Doutrina e Convênios 6–9

Doutrina e Convênios 6–9

Visão geral

Oliver Cowdery soube do trabalho de Joseph Smith Jr. de traduzir o Livro de Mórmon enquanto estava na casa de Joseph Smith Sr. e Lucy Mack Smith. Oliver sentiu o desejo de participar do trabalho e se mudou para Harmony, Pensilvânia, na primavera de 1829, e lá se tornou escrevente do profeta. Por intermédio de Joseph Smith, o Senhor deu a Oliver várias revelações sobre seu papel como escrevente e seu desejo de participar da tradução. Essas revelações contêm verdades importantes sobre revelação pessoal. Com Oliver servindo como escrevente, Joseph Smith fez um progresso significativo na tradução do Livro de Mórmon pelo dom e poder de Deus.

Concentrar-se nas verdades que levam à conversão: Ajude os alunos a descobrir doutrinas e princípios que edificam a fé em Jesus Cristo e a disposição de obedecer à vontade de Deus. Incentive-os a analisar como essas verdades podem aprofundar sua conversão e ajudá-los a agir com fé. Para saber mais sobre como o Salvador fez isso, veja “O Salvador ensinou verdades que levam à conversão e edificam a fé” em Ensinar à Maneira do Salvador. Um exemplo de como você pode praticar isso está incluído na lição sobre Doutrina e Convênios 8.

Preparar-se para ensinar

As informações a seguir fornecem ideias sobre o que pode ser necessário preparar com antecedência para cada aula.

Doutrina e Convênios 6

Propósito da lição: Ajudar os alunos a confiar no Salvador quando enfrentarem dúvidas e temores

• Preparação do aluno: Explique-lhes que Doutrina e Convênios 6:36 é uma passagem de domínio doutrinário. Incentive os alunos a memorizar esse pequeno versículo antes de vir para a aula.

• Vídeo: “Dias de Harmonia” (25:01; assista de 3:07 a 7:18 e de 15:02 a 17:49)

• Imagem: Gravura de Jesus Cristo para ser exibida no quadro

A tradução do Livro de Mórmon

Propósito da lição: Ajudar os alunos a fortalecer seu testemunho de que Deus providenciou meios e poder para Joseph Smith traduzir o Livro de Mórmon para nós

• Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que escolham um versículo ou uma história do Livro de Mórmon que os influenciou.

• Vídeo: “Seer Stone” (3:47); “Dias de Harmonia” (25:01; assista de 7:18 a 11:33)

• Materiais impressos: Para os alunos que não têm acesso digital ao Vem, e Segue-Me, imprima cópias da seção “Vozes da Restauração” de “Doutrina e Convênios 6–9: Este é o espírito de revelação”, Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar: Doutrina e Convênios 2025.

Doutrina e Convênios 8

Propósito da lição: Ajudar os alunos a aumentar sua capacidade de reconhecer como Deus fala com eles por meio do Espírito Santo

• Preparação do aluno: Peça aos alunos que relembrem as maneiras pelas quais Deus falou com eles por meio do Espírito Santo.

• Diagrama: O diagrama representando a mente e o coração

• Vídeos: “Receber Orientação Espiritual” (16:00, assista de 14:41 a 15:04); “Padrões de Luz: Discernir a Luz” (2:12)

Prática de Domínio Doutrinário 1

Propósito da lição: Dar aos alunos oportunidades de aprender passagens de domínio doutrinário e as verdades que elas contêm, bem como aprender e aplicar princípios divinos para se adquirir conhecimento espiritual

• Preparação do aluno: Peça aos alunos que escolham uma ou mais passagens de domínio doutrinário que gostariam de memorizar. Eles podem memorizar as referências das escrituras e as frases-chave das escrituras no Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2023, ou trabalhar na memorização de todas as passagens.

• Conteúdo a ser exibido: Tabela com referências de escrituras de domínio doutrinário e frases-chave das escrituras; atividades de debate A, B e C que seguem a situação