Мормон скорочує пластини, художник Том Ловелл

26 жовтня--1 листопада

Мормон 1–6

“Я б хотів, щоб мені вдалося переконати всіх … покаятися”

Можливо, дітям буде важко повністю зрозуміти події, описані в Мормон 1–6, однак з розповіді Мормона вони все ж можуть навчитися, як праведно жити у злочестивому світі. Як ви можете використати його досвід, щоб навчати дітей залишатися вірними євангелії?

Записуйте свої враження

Заохочуйте до обміну думками

Що діти знають про Мормона? Запропонуйте їм розповісти своїм сім’ям про те, що вони знають або дізналися. Покажіть ілюстрацію із зображенням Мормона, наприклад, ту, що є в навчальному плані для цього тижня у посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей.

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Мормон 1:1--3

Я можу бути праведним/ою, як Мормон.

Хоч діти, яких ви навчаєте, ще малі, усе ж вони можуть розвивати в собі духовні якості й жити праведно.

Вправи на вибір

• Прочитайте дітям Мормон 1:1–3 або використайте “Розділ 49: Мормон і його вчення” (Оповідання з Книги Мормона, сс. 138--142 чи відповідне відео на ChurchofJesusChrist.org). Попросіть дітей послухати, скільки було років Мормону, коли Аммарон дав йому особливе завдання. Потім попросіть їх показати на пальцях, скільки це. Аби допомогти дітям уявити, яким юним був Мормон, покажіть їм зображення дитини, якій десять років. Допоможіть їм зрозуміти, які якості розгледів Аммарон в Мормоні, коли той був ще малим, і свідчіть, що діти можуть бути схожими на Мормона, коли вони наслідують Ісуса Христа.

• Пограйте в гру, в якій діти повторюють основні дії, які робите ви. Потім покажіть ілюстрації, на яких зображено, що робив Ісус, і поговоріть, як ми можемо наслідувати Його (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, №№ 33--35, 41--42). Обговоріть, у чому Мормон наслідував Ісуса Христа, наприклад: навчав євангелії, закликав людей слухатися Бога і любити інших людей.

Мормон 3:3, 9

Небесний Батько дає мені багато благословень.

Учення Мормона допоможуть дітям усвідомити благословення, які дав їм Небесний Батько.

Вправи на вибір

• Прочитайте дітям Мормон 3:3 і 9 та поясніть, що нефійці не усвідомлювали, що Небесний Батько благословив їх. Допоможіть дітям поміркувати, які благословення дав їм Небесний Батько. Покажіть ілюстрації або предмети, що підкажуть їм ідеї. Що ми можемо зробити сьогодні, щоб показати нашу вдячність Небесному Батьку за благословення, які маємо?

• Допоможіть дітям поміркувати, які благословення дав їм Небесний Батько, і попросіть їх намалювати деякі з цих благословень. Запропонуйте їм повісити свої малюнки вдома на такому місці, де вони зможуть бачити їх і згадувати, що Небесний Батько дав їм багато різних благословень. Ви також можете запропонувати їм визначити благословення, що приходять від Небесного Батька, коли вони співатимуть перший куплет пісні “Я дякую Батьку за милість Твою” (Збірник дитячих пісень, с. 9).

Moрмон 3:12

Небесний Батько хоче, щоб я любив/ла кожного.

Як ви можете допомогти дітям, яких навчаєте, мати бажання відчувати любов до тих, хто оточує їх?

Вправи на вибір

• Попросіть, щоб кожна дитина намалювала на дошці людину, і зазначте, що кожна намальована людина відрізняється від інших. Намалюйте навколо всіх цих малюнків велике серце. Допоможіть дітям зрозуміти, що Небесний Батько хоче, щоб ми любили всіх людей. Прочитайте Мормон 3:12, наголошуючи на словах “любов” і “любив”. Що робив Мормон, аби виявити свою любов до інших?

• Заспівайте разом пісню про любов до інших, наприклад, “Всіх люби” (Збірник дитячих пісень, с. 39), під час співу показуйте зображення дітей з усього світу. Свідчіть про любов Бога до всіх Своїх дітей. Виконайте з дітьми завдання на творчій сторінці для цього тижня.

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Мормон 1:1–3; 2:1, 23–24; 3:1–3, 12, 17–22

Я можу бути праведним/ою, як Мормон.

Мормон був ще дуже юним, коли Аммарон побачив, що він буде достатньо відповідальним, щоб дбати про священні літописи. Які праведні якості ви бачите в дітях, яких навчаєте?

Вправи на вибір

• Попросіть, щоб кожна дитина прочитала один з вказаних далі уривків і допоможіть їм розказати, що вони дізналися про Мормона: Мормон 1:1–3; 2:1, 23–24 і 3:1–3, 12, 20–22. Потім розкажіть про праведні риси, які ви бачите в кожному з дітей.

• Покажіть ілюстрацію із зображенням Мормона (див. ілюстрацію в навчальному плані для цього тижня, що знаходиться у посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей). Допоможіть дітям зрозуміти: завдяки тому що Мормон був достатньо відповідальним і заслуговував на довіру, щоб вести і зберігати нефійські літописи, ми сьогодні маємо Книгу Мормона. Поговоріть з дітьми про те, що означає бути відповідальним і заслуговувати на довіру. Попросіть їх подумати, як їм бути більш відповідальними.

  

  Мормон у 10 років, художник Скотт М. Сноу

Мормон 2:8–15; 5:10–11

Сум, що стосується божественного, веде до справжньої зміни.

Мормон бачив, що злочестиві нефійці відчували сум, однак їхній сум був не тим, який би спонукав їх до каяття (див. Мормон 2:13). Як ви можете допомогти дітям зрозуміти різницю між сумом, що стосується мирського, і сумом, що стосується божественного й веде до покаяння?

Вправи на вибір

• Напишіть на дошці такі заголовки: Сум, що веде до покаяння і Сум, що не веде до покаяння. Попросіть дітей по черзі прочитати вірші з Мормон 2:8, 10–15. Допоможіть їм написати те, що вони дізналися про сум, під відповідними заголовками на дошці. Як ми можемо переконатися, що сум, який ми відчуваємо через наші гріхи, веде нас до зміни?

• Запросіть члена єпископату або когось із батьків дітей розказати класу, як сум, що стосується божественного, може допомогти нам змінитися, щоб стати більш схожими на Небесного Батька та Ісуса Христа. Чому важливо усвідомлювати, відчуваємо ми сум стосовно божественного чи сум стосовно мирського? Попросіть дітей уважно прочитати Мормон 2:12 і знайти, чому через покаяння наші “серц[я] … втіша[ють]ся” (Moрмон 2:12).

Moрмон 3:12

Я можу відчувати любов Небесного Батька до інших.

Часто буває легко любити тих, хто любить нас і кому ми подобаємося, але Мормон показав, що з допомогою Небесного Батька ми можемо любити тих, хто має іншу віру й поводиться не так, як ми.

Вправи на вибір

• Допоможіть комусь із дітей прочитати Мормон 3:12, а інших дітей попросіть написати одне речення, узагальнюючи, що вони дізналися від Мормона про любов до інших. Попросіть дітей прочитати, що вони написали. Як ми можемо відчувати любов, яку Бог має до інших? (Див. Мороній 7:48). Як ми можемо виявляти любов до людей у нашому класі і в наших сімʼях?

• Допоможіть дітям виконати завдання на творчій сторінці для цього тижня. Допоможіть їм подумати про справжні вияви любові до тих, хто може відрізнятися від нас.

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям розмістити в себе вдома творчу сторінку для цього тижня, щоб вона нагадувала їм виявляти любов до інших. На наступному уроці дайте їм можливість розказати класу, що вони зробили.

Як покращити наше навчання

Пристосовуйте вправи до віку дітей, яких навчаєте. Діти молодшого віку потребують детальних пояснень, і їх слід навчати простішими навчальними методами. Коли діти дорослішають, вони можуть брати активнішу участь і краще висловлювати свої думки. Давайте всім дітям, відповідно до їхнього віку, можливості розповідати, свідчити і брати участь в уроці. Якщо необхідно, допомагайте їм у цьому. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, сс. 25--26).