Seminar
Lektion 18 – Oversættelsen af Mormons Bog: Guds gave og kraft

»Lektion 18 – Oversættelsen af Mormons Bog: Guds gave og kraft«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte, 2025

»Oversættelsen af Mormons Bog«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte

Lektion 18: Lære og Pagter 6-9

Oversættelsen af Mormons Bog

»Guds gave og kraft«

oversættelsen af Mormons Bog

Da Oliver Cowdery tjente som skriver, gjorde Joseph Smith mirakuløse fremskridt med oversættelsen af Mormons Bog i foråret 1829. Selvom vi ikke kender specifikke detaljer om, hvordan Joseph Smith oversatte Mormons Bog, så ved vi, at han gjorde det ved Guds gave og kraft. Hensigten med denne lektion er at hjælpe eleverne til at styrke deres vidnesbyrd om, at Gud tilvejebragte midler og kraft til Joseph Smith til at oversætte Mormons Bog til os.

Mulige læringsaktiviteter

Mormons Bogs oprindelse

Overvej at indlede undervisningen ved at dele følgende scenarie: Du kan give eleverne mulighed for at lave et rollespil med en makker eller foran klassen.

Forestil jer en dag, hvor I fortalte en af jeres gode veninder om jeres tro på, at Mormons Bog er en hellig skrift som Bibelen. Jeres veninde virker lidt overrasket og siger, at hun har lært, at Joseph Smith skrev Mormons Bog ud fra sin fantasi.

  • Hvordan kunne I svare i denne situation?

Forklar, at denne lektion vil hjælpe eleverne til at lære om nogle af detaljerne i forbindelse med Joseph Smiths oversættelse af Mormons Bog. Bed eleverne om, når de studerer, at se efter sandheder, der kan hjælpe dem i situationer som disse og styrke deres vidnesbyrd om, at Mormons Bog kommer fra Gud.

Oliver Cowdery hjælper med oversættelsen

Overvej at spørge eleverne, hvad de husker om de omstændigheder, der er forbundet med, at Oliver Cowdery hjalp Joseph Smith med oversættelsen af Mormons Bog. Henvis om nødvendigt til lektionen »Lære og Pagter 6« eller Saints, bind 1, The Standard of Truth, s. 58-60.

Oliver Cowdery

I løbet af to dage efter at være kommet til Harmony i Pennsylvania for at møde Joseph Smith begyndte Oliver Cowdery at arbejde som Josephs skriver. Joseph og Oliver gjorde snart mirakuløse fremskridt med oversættelsen af Mormons Bog. Det skønnes, at Joseph Smith med Oliver som skriver færdiggjorde oversættelsen af Mormons Bog på omkring 65 arbejdsdage (se Russell M. Nelson, »A Treasured Testament«, Ensign, juli 1993, s. 61).

Joseph Smiths beskrivelse af oversættelsen

Overvej at spørge eleverne, hvad de ved om, hvordan Joseph Smith oversatte Mormons Bog på en så mirakuløs måde.

Følgende uddrag fra Evangeliske emneessay med titlen »Mormons Bogs oversættelse« kan hjælpe eleverne til at forstå, hvad Joseph Smith ønskede, at verden skulle vide om oversættelsen.

I forordet til 1830-udgaven af Mormons Bog skrev Joseph Smith: »Jeg kan oplyse jer om, at jeg ved Guds gave og kraft har oversat [bogen].« Da Joseph blev spurgt direkte om fremgangsmåden for oversættelsen, gentog han ved flere lejligheder, at det var sket ved Guds gave og kraft og tilføjede en gang: »Det var ikke meningen, at verden skulle vide alle detaljer vedrørende Mormons Bogs fremkomst.« (Evangeliske emneessay, »Mormons Bogs oversættelse«, ChurchofJesusChrist.org)

  • Hvilke sandheder kan vi lære af Joseph Smiths udtalelse om oversættelsen af Mormons Bog?

    Hjælp eleverne til at identificere den sandhed, at Joseph Smith oversatte Mormons Bog ved Guds gave og kraft.

  • Hvorfor er det vigtigt at vide, at Mormons Bog blev oversat ved Guds kraft i stedet for af Joseph Smith?

Oversættelsesredskaber

Følgende kan hjælpe eleverne til at forstå lidt om de redskaber, Gud gjorde tilgængelige for Joseph Smith for at hjælpe ham i hans bestræbelser på at oversætte Mormons Bog.

Da englen Moroni viste sig for Joseph Smith i 1823, gav han profeten instruktioner om fremkomsten af Mormons Bog.

Læs Joseph Smith – Historie 1:34-35 og se efter, hvilke redskaber Gud havde forberedt til oversættelsen af Mormons Bog.

Hvis du ønsker det, kan du også bede eleverne om at læse Mormon 9:34 og Eter 3:23-24 for at hjælpe dem til at forstå, at profeterne i Mormons Bog forstod, at Gud ville berede en vej for, at deres ord kunne oversættes.

  • Hvordan forberedte Herren oversættelsen af Mormons Bog?

Hjælp eleverne til bedre at forstå detaljer om Joseph Smiths brug af fysiske redskaber til at oversætte Mormons Bog ved eventuelt at vise videoen »Seer Stone« (3:47), som findes på ChurchofJesusChrist.org. Alternativt kan du sammenfatte følgende information eller bede en elev om at læse den for klassen.

3:47

Seer Stone

Senere historiske beretninger viser, at udover at bruge Urim og Tummim (nogle gange kaldet de nefitiske oversættere eller briller) til at oversætte Mormons Bog, brugte Joseph Smith et andet redskab, der blev kaldt en seersten. Profeten havde opdaget dette redskab flere år, før han modtog guldpladerne.

Vi kender ikke til mange detaljer i forbindelse med, hvordan Joseph brugte disse redskaber, som Gud havde forberedt. Men vidnerne sagde, at Joseph sommetider lagde enten Urim og Tummim eller seerstenen i en hat for at blokere for lyset, hvilket gjorde det muligt for ham bedre at se de ord, der viste sig på de fysiske redskaber (se Evangeliske emneessay, »Mormons Bogs oversættelse«, ChurchofJesusChrist.org).

Hjælp eleverne til at forstå, at selvom vi kender visse detaljer i forbindelse med Joseph Smiths oversættelse af Mormons Bog, så er der meget, vi ikke ved om oversættelsesprocessen. Den vigtigste sandhed er, at Guds kraft gjorde hans ord i stand til at blive bragt til hans børn.

Overvej at bruge en eller flere af følgende hjælpekilder for at hjælpe eleverne til at føle, at Mormons Bog blev oversat ved Guds gave og kraft.

  • Afsnittet »Genoprettelsens røster« i »Lære og Pagter 6-9: Dette er åbenbarelsens ånd«, Kom og følg mig – I hjem og kirke: Lære og Pagter 2025

  • »Days of Harmony« fra tidskode 7:18 til 11:33

    25:5

    Dage i Harmony

  • Oliver Cowderys beskrivelse af oversættelsesprocessen som optegnet i Joseph Smith – Historie (findes i første afsnit efter v. 75)

    Du kan eventuelt bede eleverne om at drøfte følgende spørgsmål i små grupper eller parvis, før du beder dem om at dele deres svar med klassen.

  • Hvilke ord eller vendinger fra Emma eller Oliver understøtter Joseph Smiths vidnesbyrd om, at Mormons Bog blev oversat ved Guds gave og kraft?

  • Hvad lærer eller føler I om Gud efter at have lært, hvordan Joseph Smith var et redskab i hans hænder til at oversætte Mormons Bog?

Mormons Bogs kraft i jeres liv

Forklar, at en af de bedste måder, hvorpå vi kan vide, at Mormons Bog blev oversat ved Guds gave og kraft, er ved at studere den og opleve Guds kraft ved at efterleve dens lærdomme.

Giv eleverne tid til at finde et vers eller en beretning fra Mormons Bog, der har påvirket deres liv. Hvis eleverne har svært ved at finde noget, kan du overveje at give hjælp eller vejledning, såsom at bede dem om at studere nogle af mesterlæreskriftstederne i Mormons Bog. Du kan også foreslå nogle få vers, de kan studere.

  • Hvad er et vers eller en beretning fra Mormons Bog, der har påvirket jeres liv?

  • Hvordan har dette vers eller denne beretning påvirket jeres følelser for vor himmelske Fader og Jesus Kristus?

Overvej at bære vidnesbyrd for eleverne om, at den styrke, de kan modtage ved at studere Mormons Bog, er en bekræftelse på Guds kraft til at frembringe Mormons Bog.