúa Giê Su Ky Tô, Mô Rô Ni đã nhận được một lá thư từ cha mình là Mặc Môn. Mặc Môn đã viết cho “con trai yêu dấu” của mình (Mô Rô Ni 8:2) rằng ông “luôn luôn nhớ đến [con trai mình] trong lời cầu nguyện [của ông]” (Mô Rô Ni 8:3). Ông đã khuyên bảo Mô Rô Ni về những cuộc cãi vã đã nảy sinh giữa dân Nê Phi về phép báp têm cho trẻ thơ. Sau này trong cuộc đời của mình, Mô Rô Ni đã thêm lá thư này vào biên sử mà ông đã khắc lên các bảng khắc bằng vàng.

Hãy đọc Mô Rô Ni 8:4–8, tìm kiếm xem Mặc Môn đã phản ứng như thế nào khi nghe về những cuộc cãi vã.

Hãy mời học viên chia sẻ những sự hiểu biết sâu sắc mà các em đã có được từ những câu thánh thư này.

Hãy cân nhắc vẽ bảng biểu sau đây lên trên bảng và sắp xếp các câu trả lời của học viên vào các cột thích hợp. Hãy yêu cầu học viên chia sẻ lý do tại sao những sự hiểu biết sâu sắc của các em có thể quan trọng hoặc có ý nghĩa.

Hãy sao chép bảng biểu sau đây vào nhật ký ghi chép việc học tập và ghi lại những điều em học được từ những câu này. Em sẽ thêm vào bảng biểu này sau này trong bài học.

Tại sao trẻ nhỏ không cần phải chịu phép báp têm	Những điều chúng ta học được về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô

Một lẽ thật mà chúng ta có thể học được từ những câu này là trẻ nhỏ được làm cho lành mạnh nhờ Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô.

Một công cụ nghiên cứu thánh thư hữu ích là sử dụng phần cước chú. Hãy chú ý cước chú c bên cạnh “những người lành mạnh” trong câu 8.

Hãy đọc ít nhất một trong số các câu sau đây từ cước chú, tìm hiểu lý do tại sao trẻ nhỏ là những người lành mạnh:

• Giáo Lý và Giao Ước 29:46

  Anh chị em có thể muốn học viên cũng đọc câu 47, trong đó Chúa đề cập rằng trẻ em không thể phạm tội cho đến khi chúng hiểu biết trách nhiệm. Chúa đã phán rằng trẻ em bắt đầu chịu trách nhiệm trước mặt Ngài lúc tám tuổi. Những điều mặc khải về lẽ thật này có trong Bản Dịch Joseph Smith Sáng Thế Ký 17:11 và trong Giáo Lý và Giao Ước 68:25–27. Hãy cân nhắc chia sẻ một số hoặc tất cả những điều này với học viên nếu các em có thắc mắc.

• Giáo Lý và Giao Ước 74:7

• “Trẻ con là những người lành mạnh” trong Mô Rô Ni 8:8 có nghĩa gì?

Trẻ nhỏ không cần phải chịu phép báp têm

Hãy cân nhắc chia học viên thành từng cặp và mời mỗi người bạn cùng cặp đọc một trong các bộ câu thánh thư sau đây.

Mặc Môn đã đưa ra những sự hiểu biết sâu sắc khác mà giúp chúng ta tìm hiểu thêm về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô từ giáo lý này liên quan đến trẻ em. Hãy đọc các câu sau đây, tìm kiếm các ý mà em có thể thêm vào cả hai mặt của bảng biểu.

• Mô Rô Ni 8:10–15

• Mô Rô Ni 8:18–24

Hãy mời học viên thêm vào bảng biểu. Nếu hữu ích, hãy cân nhắc hỏi xem những câu thánh thư này có thể chỉnh sửa những ý kiến sai lạc nào mà người ta có thể có.

Hãy dành một chút thời gian để xem các lẽ thật mà em đã viết trong cột thứ hai của bảng biểu. Hãy suy ngẫm câu hỏi sau đây:

• Việc hiểu những lẽ thật này về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô có thể giúp đỡ chúng ta như thế nào trong cuộc sống ngày nay?

Hãy mời một vài học viên trả lời câu hỏi trên. Nếu hữu ích, hãy cân nhắc yêu cầu học viên chia sẻ những tình huống mà các em có thể đối mặt, trong đó việc biết những lẽ thật này có thể hữu ích. Điều này có thể bao gồm khi các em hoặc những người khác bị cám dỗ để tin rằng Thượng Đế chỉ cho phép một số người được cứu rỗi. Hãy tuân theo những sự thúc giục của Thánh Linh và tìm kiếm những cơ hội để giúp học viên cảm nhận được tình thương yêu của Chúa.

Hãy nhớ lại câu chuyện về hai người truyền giáo từ đầu bài học.

• Dựa trên những điều em đã học được ngày hôm nay, em sẽ nói điều gì với cha mẹ của đứa trẻ này để giúp họ tìm thấy sự bình an nơi Chúa Giê Su Ky Tô?

Hãy mời học viên viết câu trả lời cho câu hỏi này bằng cách sử dụng ít nhất hai câu mà các em đã nghiên cứu trong bài học này. Một lựa chọn khác là cho học viên tập đưa ra câu trả lời của mình như đang diễn tập tình huống thay vì chỉ viết ra. Hãy chắc chắn rằng học viên hiểu rõ mục đích của việc luyện tập này là giúp mọi người cảm thấy hy vọng và bình an nhờ Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô; đó không phải để chỉ trích các lối thực hành tôn giáo của những người khác.

Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin Tham Khảo

Trẻ nhỏ có thể phạm tội không?

Chủ Tịch Dallin H. Oaks thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã dạy:

Chúng ta hiểu từ giáo lý của mình rằng trước tuổi chịu trách nhiệm, một đứa trẻ “không có khả năng phạm tội” [Mô Rô Ni 8:8]. Trong thời gian đó, trẻ em có thể mắc phải lỗi lầm, ngay cả những lỗi lầm rất nghiêm trọng và gây tai hại mà cần phải được chỉnh đốn, nhưng hành vi của chúng không được xem là tội lỗi. (Dallin H. Oaks, “Sins and Mistakes”, Ensign, tháng Mười năm 1996, trang 65)

Giáo Lý và Giao Ước 29:47. Ý nghĩa của việc trẻ em “bắt đầu đến tuổi hiểu biết trách nhiệm” là gì?

Anh Cả Bruce R. McConkie (1915–85) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Sự hiểu biết trách nhiệm không bỗng nhiên ồ ạt đến với một đứa trẻ vào một thời điểm trong cuộc đời của nó. Trẻ em dần dần bắt đầu đến tuổi hiểu biết trách nhiệm sau một vài năm. Trở nên hiểu biết trách nhiệm là một tiến trình, không phải là một mục tiêu cần đạt được sau một thời gian nhất định. Trong sự mặc khải của chúng ta, Chúa phán: “Chúng không thể phạm tội, vì quỷ Sa Tan không được ban cho quyền năng cám dỗ trẻ thơ cho đến khi nào chúng bắt đầu đến tuổi hiểu biết trách nhiệm trước mặt ta”. (GL&GƯ 29:47.) Tuy nhiên, sẽ đến một thời điểm khi trách nhiệm thật sự tồn tại và trở thành một thực tế và tội lỗi hiện diện trong cuộc sống của những người phát triển bình thường. Thời điểm đó là lúc tám tuổi, tuổi chịu phép báp têm. (Bruce R. McConkie, “The Salvation of Little Children”, Ensign, tháng Tư năm 1977, trang 6)

Mô Rô Ni 8:12, 19, 22. “Sống trong Đấng Ky Tô” có nghĩa là gì?

Sống trong Đấng Ky Tô có nghĩa là được cứu chuộc nhờ Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô và xứng đáng sống trong thượng thiên giới. Những người không hiểu biết trách nhiệm được cứu chuộc và được sống lại trong Đấng Ky Tô nhờ quyền năng Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô. Những người hiểu biết trách nhiệm có thể mời quyền năng cứu chuộc của Chúa Giê Su Ky Tô vào cuộc sống của họ qua đức tin, sự hối cải, phép báp têm và tiếp nhận Đức Thánh Linh (Mô Rô Ni 8:25–26).

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Mô Rô Ni 8:8, 11. Trẻ con là những người lành mạnh nhờ Chúa Giê Su Ky Tô

Một lẽ thật mà anh chị em có thể nhấn mạnh là trẻ em chết trước tuổi hiểu biết trách nhiệm sẽ được cứu vào thượng thiên giới. Hãy cân nhắc mời học viên đọc Mô Rô Ni 8:8, 11 và Giáo Lý và Giao Ước 137:10 để xác định lẽ thật này. Hãy giúp học viên hiểu rằng trẻ nhỏ được cứu vào thượng thiên giới mà không cần phải hối cải và chịu phép báp têm (xin xem Mô Rô Ni 8:11). Video sau đây có thể giúp học viên gia tăng sự hiểu biết của các em.

Mô Rô Ni 9:6. “Chúng ta hãy chuyên tâm làm việc”

Nếu có thời gian, thì anh chị em có thể muốn mời học viên đọc một lá thư khác mà Mặc Môn đã viết cho Mô Rô Ni. Hãy cân nhắc chia sẻ một tình huống như sau: “Là một thành viên trong lớp học hoặc nhóm túc số, các em được yêu cầu mời một trong số những thành viên khác không đến tham dự các buổi họp hoặc sinh hoạt của giáo hội trong hơn một năm. Sau khi các em gửi lời mời cá nhân trong ba tháng qua, người này vẫn chưa đến bất kỳ buổi họp hoặc sinh hoạt nào”. Hãy mời học viên chia sẻ những điều các em có thể làm trong tình huống này. Hãy yêu cầu học viên đọc Mô Rô Ni 9:1–6, tìm kiếm lời khuyên bảo sẽ áp dụng cho tình huống này. Hãy mời học viên chia sẻ những suy nghĩ về những điều Mặc Môn đang giảng dạy. Em có thể đặt ra những câu hỏi như sau: Tại sao việc làm những điều Mặc Môn dạy lại khó khăn? Tại sao việc làm những điều Mặc Môn dạy là điều tốt?

Mô Rô Ni 9:25. “Cầu xin Đấng Ky Tô sẽ nâng con lên”

Hãy cân nhắc thả một quả cam đã gọt vỏ và một quả cam chưa gọt vỏ vào nước để xem chúng có nổi không. Hãy mời học viên suy ngẫm về những điều có thể nhấn chìm chúng ta và những điều nâng chúng ta lên trong cuộc sống.

Hãy mời học viên đọc Mô Rô Ni 9:25–26, và tìm kiếm điều Mặc Môn đã nói mà có thể đã nâng cao tinh thần của Mô Rô Ni. Hãy cân nhắc đặt ra những câu hỏi như sau: Những lời giảng dạy nào trong những câu này có thể nâng đỡ tinh thần của em? Tại sao? Em nghĩ Chúa Giê Su Ky Tô có thể nâng chúng ta lên có nghĩa là gì? Khi nào thì em đã trải qua sự ảnh hưởng nâng đỡ của Đấng Ky Tô trong cuộc sống của mình?