Mojżesz i płonący krzew

Mojżesz i płonący krzew — Harry Anderson

21–27 marca

II Ks. Mojżeszowa 1–6

„Wspomniałem na moje przymierze”

Rozpocznij studiowanie od modlitwy i odszukaj w rozdziałach II Ks. Mojżeszowa 1–6 informacji, które odnoszą się do twojego życia i twej służby w królestwie Bożym.

Zapisuj swoje odczucia

Zaproszenie do zamieszkania w Egipcie dosłownie uratowało rodzinę Jakuba. Jednakże po setkach lat ich potomkowie zostali zniewoleni i byli ciemiężeni przez nowego faraona, „który nie znał Józefa” (II Ks. Mojżeszowa 1:8). Nic dziwnego, że Izraelici zastanawiali się, dlaczego Bóg pozwolił, aby to przydarzyło się właśnie im, Jego ludowi przymierza. Czy pamiętał On o przymierzu, jakie z nimi zawarł? Czy wciąż byli Jego ludem? Czy widział, jak bardzo cierpieli?

Czasami możesz mieć ochotę zadać podobne pytania. Możesz się zastanawiać, czy Bóg wie, przez co przechodzisz? Czy słyszy twoje prośby o pomoc? Historia opisana w II Ks. Mojżeszowej o wyzwoleniu Izraela z Egiptu zawiera jasne odpowiedzi na takie pytania: Bóg nie zapomina o Swoim ludzie. Pamięta Swoje przymierza, jakie zawarł z nami, i wypełni je we własnym czasie i na Swój sposób (zob. Doktryna i Przymierza 88:68). „Wyzwolę was wyciągniętym ramieniem” oświadczył. „Jam jest Pan; Ja was uwolnię od ciężarów [na was] nałożonych” (II Ks. Mojżeszowa 6:6–7).

Przegląd II Księgi Mojżeszowej można znaleźć pod hasłem „II Księga Mojżeszowa” w Przewodniku po pismach świętych.

ikona osobistego studiowania

Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych

II Ks. Mojżeszowa 1–2

Jezus Chrystus jest moim Wybawicielem.

Jeden z głównych tematów, jaki przewija się przez II Księgę Mojżeszową, traktuje o tym, że Bóg ma moc uwolnić Swój lud z ucisku. Zniewolenie Izraelitów opisane w rozdziale II Ks. Mojżeszowa 1 może być postrzegane jako symbol niewoli, w jakiej wszyscy się znajdujemy z powodu grzechu i śmierci (zob. II Ks. Nefiego 2:26–27; 9:10; Ks. Almy 36:28). A Mojżesz, wybawiciel Izraelitów, może być postrzegany jako symbol lub odpowiednik Jezusa Chrystusa (zob. V Ks Mojżeszowa 18:18–19; I Ks. Nefiego 22:20–21). Przeczytaj rozdziały II Ks. Mojżeszowa 1–2, pamiętając o tych porównaniach. Możesz na przykład zauważyć, że zarówno Mojżesz, jak i Jezus zostali zachowani przed śmiercią jako małe dzieci (zob. II Ks. Mojżeszowa 1:22–2:10; Ew. Mateusza 2:13–16) i że obaj spędzili czas na pustkowiu przed rozpoczęciem swej posługi (zob. II Ks. Mojżeszowa 2:15–22; Ew. Mateusza 4:1–2). Jakie inne wskazówki na temat duchowej niewoli i wyzwolenia oferowanego przez Zbawiciela możesz znaleźć w II Księdze Mojżeszowej?

Zob. także: D. Todd Christofferson, „Odkupienie”, Liahona, maj 2013, str. 109–112.

Dziecię Mojżesz w koszyku

Mojżesz w sitowiu — © Providence Collection/licensed ze strony goodsalt.com

II Ks. Mojżeszowa 3–4

Pan obiecał dać moc tym, których powołał do Swej pracy.

Dziś znamy Mojżesza jako wielkiego proroka i przywódcę. Jednak on sam, gdy został powołany przez Pana, nie postrzegał siebie w ten sposób. „Kimże jestem”, zastanawiał się, „bym miał pójść do faraona?”(II Ks. Mojżeszowa 3:11). Pan jednak wiedział, kim naprawdę był Mojżesz — i kim mógł się stać. Podczas czytania rozdziałów II Ks. Mojżeszowa 3–4 zwróć uwagę na to, jak Pan przekazał Mojżeszowi pewność we własne siły i jak odpowiedział na jego obawy. Co w tych rozdziałach może cię zainspirować, gdy poczujesz się nie na miejscu, by coś wypełnić? W jaki sposób Pan błogosławi Swe sługi większą mocą do spełniania Jego woli (zob. Ks. Mojżesza 1:1–10, 24–39; 6:31–39, 47)? W jakiej sytuacji byłeś świadkiem, jak Bóg wykonuje Swoją pracę rękami twoimi lub kogoś innego?

Aby uzyskać więcej informacji na temat życia i posługi Mojżesza, zobacz hasło „Mojżesz” w Bible Dictionary lub Przewodniku po pismach świętych.

II Ks. Mojżeszowa 5–6

Cele Pana zostaną spełnione w Jego własnym czasie.

Chociaż Mojżesz zgodnie z Bożym przykazaniem odważnie stanął przed faraonem i przekazał mu, że ma uwolnić Izraelitów, to ten odmówił. A nawet uczynił ich życie cięższym. Mojżesz i Izraelici mogli się zastanawiać, dlaczego nic się nie działało, chociaż Mojżesz robił to, o co prosił go Bóg (zob. II Ks. Mojżeszowa 5:22–23).

Czy kiedykolwiek czułeś, że wykonujesz wolę Bożą, ale nie widziałeś oczekiwanego sukcesu? Przejrzyj wersety II Ks. Mojżeszowa 6:1–8, zwracając uwagę na to, co Pan powiedział Mojżeszowi, aby ten wytrwał. Jak Pan pomógł ci wytrwać w wypełnianiu Jego woli?

II Ks. Mojżeszowa 6:3

Kim jest Jehowa?

Jehowa jest jednym z imion Jezusa Chrystusa i odnosi się do przedziemskiego życia Zbawiciela. Tłumaczenie Józefa Smitha wyjaśnia, że prorocy Abraham, Izaak i Jakub znali imię Pana (zob. II Ks. Mojżeszowa 6:3, przypis c). Zwykle, gdy w Starym Testamencie pojawia się wyrażenie „Pan”, odnosi się ono do Jehowy. W wersetach II Ks. Mojżeszowa 3:13–15 imię „Jestem” odnosi się do Jehowy (zob. także Doktryna i Przymierza 38:1; 39:1).

ikona studiowania z rodziną

Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór

II Ks. Mojżeszowa 1–2.W Bożym planie wzbudzenia wyzwoliciela dla Izraelitów kluczową rolę odegrało kilka kobiet. Jako rodzina możecie przeczytać o położnych, znanych jako Szifra i Pua (II Ks. Mojżeszowa 1:15–20); matka Mojżesza, Jochebed, i jego siostra, Miriam (II Ks. Mojżeszowa 2:2–9; IV Ks. Mojżeszowa 26:59); córka faraona (II Ks. Mojżeszowa 2:5–6, 10) i żona Mojżesza, Syppora (II Ks. Mojżeszowa 2:16–21). Jak kobiety te wypełniły plan Boga? W jakim sensie ich doznania przypominają nam misję Jezusa? Możesz także przygotować zdjęcia kobiet spośród fotografii waszych krewnych i przodków, a następnie opowiedzieć historie o nich. Jak zostaliśmy pobłogosławieni przez prawe kobiety? W waszej dyskusji możecie wykorzystać też przesłanie Prezydenta Russella M. Nelsona „Prośba do moich sióstr” (Liahona, listopad 2015, str. 95–98).

II Ks. Mojżeszowa 3:1–6.Kiedy Mojżesz zbliżył się do płonącego krzewu, Pan powiedział mu, aby zdjął buty na znak szacunku. Jak możemy okazywać szacunek w świętych miejscach? Co, na przykład, możemy zrobić, aby uczynić nasz dom świętym miejscem, w którym może zamieszkać Duch Pana? Jak możemy okazywać więcej szacunku w innych świętych miejscach?

II Ks. Mojżeszowa 4:1–9.Pan dał Mojżeszowi moc uczynienia trzech cudów na znak dla dzieci Izraela, że to On go posłał. Czego uczymy się na podstawie tych znaków o Jezusie Chrystusie?

II Ks. Mojżeszowa 5:2.Co oznacza dla nas fakt, że „znamy” Pana? Jak dochodzimy do poznania Go (zob. na przykład Ks. Almy 22:15–18). Jak nasza relacja z Nim wpływa na nasze pragnienie posłuszeństwa wobec Niego (zob. także Ew. Jana 17:3; Ks. Mosjasza 5:13).

Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.

Proponowana pieśń „Cześć to miłości jest znak”, Śpiewnik dla dzieci, str. 12.

Doskonalenie naszego uczenia się

Prowadź dziennik do studiowania. Możesz korzystać z dziennika lub notatnika, aby zapisywać swoje myśli, pomysły, pytania i odczucia, które przychodzą ci do głowy podczas studiowania.

Córka faraona znajduje dziecię Mojżesz

Mojżesz znaleziony w sitowiu przez córkę faraona — George Soper