หลักคำสอนและพันธสัญญา 12–17; โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:66–75

หลักคำสอนและพันธสัญญา 12–17; โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:66–75

ภาพรวม

ขณะแปลพระคัมภีร์มอรมอน โจเซฟ สมิธและออลิเวอร์ คาวเดอรีมีคำถามเกี่ยวกับการรับบัพติศมาเพื่อการปลดบาป พวกเขาทูลถามพระเจ้า ในคำตอบของการสวดอ้อนวอนของพวกเขา ยอห์นผู้ถวายบัพติศมาปรากฏตัวและฟื้นฟูฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน การฟื้นฟูฐานะปุโรหิตยังดำเนินต่อไปอีกหลายสัปดาห์เมื่อเปโตร ยากอบ และยอห์นฟื้นฟูฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค เมื่อการแปลพระคัมภีร์มอรมอนสิ้นสุดลง บุคคลทั้งสามได้รับเลือกให้เห็นแผ่นจารึกทองคำ ออลิเวอร์ คาวเดอรี, เดวิด วิตเมอร์ และมาร์ติน แฮร์ริสเห็นเทพโมโรไนและแผ่นจารึกทองคำในนิมิต พวกเขายังได้ยินสุรเสียงของพระเจ้าที่ทรงประกาศว่าพระคัมภีร์มอรมอนเป็นความจริงด้วย

ช่วยให้นักเรียนมุ่งความสำคัญไปที่พระเยซูคริสต์: เมื่อท่านช่วยให้นักเรียนนำเอาการเรียนรู้พระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์เป็นศูนย์กลาง พระวิญญาณบริสุทธิ์จะเสริมสร้างความเข้าใจและความซาบซึ้งในพระผู้ช่วยให้รอด ถามคำถามที่จะช่วยนักเรียนมองหาหลักฐานแห่งเดชานุภาพ พระเมตตา และพระพันธกิจชดใช้ของพระองค์ เชื้อเชิญให้นักเรียนบันทึกหรือแบ่งปันความรู้สึกที่มีต่อพระองค์ ดูข้อมูลเพิ่มเติมว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงทำเช่นนี้ได้อย่างไรที่หมวด “ช่วยให้ผู้เรียนรับรู้ความรัก เดชานุภาพ และพระเมตตาของพระเจ้าในชีวิตพวกเขา” ใน การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด หรือท่านอาจดูตัวอย่างวิธีในบทเรียนของสัปดาห์นี้ที่ชื่อว่า “หลักคำสอนและพันธสัญญา 14”

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะให้แนวคิดว่าท่านต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน

โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:68–75; หลักคำสอนและพันธสัญญา 13

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความสำคัญของการฟื้นฟูสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตของพระผู้ช่วยให้รอด

• การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเข้าชั้นเรียนโดยเตรียมตัวมาแบ่งปันรายละเอียดหรือคำถามที่พวกเขามีเกี่ยวกับการฟื้นฟูฐานะปุโรหิต ท่านอาจให้พวกเขาเตรียมความพร้อมโดยอ่านข้อความสำหรับประวัติศาสนจักรย่อหน้า 5 “แม่น้ำซัสเควฮันนา” ที่มีอยู่ในตอนท้ายของดัชนีรวมสามเล่ม หรือใน “สิ่งช่วยศึกษา” ของคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ

• วีดิทัศน์: “Spiritual Treasures” (18:07; ดูตั้งแต่รหัสเวลา 3:00 ถึง 3:51)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 14

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเชื่อฟังและอดทนจนกว่าชีวิตจะหาไม่ด้วยเดชานุภาพอันกอปรด้วยพระปรีชาสามารถของพระผู้ช่วยให้รอด

• การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาหลักธรรมที่พวกเขาประยุกต์ใช้ได้จากการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัว นักเรียนอาจต้องการใช้แหล่งช่วยศึกษาบางส่วนใน จงตามเรามา

• วีดิทัศน์: “พรุ่งนี้พระยาห์เวห์จะทรงทำการอัศจรรย์ท่ามกลางพวกท่าน” (19:18; ดูตั้งแต่รหัสเวลา 15:08 ถึง 16:21)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 17

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเสริมสร้างพยานของตนในพระคัมภีร์มอรมอนขณะศึกษาประจักษ์พยานของพยานสามคนได้

• การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับพยานสามคนของพระคัมภีร์มอรมอนที่ ChurchofJesusChrist.org และเตรียมมาแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาพบ

• สื่อการเรียนการสอน: กระเป๋าและสิ่งของ (ควรใช้กระเป๋าที่ปิดไม่ให้เห็นสิ่งของที่นักเรียนจะเห็นและอธิบายให้ชั้นเรียนฟังได้)

• วีดิทัศน์: “A Day for the Eternities” (23:09; ดูตั้งแต่รหัสเวลา 15:01 ถึง 17:55); “ประจักษ์พยานอันยืนนานในพันธกิจของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ” (17:32; ดูตั้งแต่รหัสเวลา 4:18 ถึง 5:43)