Семінарія
Учення і Завіти 30-36: огляд


“Учення і Завіти 30–36: огляд”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)

“Учення і Завіти 30–36”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії

Учення і Завіти 30–36

Учення і Завіти 30–36

Огляд

Незабаром після організації Церкви Господь покликав багатьох людей на місіонерське служіння. Він навчив цих новопокликаних старійшин багатьох важливих істин про те, чому Він хоче, щоб вони проповідували Його євангелію. Він також запевнив їх у Своїй допомозі і дав поради, як їм ефективно проповідувати.

піктограма навчанняЗапропонуйте студентам жити відповідно до того, що вони вивчають. Писання і слова пророків останніх днів часто розкривають праведні моделі поведінки. Давайте студентам можливість складати план дій на основі вивченого і заохочуйте їх до його виконання. Детальніше про те, як Спаситель це робив, див. розділ “Спаситель заохочував інших пізнавати Його через вивчення Його слова” у посібнику “Навчати, як навчав Спаситель”. Ви також можете побачити приклад того, як це зробити, в уроці цього тижня під назвою “Учення і Завіти 30–36, частина 2”.

Готуйтеся навчати

Наведена нижче інформація дасть вам уявлення про те, що вам потрібно заздалегідь підготувати до кожного уроку.

Учення і Завіти 30–36, частина 1

Мета уроку: допомогти студентам зрозуміти деякі з причин, чому Спаситель наказав нам проповідувати Його євангелію.

  • Підготовка студентів: попросіть студентів прийти підготовленими відповісти на таке запитання: чому члени Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів так багато уваги приділяють місіонерській роботі?

  • Відео:Проповідування євангелії миру” (5:22; дивитися з часового коду 2:52 до 5:00)

  • Матеріали для показу: імена покликаних проповідувати євангелію в Ученні і Завітах 30–36 (перераховані в уроці під заголовком “Віднині проповідуйте”)

  • Роздатковий матеріал: “Порада Господа місіонерам в Ученні і Завітах 30–36

Учення і Завіти 30–36, Частина 2

Мета уроку: допомогти студентам в їхніх зусиллях ділитися євангелією.

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам відвідати веб-сторінку “Sharing the Gospel”, щоб знайти ідеї, як ділитися євангелією з іншими у природні і звичайні способи.

  • Відео:Come and See (Прийдіть і подивіться)” (1:17); “Come and Help (Прийдіть і допоможіть)” (1:03); “Sharing the Gospel (Ділитися євангелією)” (3:49).

Учення і Завіти 35

Мета уроку: допомогти студентам відчути вдячність за те, що Господь відкрив через переклад Біблії, зроблений Джозефом Смітом.

  • Підготовка студентів: дайте студентам таке твердження: “Незабаром після того, як Книга Мормона була опублікована в 1830 році, Господь наказав Джозефу Сміту розпочати переклад Біблії”. Запропонуйте їм визначити, чи є твердження правдивим або хибним, а також знайти будь-яку додаткову інформацію, яка може бути цікавою для них на цю тему. Попросіть їх поміркувати, чому це може бути важливим для них, і прийти на заняття з будь-якими відповідними запитаннями.

  • Роздатковий матеріал: “Переклад Джозефа Сміта”

Опанування доктрини. Практичне заняття 3

Мета уроку: дати студентам можливість попрактикуватися у застосуванні доктринальних уривків для опанування і доктрини, які вони вивчили. Це також допоможе їм у вивченні і застосуванні божественних принципів набуття духовного знання.

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам потренуватися запам’ятовувати посилання на уривки з Писань і ключові фрази для кількох доктринальних уривків для опанування, які вони вивчили.