ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា
/manual/teaching-in-the-saviors-way-2022/07-part-2/11-invite-diligent-learning.html?para=title6,9-10#title6គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៣០–៣៦⁠ ៖ ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ⁠


« គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៣០–៣៦⁠ ៖ ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ⁠ » ព្រះគម្ពីរ​គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា សៀវភៅ​សិក្សា​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ ២០២៥ )

« គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៣០–៣៦ » ព្រះគម្ពីរ​គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា សៀវភៅ​សិក្សា​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៣០–៣៦

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៣០–៣៦

ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ

មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន​ក្រោយពី​សាសនាចក្រ​ត្រូវបាន​រៀបចំ​ឡើង ព្រះអម្ចាស់​បាន​ហៅ​បុគ្គល​ជាច្រើន​ឲ្យ​បម្រើ​ជា​អ្នកផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា ។ ទ្រង់​បាន​បង្រៀន​ពួក​អែលឌើរ​ដែល​ទើប​ហៅ​ថ្មី​ទាំងនេះ នូវ​សេចក្ដីពិត​ដ៏សំខាន់​ជាច្រើន​អំពី​មូលហេតុ ដែល​ទ្រង់​សព្វព្រះទ័យ​ឲ្យ​ពួកគេ​ផ្សព្វផ្សាយ​ដំណឹងល្អ​របស់​ទ្រង់ ។ ទ្រង់​ក៏​បាន​ប្រទាន​ការធានា​អះអាង​ដល់​ពួកគេ​អំពី​ជំនួយ និង​ដំបូន្មាន​របស់​ទ្រង់ ស្ដីពី​របៀប​ដែល​ពួកគេ​អាច​ផ្សព្វផ្សាយ​បាន​ដោយ​ប្រសិទ្ធភាព​ផងដែរ ។

រូបតំណាង​ការបំពាក់បំប៉នសូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​រស់នៅ​តាម​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​រៀនសូត្រ ។ ជារឿយៗ ព្រះគម្ពីរ និង​ប្រសាសន៍​របស់​ព្យាការី​ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ​បង្ហាញពី​លំនាំ​ឥរិយាបថ​ដ៏សុចរិត ។ សូម​ផ្តល់​ឱកាស​ឲ្យ​សិស្ស​ដាក់​ផែនការ​ដើម្បី​ធ្វើ​សកម្មភាព​តាម​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​រៀន និង​លើក​ទឹកចិត្ត​ពួកគេ​ឲ្យ​ធ្វើតាម​ផែនការ​នោះ ។ សម្រាប់​ព័ត៌មាន​បន្ថែម​ទៀត​អំពី​របៀប​ដែល​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​បាន​ធ្វើ​ការណ៍​នេះ សូម​មើល​ផ្នែក « ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​បាន​លើក​ទឹកចិត្ត​អ្នកដទៃ​ឲ្យ​មក​ស្គាល់​ទ្រង់​តាមរយៈ​ការសិក្សា​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់ » នៅក្នុង ការបង្រៀន​តាម​របៀប​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ ។ អ្នក​អាច​ក៏​ឃើញ​ឧទាហរណ៍​មួយ​អំពី​របៀប​ធ្វើ​កិច្ចការ​នេះ​ក្នុង​មេរៀន​នៅ​សប្ដាហ៍​នេះ​ផងដែរ ដែល​មាន​ចំណងជើង​ថា « គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៣០–៣៦ ផ្នែក​ទី ២ » ។

រៀបចំ​ខ្លួន​បង្រៀន

ព័ត៌មាន​ខាងក្រោម​ផ្តល់​ឲ្យ​អ្នក​នូវ​គំនិត​ខ្លះៗ​អំពី​អ្វី​ដែល​អ្នក​អាច​ត្រូវ​រៀបចំ​ទុកជាមុន​សម្រាប់​មេរៀន​នីមួយៗ ។

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៣០–៣៦ ផ្នែក​ទី ១

គោលបំណង​មេរៀន ៖ ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​យល់ពី​ហេតុផល​មួយ​ចំនួន​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ ដែល​បាន​បញ្ជា​យើង​ឲ្យ​ផ្សព្វផ្សាយ​ដំណឹងល្អ​របស់​ទ្រង់ ។

  • ការរៀបចំ​សិស្ស ៖ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​មក​រៀន​ដោយ​បាន​ត្រៀមខ្លួន​ជាស្រេច​ដើម្បី​ឆ្លើយតប​ទៅនឹង​សំណួរ​ដូច​តទៅ​នេះ ៖ ហេតុអ្វី​បានជា​សមាជិក​សាសនាចក្រ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ​នៃ​ពួកបរិសុទ្ធ​ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ​ផ្តោត​យ៉ាងខ្លាំង​ទៅលើ​កិច្ចការ​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា ?

  • វីដេអូ ៖ « Preaching the Gospel of Peace » ( ៥:២២; សូមមើល​ពី​នាទី​ទី ២:៥២ ដល់​នាទី​ទី ៥:០០ )

  • មាតិកា​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ ឈ្មោះ​របស់​អ្នក​ដែល​ត្រូវបាន​ហៅ​ឲ្យ​ផ្សព្វផ្សាយ​ដំណឹងល្អ​នៅក្នុង គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៣០–៣៦ ( មាន​រាយបញ្ជី​ឈ្មោះ​នៅក្នុង​មេរៀន​នេះ ក្រោម​ចំណងជើង​ថា « ផ្សាយ​ពី​ពេលនេះ​តទៅ » )

  • សំណៅ​ចែក ៖ « ដំបូន្មាន​របស់​ព្រះអម្ចាស់​ទៅកាន់​អ្នកផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​នៅក្នុង គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៣០–៣៦ »

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៣០–៣៦ ផ្នែក​ទី ២

គោលបំណង​មេរៀន ៖ ដើម្បី​ជួយ​ដល់​សិស្ស​នៅក្នុង​កិច្ចខិតខំ​របស់​ពួកគេ ដើម្បី​ចែកចាយ​ដំណឹងល្អ ។

  • ការរៀបចំ​សិស្ស ៖ សូម​ពិចារណា​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ចូល​ទៅ​គេហទំព័រ « ចែកចាយ​ដំណឹងល្អ » ដើម្បី​ស្វែងរក​យោបល់​នានា​ក្នុង​ការចែកចាយ​ដំណឹងល្អ​ជាមួយ​អ្នកដទៃ​តាម​របៀប​ធម្មតា និង​ងាយៗ ។

  • វីដេអូ ៖ « Come and See » ( ១:១៧ ); « Come and Help » ( ១:០៣ ); « Sharing the Gospel » ( ៣:៤៩ )

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៣៥

គោលបំណង​មេរៀន ៖ ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ដឹងគុណ​ចំពោះ​អ្វី​ដែល​ព្រះអម្ចាស់​បាន​បើក​សម្ដែង តាមរយៈ​ការបកប្រែ​ព្រះគម្ពីរ​ប៊ីប​របស់ យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ ។

  • ការរៀបចំ​សិស្ស ៖ សូម​ចែកឲ្យ​សិស្ស​នូវ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​ដូច​តទៅ​នេះ ៖ « មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន​ក្រោយពី​ការបោះពុម្ព​ផ្សាយ​ព្រះគម្ពីរ​មរមន​នៅ​ឆ្នាំ ១៨៣០ ព្រះអម្ចាស់​ទ្រង់​បាន​បង្គាប់​ឲ្យ យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ ចាប់ផ្ដើម​បកប្រែ​ព្រះគម្ពីរ​ប៊ីប » ។ សូម​អញ្ជើញ​ពួកគេ​ឲ្យ​កំណត់​ថា តើ​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​នេះ​ពិត ឬ​មិន​ពិត ហើយ​ស្វែងរក​ព័ត៌មាន​បន្ថែម​នានា ដែល​ពួកគេ​អាច​ឃើញ​ថា​គួរឲ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ទាក់ទង​នឹង​ប្រធានបទ​នេះ ។ សូម​អញ្ជើញ​ពួកគេ​ឲ្យ​ជញ្ជឹងគិត​ពី​មូលហេតុ​ដែល​វា​អាច​មាន​សារៈសំខាន់​ចំពោះ​ពួកគេ ហើយ​មក​រៀន​ដោយ​មាន​សំណួរ​ដែល​ទាក់ទង​នានា​ជាស្រេច ។

  • សំណៅ​ចែក ៖ « ការបកប្រែ​ដោយ យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ »

ការអនុវត្ត​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​ទី ៣

គោលបំណង​មេរៀន ៖ ដើម្បី​ផ្ដល់​ឱកាស​ឲ្យ​សិស្ស​រៀន​ទន្ទេញ​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​ឲ្យ​ចាំស្ទាត់ និង​គោលលទ្ធិ​ដែល​វគ្គបទគម្ពីរ​ទាំងនោះ​បង្រៀន ។ វា​ក៏​នឹង​ជួយ​ពួកគេ​ឲ្យ​រៀន និង​អនុវត្ត​តាម​គោលការណ៍​ដ៏ទេវភាព​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ចំណេះដឹង​ខាង​វិញ្ញាណ​ផងដែរ ។

  • ការរៀបចំ​សិស្ស ៖ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​រៀន​ទន្ទេញ​សេចក្ដីយោង​បទគម្ពីរ និង​ឃ្លា​បទគម្ពីរ​គន្លឹះ​ឲ្យ​ចាំស្ទាត់ សម្រាប់​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​ចំនួន​ពីរ​បី ដែល​ពួកគេ​បាន​សិក្សា ។