教義和聖約第6～9篇

1828年秋天，一位名叫奧利佛·考德里的年輕教師，接受了紐約州曼徹斯特的一項教職，並住在露西和老約瑟·斯密的家中。奧利佛聽說過他們兒子約瑟和他非凡的經驗，奧利佛自認為是追求真理的人，因此想要知道更多。斯密一家描述了天使的造訪、古代的紀錄，以及藉著神的能力翻譯的恩賜。奧利佛對此感到著迷。那會是真的嗎？露西和老約瑟給了他一項適用於每個追求真理之人的忠告：要祈禱、求問主。

奧利佛照著做了，而主回答了他，「將平安的感覺放進〔他〕腦海中」（教義和聖約6：23）。奧利佛發現，啟示並非只賜給像約瑟·斯密這樣的先知，而是給任何想要啟示並勤奮尋求啟示的人。奧利佛還有很多事情要學，但他知道的已經足夠他採取下一步。他知道主正在透過約瑟·斯密進行一件重要的事，而奧利佛想要參與。

亦見聖徒，第一冊，第45-50頁；「哈茂耐的日子」（影片），福音圖書館。

哈茂耐的日子
見證奧利佛·考德里在約瑟·斯密翻譯摩爾門經期間作為他的抄寫員的經歷。

在家中和教會中學習的建議

教義和聖約第6篇；第8～9篇

天父透過聖靈對我說話。

1829年春天，奧利佛·考德里自願在約瑟·斯密繼續翻譯摩爾門經時，擔任他的抄寫員。這樣的經驗使他欣喜若狂；他想知道自己是否也能獲得啟示和翻譯的恩賜。不過，他第一次嘗試時並不順利。

如果你曾經難以獲得啟示或了解啟示，或許你可以體會奧利佛的經驗——並從中學習。閱讀教義和聖約第6、8、9篇時，留意主教導奧利佛哪些有關個人啟示的事。例如：

關於主在啟示祂的旨意之前要求你去做的事，在教義和聖約6：5-7；8：1；9：7-8中說了些什麼？
關於啟示會以哪些不同的方式來到，你從教義和聖約6：14-17，22-24；8：2-3；9：7-9學到了什麼？你要如何加以辨認？
你在這幾篇中還學到哪些有關啟示的事？

奧利佛的經驗可能會令你「想」起，你覺得主在對你說話的那些時刻（教義和聖約6：22）。你是否曾記下自己對這些經驗的想法或感覺？如果曾這樣做，不妨讀出你寫下的內容。如果沒有，就花點時間寫下你所記得的事。思考你如何能繼續從這些經驗汲取力量。如需建議，請見尼爾·安德森長老的信息「關鍵的靈性回憶」（2020年5月，利阿賀拿，第18-22頁）。

幾位教會領袖在「聽祂說」影片集裡，分享了他們在啟示方面的經驗。觀看其中一部或多部影片後，你可能會受到啟發去記錄自己的經驗，分享主如何對你說話。

亦見「主題和問題」：「個人啟示」，福音圖書館；「奧利佛·考德里的恩賜」，啟示的相關背景，福音圖書館。

教義和聖約6：18-21，29-37

在每個思想上都要仰望基督。

主知道約瑟·斯密在未來幾年會經歷「困境」（教義和聖約6：18）。祂也知道你未來有何考驗。在教義和聖約6：18-21，29-37中，你從祂給約瑟和奧利佛的忠告裡，找到哪些可幫助你信賴祂的事？

你覺得「在每個思想上都要仰望〔基督〕」是什麼意思？（第36節）你要如何更持之以恆地，無論是在順境或「困境」，都做到這一點？思考羅素·納爾遜會長的這項忠告：「若要努力在每個思想上仰望祂，就要付出一番心力。一旦這麼做，懷疑和懼怕都會消散」（「把耶穌基督的能力帶進我們的生活」，利阿賀拿，第40-41頁）。

亦見尼爾·安德森，「我想到耶穌基督，並一心抓住這個念頭」，2023年5月，利阿賀拿，第91-94頁。

教義和聖約6：29-37

「不要怕行善。」

我們為何有時會「怕行善」（第33節）？你在教義和聖約6：29-37中找到哪些內容幫助你有勇氣行善？不妨唱出或聆聽一首能激勵你在基督裡有勇氣的聖詩，例如「大家齊向前」（聖詩選輯，第151首）。

教義和聖約第6～7篇；9：3，7-14

「你向我求什麼，就必……成全。」

留意「渴望」、「願望」或「想要」這類字詞，在第6篇和第7篇中出現了多少次。關於神如何看重你的願望，你從這幾篇中學到了什麼？問問你自己這個主在教義和聖約7：1中提出的問題：「你想要什麼？」

奧利佛·考德里正義的願望之一是像約瑟·斯密那樣翻譯，但這願望並沒有實現。你在閱讀教義和聖約9：3，7-14時，得到哪些靈感啟發，可以在你正義的願望暫未實現時給你幫助？

亦見教義和聖約11：8；達林·鄔克司，「願望」，2011年5月，利阿賀拿，第42-45頁。

如需更多建議，請見本月的利阿賀拿及鞏固青年雜誌。

人物，地點，事件

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教導兒童的建議

教義和聖約6：5，15-16，22-23；8：2；9：7-9

天父透過聖靈對我說話。

奧利佛·考德里學到的有關個人啟示的真理，能在孩子培養辨認聖靈的能力時幫助他們。你可以用「第5章：約瑟·斯密和奧利佛·考德里」（教義和聖約的故事，第22-25頁，或福音圖書館中對應的影片），來教導他們有關奧利佛和他學到的事。彼此分享自己在這故事中最喜歡的部分。當你這麼做時，要強調主教導奧利佛如何聆聽神的聲音，並且閱讀相關經文，如教義和聖約6：23或9：7-9。

2:49
Chapter 5: Joseph Smith and Oliver Cowdery: February–April 1829

奧利佛·考德里在協助約瑟·斯密翻譯摩爾門經時，學到有關啟示的事。
讀到教義和聖約8：2中的「意念」和「心中」兩個詞時，也可以請孩子摸摸自己的頭和胸。告訴孩子，根據你的經驗，當聖靈對你的心思意念說話時是什麼感覺。幫助他們從以下這幾節經文中，找出「聖靈如何對我們說話？」這個問題的答案：教義和聖約6：15-16，22-23；8：2；9：7-9。

運用故事。故事能幫助孩子了解福音原則，因為故事呈現出別人怎麼奉行這些原則。在教導時，應找出方法帶入能說明經文中原則的故事，這些故事可以出自經文、教會歷史或你自己的生活。

教義和聖約6：34

由於耶穌基督，我可以「不要怕」。

主告訴約瑟和奧利佛：「小羊群，不要怕」（教義和聖約6：34）。你可以請孩子和你一起重複說這句話幾次。他們也可能喜歡假裝自己是一群受驚嚇的羊。羊會怕什麼？接著你和孩子可以看一張救主牧羊的圖片（本大綱結尾有一張），然後討論祂如何像牧羊人看顧羊群一樣看顧我們。
不妨彈奏或唱出一首在基督裡找到勇氣的歌曲，如「勇於正義」（兒童歌本，第80頁），或「大家齊向前」（聖詩選輯，第151首）。關於救主如何幫助我們不害怕，這首歌教導了哪些事？

教義和聖約6：36

我可以在每個思想上仰望耶穌基督。

一起閱讀教義和聖約6：36後，你和孩子可以畫圖，來幫助你們記得「在每個思想上都要仰望〔耶穌基督〕」。彼此分享你們的圖畫，幫助孩子想出他們可以擺放的地方，好讓他們能經常看到。

如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。