Oliver Cowdery ficou impressionado com a capacidade de Joseph Smith de traduzir o Livro de Mórmon. Ele queria que Deus lhe desse o mesmo dom. O Senhor prometeu a Oliver o dom de traduzir, de acordo com sua fé. Naquela ocasião, Jesus Cristo ensinou a Oliver muitos princípios importantes sobre revelação. Esta lição pode ajudar os alunos a aumentar sua capacidade de reconhecer como Deus fala com eles por meio do Espírito Santo.
Possíveis atividades de aprendizado
Perguntas sobre revelação
Para ajudar os alunos a começar a estudar sobre revelação, você pode compartilhar o seguinte:
Deus quer falar conosco e faz isso de maneiras diferentes. Por meio do Espírito Santo, Deus busca “nos ajudar em nossas necessidades, responsabilidades e dúvidas pessoais específicas, além de nos ajudar a fortalecer nosso testemunho” (Tópicos e Perguntas, “Revelação”, topics.ChurchofJesusChrist.org).
Quais são algumas perguntas que você, ou outras pessoas que você conhece, têm sobre reconhecer a revelação de Deus?
Você pode pedir aos alunos que escrevam suas perguntas no quadro ou em uma folha de papel. Você pode pedir aos alunos que procurem respostas enquanto estudam hoje. Não se espera que todas as perguntas sejam respondidas em sala de aula, mas os alunos podem anotar quaisquer ideias que tiverem. Você pode usar as seguintes perguntas para ajudar os alunos a pensar por que as pessoas têm dúvidas sobre a revelação.
Por que pode ser difícil reconhecer quando e como Deus Se comunica conosco?
Por que você acha que seria importante melhorar nossa capacidade de reconhecer e seguir a revelação de Deus?
Você pode pedir aos alunos que iniciem uma página em seu diário de estudo ou criem uma anotação no aplicativo Biblioteca do Evangelho, na qual eles possam registrar o que aprenderam sobre a revelação do Senhor. Você pode dar um exemplo fazendo o mesmo no quadro. Você pode começar com o seguinte título: Como posso saber se estou recebendo revelação de Deus?
O Senhor ensina Oliver Cowdery sobre revelação
Enquanto servia como escrevente, Oliver Cowdery pôde testemunhar que o Senhor tinha dado a Joseph Smith o poder de traduzir o Livro de Mórmon. Oliver também queria traduzir. O Senhor concordou em lhe dar a oportunidade (ver Doutrina e Convênios 6:25). Para ajudar Oliver a ter sucesso, o Senhor ensinou princípios importantes sobre o recebimento de revelação.
Doutrina e Convênios 8:2–3 é uma passagem de domínio doutrinário. Sugira aos alunos que marquem as passagens de domínio doutrinário de maneira distinta para que possam localizá-las facilmente.
Leia Doutrina e Convênios 8:1–3 e identifique o que o Senhor queria que Oliver soubesse sobre o recebimento de revelação.
O que você aprendeu nesses versículos sobre como o Senhor pode falar conosco por meio do Espírito Santo?
Peça aos alunos que relatem o que encontrarem. Entre as possíveis verdades que os alunos podem identificar, ajude-os a ver que o Senhor Se comunica com nossa mente e nosso coração por meio do Espírito Santo.
Concentrar-se nas verdades que levam à conversão: Para treinamento adicional sobre questões que ajudam os alunos a identificar e declarar princípios de conversão, consulte o treinamento intitulado “Concentrar-se nas verdades que levam à conversão e edificam a fé em Jesus Cristo”, disponível no manual Aperfeiçoamento Didático do Professor: Ensinar a doutrina.
Você pode escrever essa verdade abaixo do título no quadro. Desenhar um diagrama como o seguinte também pode ajudar os alunos a visualizar os ensinamentos do Senhor nesses versículos.
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mente e coração
Com base em seu estudo e sua experiência pessoal, quais são algumas das maneiras pelas quais Deus Se comunica com nossa mente? Como Ele Se comunica com nosso coração?
O élder Richard G. Scott (1928–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou algumas das maneiras pelas quais Deus fala à nossa mente e ao nosso coração por meio do Espírito Santo:
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Élder Richard G. Scott
Presto testemunho de que o Senhor, por meio do Espírito Santo, pode falar a nossa mente e ao nosso coração. Às vezes, essas impressões são apenas sentimentos comuns. Outras vezes, o direcionamento vem com tal clareza e certeza que pode até ser escrito, como um ditado espiritual. (Richard G. Scott, “Receber orientação espiritual”, A Liahona, novembro de 2009, p. 9)
Você pode ajudar os alunos a ver um padrão de comunicação com a mente e o coração nos seguintes exemplos envolvendo Oliver Cowdery: Doutrina e Convênios 6:22–24; 9:8–9. Os alunos podem procurar palavras e frases que o Senhor usou para explicar algumas das maneiras pelas quais Ele fala à nossa mente e ao nosso coração.
Pode ser útil explicar que o ardor no peito descrito em Doutrina e Convênios 9:8 pode se referir a “uma sensação de consolo e serenidade” (Dallin H. Oaks, “Teaching and Learning by the Spirit”, Ensign, março de 1997, p. 13).
A comunicação por meio do Espírito Santo
Explique-lhes que há muitos outros ensinamentos nas escrituras e de líderes atuais da Igreja que nos ajudam a entender como Deus Se comunica conosco por meio do Espírito Santo. Dê aos alunos tempo para encontrar, estudar e debater alguns desses ensinamentos.
Uma maneira de fazer isso é convidá-los a usar ferramentas como o Guia para Estudo das Escrituras ou a função de pesquisa na Biblioteca do Evangelho para encontrar escrituras ou declarações de líderes da Igreja que descrevam algumas das maneiras pelas quais podemos reconhecer a revelação por meio do Espírito Santo.
Outra opção seria pedir aos alunos que estudem as seguintes escrituras para ver o que podem aprender sobre revelação pessoal:
Você também pode mostrar aos alunos o vídeo “Padrões de Luz: Discernir a Luz” (2:12). Nesse vídeo, o élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou ideias sobre como podemos reconhecer a diferença entre nossos próprios pensamentos e os sussurros do Espírito Santo.
Depois que os alunos tiverem tido tempo suficiente para estudar, você pode convidá-los a acrescentar o que aprenderam à lista do quadro.
Perguntas como as que se seguem podem ajudar os alunos a debater o que aprenderam e permitir que o Espírito Santo testifique à classe.
O que você aprendeu sobre as diferentes maneiras pelas quais Deus Se comunica conosco por meio do Espírito Santo?
O que esses ensinamentos o ajudam a entender sobre o caráter e os desejos do Pai Celestial e de Jesus Cristo?
Que experiências você teve com a compreensão de como o Espírito Santo Se comunica?
Lembre os alunos das perguntas que eles fizeram no início da aula. Peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam que ajudou a responder a qualquer uma dessas perguntas. Termine a aula com um convite para que os alunos busquem reconhecer o Senhor falando ao coração e à mente deles de uma ou mais das muitas maneiras sobre as quais aprenderam. Ajude os alunos a entender que reconhecer a revelação do Senhor exigirá esforço contínuo por toda a vida.
Memorização
Você também pode ajudar os alunos a memorizar a referência e a frase-chave das escrituras de Doutrina e Convênios 8:2–3 e recapitular em lições futuras. A frase-chave das escrituras é “Eu te falarei em tua mente e em teu coração, pelo Espírito Santo”. As ideias para atividades de memorização estão no apêndice, em “Atividades de revisão de domínio doutrinário”.