un scribe écrivant sur du papier

25 – 31 janvier

Doctrine et Alliances 6-9

« C’est là l’Esprit de révélation »

Doctrine et Alliances 6-9 contient des principes précieux sur la façon de recevoir la révélation. Appliquez-les afin de recevoir la révélation concernant la façon d’aider les élèves à tirer des enseignements de ces sections.

Notez vos impressions

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Inviter à participer

Pour encourager les élèves à faire part de ce que l’étude de Doctrine et Alliances 6-9 leur a apporté, demandez-leur de parler, si c’est approprié, des impressions spirituelles qu’ils ont reçues. Quels messages ont-ils reçus de la part du Seigneur ?

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Enseigner la doctrine

Doctrine et Alliances 6 ; 8-9

Notre Père céleste nous parle par « l’Esprit de vérité ».

• Dans ces sections, le Seigneur nous donne de nombreux enseignements sur la révélation personnelle ; vous n’aurez probablement pas le temps de tous les couvrir en un seul cours. Pour y remédier, divisez la classe en trois groupes et attribuez-leur une section chacun, 6, 8 ou 9. Dites-leur de chercher les réponses à des questions comme : Comment le Saint-Esprit communique-t-il avec nous ? Comment reconnaître une révélation personnelle ? Comment se préparer à recevoir la révélation ? Demandez ensuite à une personne de chaque groupe d’expliquer brièvement ce que son groupe a trouvé. Invitez les membres de la classe à parler d’une occasion où ils ont su reconnaître une révélation personnelle. Par exemple, y a-t-il des choses dans Doctrine et Alliances 6:22-24 qui vous rappellent des expériences passées ?

• Les élèves qui demandent à être guidés, mais qui ont le sentiment de ne pas recevoir de réponse se sentent peut-être découragés. Cela les réconfortera de savoir qu’Oliver Cowdery a eu les mêmes sentiments quand il a été incapable de traduire aussi facilement qu’il l’espérait. Demandez aux élèves de trouver dans la section 9 les conseils que le Seigneur donne à Oliver. Quels messages de cette section sont susceptibles d’aider quelqu’un qui a l’impression que le Seigneur ne répond pas à ses prières ? Vous trouverez d’autres citations utiles dans la section Documentation supplémentaire.

  Oliver Cowdery

  Oliver Cowdery, tableau de Lewis A. Ramsey

Doctrine et Alliances 6-7

« Selon ce que tu désires de moi »

• Dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles, il est proposé de noter tout ce qui s’apparente au mot désir dans les sections 6 et 7. Demandez aux élèves ce que cet exercice leur a appris ou faites l’activité ensemble pendant le cours. Que nous apprennent nos actes quotidiens sur nos désirs ? Comment le Seigneur nous aide-t-il à changer nos désirs ?

Doctrine et Alliances 6:29-37

Si nous nous tournons vers le Seigneur, il nous aidera à surmonter le doute et la crainte.

• Pourquoi craignons-nous parfois de faire le bien ? (voir le verset 33). Demandez aux élèves de donner des raisons possibles ainsi que des idées tirées de Doctrine et Alliances 6:29-37 qui leur donnent le courage de faire le bien.

• Pour lancer la discussion sur ce que Jésus-Christ fait pour nous aider à ne pas douter et à ne pas craindre (voir le verset 36), demandez aux élèves d’écrire sur une feuille ce que les gens craignent en général. (Ronald A. Rasband en a donné des exemples dans son message intitulé « Ne soyez pas troublés », Le Liahona, novembre 2018, p. 18.) Lisez ensuite certaines réponses à haute voix et, pendant la discussion, expliquez comment le Sauveur et le pouvoir de son expiation nous aident lorsque nous avons peur. Vous trouverez des idées supplémentaires dans Doctrine et Alliances 6:29-37 (voir aussi 1 Jean 4:18). Que signifie « [se tourner] vers [le Christ] dans chacune de [nos] pensées » ? (verset 36). En quoi le fait de nous concentrer sur le Sauveur nous aide-t-il lorsque nous avons des doutes ou des craintes ?

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Documentation supplémentaire

Comprendre comment notre Père céleste répond aux prières.

« J’ai appris personnellement qu’il m’arrive de ne pas recevoir de réponse à une prière parce que le Seigneur sait que je ne suis pas prêt. Quand il répond, c’est souvent ‘un peu ici et un peu là’ [2 Néphi 28:30] parce que je ne peux pas supporter plus ou je ne suis pas disposé à faire plus » (Robert D. Hales, « Se confier en l’Éternel : Que ta volonté soit faite », Le Liahona, novembre 2011, p. 73).

« Que faire lorsque l’on s’est soigneusement préparé, que l’on a prié avec ferveur, que l’on a attendu la réponse pendant un délai raisonnable mais qu’on ne la ressent toujours pas ? Lorsque cela se produit, vous pourriez peut-être exprimer votre gratitude, car c’est une preuve de la confiance que le Seigneur a en vous. Lorsque vous vivez d’une manière digne, que votre choix est conforme aux enseignements du Sauveur et que vous devez agir, faites-le avec confiance. […] Si vous vivez de manière juste et que vous agissez avec confiance, Dieu ne vous laissera pas aller trop loin avant de vous donner un signal d’alarme, si vous avez pris la mauvaise décision » (Richard G. Scott, « Faire appel au don divin de la prière », Le Liahona, mai 2007, p. 10).

Améliorer notre enseignement

Exprimez votre confiance dans les capacités de vos élèves. Certains d’entre eux se sentent peut-être seuls dans leurs efforts pour vivre l’Évangile. Assurez-leur que s’ils s’efforcent d’apprendre par eux-mêmes, le Saint-Esprit les instruira. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 29.)