26. desember–1. januar

Vi er ansvarlige for vår egen læring

Når du leser skriftstedene i denne oversikten, kan du skrive ned eventuelle åndelige inntrykk du mottar. Du vil legge merke til at hver oversikt i denne håndboken har aktiviteter for yngre og eldre barn, men du kan tilpasse enhver aktivitet til din klasse.

Oppfordre til å dele

I begynnelsen av hver leksjon kan du gi barna anledninger til å fortelle hva de lærer om evangeliet. Denne uken kan du for eksempel oppfordre dem til å fortelle sine favoritthistorier om Jesus Kristus.

Undervis i læren: Yngre barn

Jesus Kristus ønsker at jeg skal følge ham.

Du og barna kommer til å lese mange historier fra Jesu Kristi liv i år. Hjelp barna å forstå at grunnen til at vi lærer disse historiene er at vi bedre kan følge Jesu Kristi fullkomne eksempel.

Mulige aktiviteter

• Fortell barna om Frelserens oppfordring: “Følg meg”, som finnes i Matteus 4:18–22. Gjør en aktivitet hvor ett barn gjør en handling og deretter sier til de andre barna: “Følg meg.” Be de andre barna gjenta handlingen.

• Vis bilder av personer som følger Frelseren på forskjellige måter både under hans jordiske virke og i vår tid. Du kan finne bilder i Kunst inspirert av evangeliet, bok eller i Kirkens tidsskrifter. Du kan også vise videoen “Light the World” [Lys for verden] (ChurchofJesusChrist.org). La barna finne ut hvordan personene følger Frelseren.

• Hjelp barna å komme på ting de gjør for å følge Frelseren. Å synge “Jeg søker Herren i unge år” (Barnas sangbok, 67) kan gi dem noen ideer. La dem tegne at de selv gjør disse tingene.

Barn kan få sitt eget vitnesbyrd om sannheter i Skriftene.

Skriftene er sanne.

Barn kan få et vitnesbyrd om at Skriftene er sanne, selv om de ennå ikke er i stand til å lese dem. Når du studerer Skriftene sammen med barna i år, kan du hjelpe dem å vite selv at Skriftene er sanne.

Mulige aktiviteter

• Be barna fortelle om favorittgaver de har fått til bursdager eller andre anledninger. Ta med et pent innpakket eksemplar av Skriftene, la et barn åpne det, og bær vitnesbyrd om at Skriftene er en gave til oss fra vår himmelske Fader.

• Vis barna noen bøker som inneholder oppdiktede historier, og spør dem om deres favoritthistorier. Vis dem Skriftene, og bær vitnesbyrd om at Skriftene inneholder Guds ord til oss. De forteller om personer som virkelig levde og ting som virkelig skjedde.

• Presenter budskapene i 2 Timoteus 3:15 og Moroni 10:3–5, og hjelp barna å gjenta noen setninger. Hjelp dem å forstå at de selv kan vite at Skriftene er sanne.

• Gjem et bilde av Frelseren, og gi barna ledetråder for å hjelpe dem å finne det. Hjelp barna å forstå hvordan studium av Skriftene kan hjelpe oss å bli kjent med Jesus Kristus. La barna etter tur gjemme bildet og gi ledetråder til de andre barna.

• Syng en sang sammen om å lære evangeliet, for eksempel “Søk, overvei og be” (Barnas sangbok, 66), og hjelp barna å finne på bevegelser som passer til ordene. Del med barna et eller to av dine favorittskriftsteder, og fortell dem hvordan du fikk vite at Skriftene er sanne. Hvis barna har favorittskriftsteder eller historier fra Skriftene, kan du be dem dele dem.

Undervis i læren: Eldre barn

Jesus Kristus ønsker at jeg skal lære om ham og følge ham.

Tenk på hvordan du har lært å kjenne Jesus Kristus. Hva kan du gjøre for å hjelpe barna å lære om og følge ham?

Mulige aktiviteter

• Be barna snakke om en nær venn de kjenner, og beskrive hvordan vedkommende ble en venn. Les og snakk om Johannes 5:39 og Johannes 14:15 for å finne ut hvordan vi kan føle oss nær Jesus. Be barna fortelle om tilfeller da de følte seg nær ham.

• Ta klassen med på en spasertur rundt i møtehuset. Be barna rekke opp hånden når de ser noe på veien som minner dem om en måte de kan følge Frelseren på (for eksempel døpefonten eller et bilde).

• Syng en sang sammen med barna om å følge Jesus Kristus, for eksempel “Kom, følg med meg” (Salmer, nr. 111). Be barna fortelle om tilfeller da de har fulgt Frelserens eksempel.

Jeg kan studere Skriftene selv.

Når du leser Skriftene sammen med barna og stiller dem spørsmål, kan du bygge opp deres tro på at de kan lære av Skriftene og finne verdifulle kunnskapsskatter.

Mulige aktiviteter

• Les Johannes 5:39 og Apostlenes gjerninger 17:10–11 sammen, og spør barna hva de lærer om hvordan de kan studere Skriftene.

• Velg noen enkle, men kraftfulle skriftsteder fra Det nye testamente, skriv hvert av dem på et ark, og gjem arkene. Lag ledetråder som vil lede barna på en “skattejakt” i klasserommet eller kirkebygningen for å finne disse skriftstedene. Når de har funnet hvert skriftsted, kan dere snakke om hva skriftstedet betyr, og hvorfor det er slik en skatt.

• Del noen skriftsteder du setter pris på, og forklar hvorfor de er meningsfylte for deg. Som klasse kan dere ha en liste over verdsatte skriftsteder barna finner i Det nye testamente i år – hjemme eller i Primær.

• Ha en samtale med barna om hvorfor det noen ganger er vanskelig å lese i Skriftene. Be barna dele råd med hverandre om å studere Skriftene. Be dem også fortelle om positive erfaringer de har hatt med Skriftene.

• Hjelp barna å lage enkle kalendere som de kan bruke til å markere hvor ofte de leser i Skriftene. Disse kalenderne kan minne dem om å lese i Skriftene hver dag.

Jeg trenger mitt eget vitnesbyrd.

Barna du underviser, vil trenge sitt eget vitnesbyrd om vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Hva kan du gjøre for å inspirere dem til å få vite sannheten selv?

Mulige aktiviteter

• Fortell historien om de ti jomfruene (se Matteus 25:1–13; se også “Kapittel 47: De ti jomfruer”, i Historier fra Det nye testamente, 118–20, eller den tilhørende videoen på ChurchofJesusChrist.org). Still barna spørsmål som disse: Hvordan ligner vårt vitnesbyrd på lampene? Hvorfor er det viktig å ha vårt eget vitnesbyrd?

• Snakk om hva vi kan gjøre for å styrke vårt vitnesbyrd. Barna kan få ideer ved å granske Johannes 7:17 og Moroni 10:3–5. Be dem dele noe de vet er sant.

• Be barna hjelpe deg å merke byggeklosser med sannheter som utgjør vårt vitnesbyrd. La barna bruke klossene til å bygge en bygning som symboliserer et vitnesbyrd.

Oppmuntre til å lære hjemme

Hvordan kan du oppmuntre barna og deres foreldre til å lære av Det nye testamente hjemme? Du kan for eksempel be barna lære utenat et av skriftstedene dere har snakket om i klassen (det kan hjelpe å dele skriftstedet inn i korte utsagn) og dele verset med familiene sine.

Vi kan forbedre vår undervisning

Tilpass aktiviteter til alderen og evnene til barna du underviser. Yngre barn trenger detaljerte forklaringer, og lærer av mange forskjellige undervisningsmetoder. Etter hvert som barna modnes, kan de bidra mer og bli flinkere til å uttrykke tankene sine. Gi dem muligheter til å dele, bære vitnesbyrd og delta. Gi hjelp etter behov. (Se Undervisning på Frelserens måte, 25–26.)