Nauvoo

Nauvoo la hermosa, por Larry Winborg

25 – 31 octubre

Doctrina y Convenios 124

“Una casa en mi nombre”

Para que el Espíritu nos recuerde los principios mientras enseñamos (véase Juan 14:26), primero debemos estudiar y meditar diligentemente dichos principios.

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Si lo desea, invite a los miembros de la clase a mencionar algo que hayan encontrado en Doctrina y Convenios 124 que los haya hecho ver algún principio del Evangelio de una nueva manera. ¿Qué han leído, ya sea individualmente o en familia, que haya cambiado el modo en que sienten, piensan o viven?

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Enseñar la doctrina

Doctrina y Convenios 124:15, 20

El Señor se deleita en la integridad.

• En la sección 124, el Señor elogió a Hyrum Smith y a George Miller por su integridad. Para ayudar a los miembros de la clase a estudiar ese atributo en mayor profundidad, podría invitarlos a leer Doctrina y Convenios 124:15, 20 y meditar en lo que aprendan sobre la integridad en tales versículos. ¿Qué más aprendemos en los pasajes de las Escrituras que contiene la entrada “Integridad” de la Guía para el Estudio de las Escrituras (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) o del mensaje del élder Richard J. Maynes “Ganar la confianza del Señor y la de su familia”? (Liahona, noviembre de 2017, págs. 75–77). Tal vez los integrantes de la clase podrían mencionar ejemplos de personas que conozcan que tengan integridad. ¿Por qué la integridad es un atributo tan valioso?

Doctrina y Convenios 124:22–24, 60–61

El Señor quiere que acojamos y aceptemos a otras personas.

• Quizá los miembros de la clase aprendan algo gracias a la descripción que el Señor hizo del Mesón de Nauvoo que pueda ayudarlos al relacionarse con personas que no sean Santos de los Últimos Días o que se hayan apartado de la Iglesia. Quizá podría dibujar una casa en la pizarra e invitar a la clase a buscar en Doctrina y Convenios 124:22–24, 60–61 las palabras que el Señor empleó para describir el propósito del Mesón de Nauvoo. Luego podrían escribir esas palabras alrededor de la casa. ¿De qué manera esos términos pueden aplicarse también a la Iglesia de Jesucristo? ¿Qué podemos hacer para generar esa misma actitud acogedora en nuestro barrio y en nuestros hogares?

Doctrina y Convenios 124:25–45, 55

El Señor nos manda edificar templos a fin de que podamos recibir sagradas ordenanzas.

• Tal vez los integrantes de la clase podrían imaginar que viven en Nauvoo en 1841 y que, mientras trabajan en el Templo de Nauvoo, un amigo les pregunta: “¿Por qué seguimos construyendo estos templos?”. ¿Qué le responderíamos? Los miembros de la clase podrían buscar ideas en Doctrina y Convenios 124:28–30, 37–42, 55. Si algunos de ellos no están familiarizados con las ordenanzas que se mencionan en esos versículos, podría describir los propósitos y las bendiciones de tales ordenanzas. Vaya a temples.ChurchofJesusChrist.org para procurar orientación sobre lo que es adecuado hablar fuera del templo, y a fin de obtener imágenes del templo que puede exhibir en clase.

  José Smith y algunos hombres edifican el Templo de Nauvoo

  José Smith frente al Templo de Nauvoo, por Gary E. Smith

Doctrina y Convenios 124:45–55

El Señor bendecirá a quienes se esfuercen por obedecer Sus mandamientos.

• A los santos se les había mandado edificar un templo en el condado de Jackson, pero “se lo impidieron” sus “enemigos” (Doctrina y Convenios 124:51). Los versículos 49–55, en los cuales el Señor trata esa situación, quizá contengan un mensaje reconfortante para las personas que quieran obedecer los mandamientos de Dios pero no puedan hacerlo a causa de su familia u otras circunstancias. Podría leer dichos versículos con los miembros de la clase y pedirles que piensen en situaciones en las que la gente tal vez no pueda cumplir con sus deseos rectos debido a circunstancias fuera de su control. ¿Qué consejo encontramos en estos versículos que podrían ayudar a alguien que se halle en tal situación? ¿Qué se nos enseña en esos versículos acerca de la obediencia?

Doctrina y Convenios 124:91–92

El Señor puede guiarnos por medio de nuestra bendición patriarcal.

• ¿Sería de beneficio para los miembros de la clase hablar sobre los patriarcas y las bendiciones patriarcales? Podría comenzar por invitar a la clase a leer Doctrina y Convenios 124:91–92 en busca de lo que se llamó a hacer a Hyrum Smith. Luego podría escribir en la pizarra Qué y Por qué, e invitar a los miembros de la clase a leer “Bendiciones patriarcales” (Leales a la fe, págs. 31–33) para conocer qué son las bendiciones patriarcales y por qué son de valor. ¿Cómo se prepara alguien para recibir una bendición patriarcal? Si quiere, invite a algunas personas que hayan recibido la bendición patriarcal a explicar por qué se sienten agradecidas por ella. (Recuérdeles que no compartan nada que sea demasiado personal o sagrado de sus bendiciones). ¿Cómo podemos mostrar que atesoramos nuestra bendición patriarcal?

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Ore por los miembros de su clase. Ore por las personas a las que enseña mencionándolas por su nombre. Puede orar para pedir entender sus necesidades y saber qué enseñar a fin de satisfacer dichas necesidades. También puede pedir al Padre Celestial que “prepar[e] sus corazones” (Alma 16:16) para recibir las verdades que usted enseñará (véase Enseñar a la manera del Salvador, pág. 6).