ព្រះគម្ពីរ​សញ្ញាចាស់ ឆ្នាំ ២០២២
ថ្ងៃទី ៣១ ខែ តុលា–ថ្ងៃទី ៦ ខែ វិច្ឆិកា ។ ដានីយ៉ែល ១–៦ ៖ « គ្មាន​ព្រះ​ឯ​ណា​ទៀត ដែល​អាច​នឹង​ជួយ​ឲ្យ​រួច​យ៉ាង​ដូច្នេះ​បាន​ឡើយ »


« ថ្ងៃទី ៣១ ខែ តុលា–ថ្ងៃទី ៦ ខែ វិច្ឆិកា ។ ដានីយ៉ែល ១–៦ ៖ ‹ គ្មាន​ព្រះ​ឯ​ណា​ទៀត ដែល​អាច​នឹង​ជួយ​ឲ្យ​រួច​យ៉ាង​ដូច្នេះ​បាន​ឡើយ › » ចូរ​មក​តាម​ខ្ញុំ—សម្រាប់​បុគ្គល​ម្នាក់ៗ និង​ក្រុមគ្រួសារ ៖ ព្រះគម្ពីរ​សញ្ញា​ចាស់ ឆ្នាំ ២០២២ ( ឆ្នាំ ២០២១ )

« ថ្ងៃទី ៣១ ខែ តុលា–ថ្ងៃទី ៦ ខែ វិច្ឆិកា ។ ដានីយ៉ែល ១–៦ » ចូរ​មក​តាម​ខ្ញុំ—សម្រាប់​បុគ្គល​ម្នាក់ៗ និង​ក្រុមគ្រួសារ ៖ ឆ្នាំ ២០២២

រូបភាព
ដានីយ៉ែល​បកស្រាយ​សុបិន​របស់​ស្តេច

ដានីយ៉ែល​បកស្រាយសុបិន​របស់​នេប៊ូក្នេសា ដោយ ហ្រ្គេន រ៉មនី ខ្លសិន

ថ្ងៃទី ៣១ ខែ តុលា–ថ្ងៃទី ៦ ខែ វិច្ឆិកា

ដានីយ៉ែល ១–៦

« គ្មាន​ព្រះ​ឯ​ណា​ទៀត ដែល​អាច​នឹង​ជួយ​ឲ្យ​រួច​យ៉ាង​ដូច្នេះ​បាន​ឡើយ »

អែលឌើរ រីឆាដ ជី ស្កត បាន​ពន្យល់ថា ការកត់ត្រា​ការបំផុស​គំនិត « បង្ហាញ​ដល់​ព្រះថា ទំនាក់ទំនង​របស់​ទ្រង់​គឺ​ពិសិដ្ឋ​ចំពោះ​យើង ។ ការកត់ត្រា​នឹង​ពង្រីក​សមត្ថភាព​របស់​យើង ដើម្បី​នឹកចាំ​វិវរណៈ​ផងដែរ » ( « How to Obtain Revelation and Inspiration for Your Personal Life » EnsignLiahona ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០១២ ទំព័រ ៤៦ ) ។

កត់​ត្រា​ចំណាប់​អារម្មណ៍​របស់​បងប្អូន

ប្រហែល​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​គំរាម​នឹង​បោះ​បងប្អូន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​គុក​ភ្លើង ឬ​រូង​សិង្ហ​ដោយសារ​តែ​សេចក្ដី​ជំនឿ​របស់​បងប្អូន​លើ​ព្រះ​យេស៊ូវគ្រីស្ទ​នោះ​ទេ ។ ប៉ុន្តែ​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ក្នុង​ចំណោម​យើង​ឆ្លងផុត​ជីវិត​នេះ ដោយ​គ្មាន​ការសាកល្បង​នៃ​សេចក្តី​ជំនឿ​ឡើយ ។ យើង​ទាំង​អស់គ្នា​អាច​ទទួល​បាន​អត្ថ​ប្រយោជន៍​ពី​គំរូ​របស់​បុគ្គល​ដូចជា ដានីយ៉ែល សាដ្រាក់ មែសាក់ និង អ័បេឌ-នេកោ ដែល​បាន​ជាប់​ក្នុង​សេវកភាព​តាំងពី​នៅ​ក្មេង ដោយ​អាណាចក្រ​បាប៊ីឡូន​ដ៏​ខ្លាំងក្លា ( សូមមើល ពង្សាវតារក្សត្រ ទី២ ២៤:១០–១៦ ) ។ យុវជន​ទាំងនេះ​ត្រូវ​បាន​ហ៊ុមព័ទ្ធ​ដោយ​វប្បធម៌​ដែល​មិន​ធ្លាប់​ស្គាល់ ដែល​មាន​គុណតម្លៃ​ខុសៗគ្នា ហើយ​ពួកគាត់​បាន​ប្រឈម​មុខ​នឹង​ការល្បួង​ដ៏​ខ្លាំងក្លា​ឲ្យ​បោះបង់​ជំនឿ និង​ប្រពៃណី​សុចរិត​របស់​ពួកគាត់ ។ ពួក​គាត់​នៅ​ពិត​ចំពោះ​សេចក្តី​សញ្ញា​របស់​ពួកគាត់ ។ ដូច​យ៉ូសែប​ស្រុក​អេស៊ីព្ទ និង​នាង​អេសធើរ នៅ​ពើស៊ី ដែរ ដានីយ៉ែល និង​មិត្ត​របស់គាត់​នៅ​បាប៊ីឡូន​បាន​រក្សា​សេចក្តី​ជំនឿ​របស់​ពួកគាត់​លើ​ព្រះ ហើយ​ព្រះ​បាន​ធ្វើ​អព្ភូតហេតុ​ដែល​នៅតែ​បំផុសគំនិត​ដល់​ក្រុម​អ្នកជឿ​រហូត​មក​ដល់​សព្វថ្ងៃ​នេះ ។

តើ​ពួកគាត់​អាច​ស្វែងរក​កម្លាំង​ដើម្បី​បន្ត​នៅ​ស្មោះត្រង់​យ៉ាងដូចម្តេច ? ពួកគាត់​បាន​ធ្វើ​កិច្ចការ​តូចតាច និង​ងាយ​ដែល​ព្រះ​បាន​បង្គាប់​ឲ្យ​យើង​ទាំងអស់គ្នា​ធ្វើ—ការអធិស្ឋាន ការតម​អាហារ ការជ្រើសរើស​មិត្ត​ល្អ ការទុកចិត្ត​លើ​ព្រះ និង​ការធ្វើ​ជា​ពន្លឺ​ដល់​អ្នក​ដទៃ ។ នៅ​ពេល​យើង​ត្រូវ​បាន​ពង្រឹង​ដោយ​ការ​ធ្វើ​កិច្ចការ​តូចតាច និង​ងាយ​ទាំងនេះ នោះ​យើង​អាច​ប្រឈម​មុខ​ជាមួយ​សត្វ​សិង្ហ និង​គុកភ្លើង​ដ៏​កាច​សាហាវ​នៅក្នុង​ជីវិត​របស់​យើង​បាន​ដោយ​សេចក្ដី​ជំនឿ ។

សម្រាប់​ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ​ស្ដីពី​គម្ពីរ​ដានីយ៉ែល សូម​មើល « ដានីយ៉ែល » នៅ​ក្នុង​សេចក្ដី​ណែនាំ​ដល់​បទគម្ពីរ​ទាំង​ឡាយ ។

រូបភាព
រូបសញ្ញា​ការសិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន

គំនិត​យោបល់​សម្រាប់​ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​ផ្ទាល់ខ្លួន

ដានីយ៉ែល ១; ;

ខ្ញុំ​អាច​ទុកចិត្ត​លើ​ព្រះអម្ចាស់ នៅពេល​សេចក្តី​ជំនឿ​របស់​ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​សាកល្បង ។

វា​ក៏​ត្រូវ​ម្យ៉ាង​ដែរ យើង​ទាំងអស់​គ្នា​រស់នៅ​ក្នុង​ក្រុង​បាប៊ីឡូន ។ ពិភពលោក​ជុំវិញ​យើង​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ការល្បួង​ជាច្រើន ដើម្បី​ធ្វើ​ឲ្យ​បទដ្ឋាន​របស់យើង​អន្តរាយ ហើយ​សង្ស័យ​លើ​សេចក្ដី​ជំនឿ​របស់​យើង​លើ​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ ។ កាល​ដែល​បងប្អូន​អាន ដានីយ៉ែល ១,  និង  សូម​កត់ត្រា​របៀប​ដែល ដានីយ៉ែល សាដ្រាក់ មែសាក់ និង អ័បេឌ-នេកោ បាន​រង​សម្ពាធ​ឲ្យ​ធ្វើ​រឿង​ដែល​ពួកគាត់​ដឹង​ថា​ខុស ។ តើ​បងប្អូន​ធ្លាប់​ទទួល​សម្ពាធ​ឲ្យ​បន្ទាប​ជំនឿ​របស់​បងប្អូន​ដែរ​ឬ​ទេ ? តើ​បងប្អូន​រៀន​អ្វីខ្លះ​ពី​បុរស​ទាំងនេះ ដែល​អាច​ជួយ​បងប្អូន​ឲ្យ​ទុកចិត្ត​លើ​ព្រះអម្ចាស់ ពេល​បងប្អូន​ប្រឈម​នឹង​ការជំទាស់ ?

គម្ពីរ​ដានីយ៉ែល និង​គម្ពីរ​ជា​ច្រើន​ទៀត កត់ត្រា​ពី​បទ​ពិសោធន៍​ដែល​សេចក្តី​ជំនឿ​ដ៏​អស្ចារ្យ​បាន​នាំ​មក​នូវ​អព្ភូត​ហេតុ​ដ៏​អស្ចារ្យ​ដែរ ។ ប៉ុន្តែ ចុះបើ​សេចក្តីជំនឿ​របស់​យើង​ពុំបាន​នាំ​ឲ្យ​មាន​អព្ភូតហេតុ​ដែល​យើង​ចង់​បាន​វិញ​នោះ ? ( សូមមើល ឧទាហរណ៍ អាលម៉ា ១៤:៨–១៣ ) ។ ដោយ​ផ្អែកលើ​អ្វី​ដែល​បងប្អូន​អាន​នៅក្នុង ដានីយ៉ែល ៣:១៣–១៨ តើ​បងប្អូន​គិតថា សាដ្រាក់ មែសាក់ និង អ័បេឌ-នេកោ នឹង​ឆ្លើយ​សំណួរ​នេះ​យ៉ាង​ដូចម្តេច ? តើ​គំរូ​របស់​ពួកគាត់​អាច​មាន​ឥទ្ធិពល​លើ​របៀប​ដែល​បងប្អូន​ដោះស្រាយ​នឹង​ការសាកល្បង​នៃ​សេចក្តី​ជំនឿ​របស់​បងប្អូន​យ៉ាង​ដូចម្តេច ? សម្រាប់​ព័ត៌មាន​បន្ថែម​អំពី​ខគម្ពីរ​ទាំងនេះ សូមមើល​សារលិខិត​របស់​អែលឌើរ ឌែនីស អ៊ី ស៊ីមិន្ស « But If Not… » ( EnsignLiahona ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០០៤ ទំព័រ ៧៣–៧៥ ) ។

គម្ពីរ​ដានីយ៉ែល ក៏​បង្ហាញ​ផង​ដែរ​ពីរបៀប​ដែល​ជម្រើស​សុចរិត​របស់​បុគ្គល​ម្នាក់ៗ ​អាច​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​ដទៃ​មាន​សេចក្ដី​ជំនឿ​លើ​ព្រះអម្ចាស់​កាន់​តែ​ខ្លាំងឡើង ។ តើ​គំរូ​អ្វីខ្លះ​អំពី​រឿង​នេះ​ដែល​បងប្អូន​រកឃើញ​នៅក្នុង ជំពូក ១,  និង ? សូម​ពិចារណា​ពី​ឥទ្ធិពល​ដែល​ការជ្រើសរើស​របស់​បងប្អូន​អាច​មាន​ចំពោះ​អ្នកដទៃ ( សូមមើល ម៉ាថាយ ៥:១៦ ) ។

សូមមើល​ផងដែរ ឌៀថើរ អេហ្វ អុជដូហ្វ « Be Not Afraid, Only Believe » EnsignLiahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១៥ ទំព័រ ៧៦–៧៩; ដេវីឌ អរ ស្តូន « Zion in the Midst of Babylon » EnsignLiahona ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០០៦ ទំព័រ ៩០–៩៣ ។

រូបភាព
ក្មេងប្រុស​បួននាក់​អង្គុយ​នៅតុ​បដិសេធ​សាច់​ដែល​បុរស​ម្នាក់​ផ្តល់​ឲ្យ

រចនា​រូបភាព​អំពី ដានីយ៉ែល និង​មិត្តភក្តិ​របស់លោក​កំពុង​បដិសេធ​មិន​បរិភោគ​ព្រះស្ងោយ​របស់​ស្តេច ដោយ ប្រាយអិន ខល

ដានីយ៉ែល ២

សាសនាចក្រ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​នៃ​ពួក​បរិសុទ្ធ​ថ្ងៃ​ចុង​ក្រោយ​គឺជា​នគរ​ព្រះនៅ​លើ​ផែនដី ។

តាមរយៈ​វិវរណៈ នោះ​ដានីយ៉ែល​បាន​ឃើញថា សុបិន​របស់​នេប៊ូក្នេសា បាន​ទាយ​អំពី​នគរ​ខាងលោកិយ​នា​ពេល​អនាគត ក៏​ដូច​ជា​នគរ​របស់​ព្រះ​នា​ពេល​អនាគត​ដែល « មិន​ត្រូវ​បំផ្លាញ » ផងដែរ ( ដានីយ៉ែល ២:៤៤ ) ។ អែលឌើរ ឌី ថត គ្រីស្តូហ្វឺសិន បាន​បង្រៀន​ថា « សាសនាចក្រ​នេះ​ដែល​ជា​នគរ​នៅ​ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ ដែល​បាន​ព្យាករ​ទុក​នោះ​ពុំ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​មនុស្ស​ទេ ប៉ុន្តែ​បាន​តាំង​ឡើង​ដោយ​ព្រះ​នៃ​ស្ថានសួគ៌ ហើយ​នឹង​រមៀល​ចេញ​ទៅ​ដូចជា​ថ្ម ‹ ដែល​ដាប់​ផ្ដាច់​ចេញ​ពី​ភ្នំ​ឥត​ដៃ​ណា​ធ្វើ › ដើម្បី​មាន​ពាសពេញ​ផែនដី » ( « Why the Church » EnsignLiahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១៥ ទំព័រ ១១១ ) ។ សូម​គិត​អំពី​នគរ​របស់​ព្រះ​នៅ​ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ កាល​ដែល​បងប្អូន​អាន​ការពិពណ៌នា​អំពី​ថ្ម​នេះ ដានីយ៉ែល ២:៣៤–៣៥, ៤៤–៤៥ ។ តើ​បងប្អូន​ឃើញ​ភាពស្រដៀងគ្នា​អ្វីខ្លះ រវាង​ថ្ម និង​នគរ ? តើ​បងប្អូន​មើលឃើញ​នគរ​របស់ព្រះ​កំពុង​បំពេញ​នៅលើ​ផែនដី​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​យ៉ាង​ដូចម្តេច ?

សូមមើល​ផងដែរ ហ្គរដុន ប៊ី ហ៊ីងគ្លី « The Stone Cut Out of the Mountain » EnsignLiahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០០៧ ទំព័រ ៨៣–៨៤;អិល វិតនី ក្លេតុន « The Time Shall Come » EnsignLiahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១១ ទំព័រ ១១–១៣ ។

ដានីយ៉ែល ៣:១៩–២៨

ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​នឹង​ជួយ​ដល់​ខ្ញុំ​ក្នុង​ការសាកល្បង​របស់​ខ្ញុំ ។

តើ​បងប្អូន​គិត​យ៉ាងណា កាល​ដែល​បងប្អូន​អាន​អំពី​បុគ្គល​ទី​បួន ដែល​បាន​បង្ហាញ​ខ្លួន​នៅក្នុង​គុកភ្លើង​ជាមួយ​សាដ្រាក់ មែសាក់ និង អ័បេឌ-នេកោ ? តើ​ដំណើររឿង​នេះ​ជួយ​បងប្អូន កាលដែល​បងប្អូន​ប្រឈមមុខ​នឹង​ការសាកល្បង​យ៉ាង​ដូចម្តេច ? បងប្អូន​អាច​ស្វែងរក​ការយល់​ដឹង​បន្ថែម​នៅក្នុង ម៉ូសាយ ៣:៥–៧; អាលម៉ា ៧:១១–១៣; គោលលទ្ធិ និង សេចក្ដី​សញ្ញា ៦១:៣៦–៣៧; ១២១:៥–៨ ។

រូបភាព
រូបសញ្ញា​ការសិក្សា​ជា​គ្រួសារ

គំនិត​យោបល់​សម្រាប់​ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​ជា​គ្រួសារ និង​រាត្រី​ជួបជុំ​ក្នុង​គ្រួសារ

ដានីយ៉ែល ១–២ ។កាលបងប្អូន​អាន ដានីយ៉ែល ១ និង ជាមួយគ្នា បងប្អូន​អាច​ស្វែងរក​ពរជ័យ​ដែល ដានីយ៉ែល និង​មិត្តភក្តិ​របស់លោកបាន​ទទួល​ដោយការ​មិន​បរិភោគ​សាច់ និង​ស្រា​របស់​ស្តេច ។ ( សូមមើល វីដេអូ « God Gave Them Knowledge » នៅលើ​គេហទំព័រ ChurchofJesusChrist.org ) ។ បងប្អូន​អាច​ប្រៀបធៀប​ពរជ័យ​ទាំងនោះ​ទៅនឹង​ការសន្យា​របស់​ព្រះអម្ចាស់​ចំពោះ​យើង នៅពេល​យើង​កាន់តាម​ព្រះបញ្ញត្តិ​របស់ទ្រង់ ដូចជា ពាក្យ​សម្ដី​នៃ​ប្រាជ្ញា​វាងវៃ ( សូមមើល គោលលទ្ធិ និង សេចក្តី​សញ្ញា ៨៩:១៨–២១) ។ តើ​ព្រះអម្ចាស់​បាន​ប្រទាន​ពរ​ដល់​បងប្អូន ដោយសារ​បងប្អូន​បាន​រស់នៅ​តាម​ពាក្យ​សម្តី​នៃ​ប្រាជ្ញា​វាងវៃ​យ៉ាង​ដូចម្តេច ?

ដានីយ៉ែល ៣ ។តើ​បងប្អូន​អាច​ជួយ​គ្រួសារ​របស់​បងប្អូន​ឲ្យ​រៀន​អំពី​ដំណើររឿង​នេះ​នៅក្នុង ដានីយ៉ែល ៣ ដោយ​របៀប​ណា ?« សាដ្រាក់ មែសាក់ និង អ័បេឌ-នេកោ » នៅក្នុង ដំណើររឿង​ព្រះគម្ពីរ​សញ្ញា​ចាស់ អាច​ជួយ​បាន ។ តើ​មាន​អ្វី​ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​ចាប់អារម្មណ៍​អំពី​សាដ្រាក់ មែសាក់ និង អ័បេឌ-នេកោ ? តើ​មាន​ស្ថានភាព​អ្វីខ្លះ​ដែល​យើង​ប្រឈម ដែល​សាកល្បង​ដល់​សេចក្តី​ជំនឿ​របស់​យើង ហើយ​តម្រូវ​ឲ្យ​យើង​បង្ហាញ​ថា យើង​ទុក​ចិត្ត​លើ​ព្រះ ?

ដានីយ៉ែល ៦:១–២៣ ។គ្រួសារ​របស់​បងប្អូន​អាច​ចូលចិត្ត​ការសម្តែង​សាច់រឿង​ខ្លះៗ​ចេញពី​ដំណើររឿង​នេះ នៅក្នុង ដានីយ៉ែល ៦:១–២៣ ( ឧទាហរណ៍ ខទី ១០–១២ខទី ១៦–២៣ ) ។ តើ​យើង​រៀន​អ្វីខ្លះ​មក​ពី​បទពិសោធន៍​របស់​ដានីយ៉ែល ? តើ​យើង​អាច​ធ្វើ​អ្វីខ្លះ​ដើម្បី​កាន់តែ​ក្លាយ​ដូចជា​លោក ?

ដានីយ៉ែល ៦:២៥–២៧ ។ស្របតាម​ខគម្ពីរ​ទាំងនេះ តើ​ស្តេច​ដារីយុស​បាន​ទទួល​ឥទ្ធិពល​អ្វី នៅ​ពេល​ព្រះអម្ចាស់​បាន​រំដោះ ដានីយ៉ែល​ពី​សត្វ​សិង្ហ ? បងប្អូន​ក៏​អាច​អាន​នៅក្នុង ដានីយ៉ែល ២:៤៧; ៣:២៨–២៩ ផងដែរ​អំពី​របៀប​ដែល​ស្តេច នេប៊ូក្នេសា បាន​ទទួល​ឥទ្ធិពល​ស្រដៀង​គ្នា​នេះ ។ តើ​យើង​មាន​ឱកាស​អ្វីខ្លះ​ដើម្បី​ជះឥទ្ធិពល​លើ​អ្នក​ដទៃ ? សូម​ពិភាក្សា​ពី​គំរូ​ដែល​បងប្អូន​បាន​ឃើញ ពី​របៀប​ដែល​សេចក្តី​ជំនឿ​របស់​អ្នក​ដទៃ រួមទាំង​សមាជិក​គ្រួសារ​ផងដែរ បាន​ជះ​ឥទ្ធិពល​អ្នកដទៃ​ឲ្យ​ធ្វើ​ល្អ ។

សម្រាប់​គំនិត​បន្ថែម​សម្រាប់​ការ​បង្រៀន​ដល់​កុមារ សូមមើល គម្រោង​មេរៀន​សប្តាហ៍​នេះ នៅក្នុងសៀវភៅ ចូរ​មក​តាម​ខ្ញុំ—សម្រាប់​អង្គការ​បឋមសិក្សា ។

ចម្រៀង​ដែល​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ឲ្យ​ប្រើ ៖ « ខ្ញុំ​ចង់រស់​តាមដំណឹងល្អ » សៀវភៅ​ចម្រៀង​កុមារ ទំព័រ ៧២ ។

ការកែលម្អ​ការបង្រៀន​របស់​យើង

បង្រៀន​គោលលទ្ធិ ។ ដំណឹង​ល្អរ​បស់​ព្រះអម្ចាស់​គឺ​ស្រស់ស្អាត​នៅ​ក្នុង​ភាព​សាមញ្ញ​របស់​ដំណឹងល្អ​នេះ ( សូមមើល គោលលទ្ធិ និង សេចក្ដីសញ្ញា ១៣៣:៥៧ ) ។ សកម្មភាព និង​ការ​ពិភាក្សា​សាមញ្ញៗ ដែល​ផ្តោត​លើ​គោលលទ្ធិ អាច​យាង​អញ្ជើញ​ព្រះ​វិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ ឲ្យ​នាំ​សារលិខិត​នៃ​ដំណឹងល្អ​ទៅ​ក្នុង​ដួងចិត្ត​នៃ​គ្រួសារ​របស់​បងប្អូន​បាន ។

រូបភាព
ដានីយ៉ែល​នៅ​ក្នុង​រូង​សិង្ហ

ដានីយ៉ែល​នៅក្នុង​រូង​សិង្ហ ឆ្នាំ ១៨៧២ ។ រីវីអារេ ប្រ៊ីតុន ( ឆ្នាំ ១៨៤០–១៩២០ ) ។ ស្នាដៃ ៖ វិចិត្រ​សាល​សិល្បៈ វ៉កឃើរ នៅ​សារ​មន្ទីរ​ជាតិ លីវឺភូល ឬ រូបភាព​របស់ ប្រីឌមេន

បោះពុម្ព