“Учення і Завіти 30–36, частина 1: “Проголошуйте Мою євангелію”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)
“Учення і Завіти 30–36, частина 1”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії
Урок 47. Учення і Завіти 30–36
Учення і Завіти 30–36, частина 1
“Проголошуйте Мою євангелію”
Всього через кілька місяців після офіційної організації Церкви Спаситель доручив кільком новим членам служити на місіях. Незважаючи на їхнє недавнє прийняття відновленої євангелії й обмежене розуміння її, Господь покликав цих людей проголошувати Його євангелію “голосом сурми” (Учення і Завіти 30:9). Цей урок може допомогти студентам зрозуміти деякі з причин, чому Спаситель наказав нам проповідувати Його євангелію.
Можливі навчальні завдання
Це перший з двох уроків, на яких розглядаються Учення і Завіти 30–36. У частині 1 мова піде про те, чому Господь хоче, щоб ми ділилися Його євангелією, а в частині 2 — про допомогу, яку Він нам надає, і про те, як ми можемо проповідувати іншим. Якщо час у класі обмежений і можна провести лише один урок, присвячений Ученню і Завітам 30–36, подумайте, як можна ефективно поєднати ці два уроки.
Наш обов’язок — проповідувати євангелію
Почніть заняття з демонстрації нещодавно отриманого покликання на місію і зачитайте його вголос. Запропонуйте студентам поділитися як радісними почуттями, так і тим, що їх непокоїть, коли вони думають про служіння на місії.
Президент Рассел М. Нельсон поділився порадою щодо служіння на місії повного дня:
Сьогодні я знову рішуче підтверджую, що Господь закликав кожного з гідних, здатних до служіння молодих чоловіків підготуватися і служити на місії. Для юнаків, які є святими останніх днів, служіння на місії — це обов’язок священства…
Для вас, молоді сестри, здатні до служіння, місія є чудовою нагодою, але скористатися нею ви можете за бажанням. Ми любимо сестер-місіонерок і раді їм від усього серця. Ваш внесок у цю роботу — величезний! Моліться, щоб знати, чи хоче Господь, аби ви служили на місії, і Святий Дух відповість вам у вашому серці та вашому розумі.
Дорогі юні друзі, кожен з вас є дуже важливим для Господа. Він приберіг вас донині, щоб ви допомогли збирати Ізраїль. Ваше рішення служити на місії — чи то на місії проповідування, чи то на місії служіння — принесе благословення вам і багатьом іншим людям…
Усі місіонери навчають про Спасителя і свідчать про Нього. Світ перебуває в духовній темряві, тому є більша, ніж будь-коли, потреба у світлі Ісуса Христа. Кожна людина заслуговує на можливість дізнатися про відновлену євангелію Ісуса Христа. Усі люди заслуговують на те, щоб знати, де вони можуть знайти надію і мир, що “вищий від усякого розуму” [Филип’янам 4:7]. (Рассел М. Нельсон, “Проповідування євангелії миру”, Ліягона, трав. 2022, сс. 6–7.)
-
Які думки або почуття викликають у вас висловлювання Президента Нельсона?
-
Які ви бачите докази того, що світло Ісуса Христа потрібне світові більше, ніж будь-коли?
Поясніть, що проповідувати євангелію Спасителя — це обов’язок не лише місіонерів повного дня, але й відповідальність, яку поділяють усі члени Церкви. Скажіть студентам, що сьогоднішній урок буде присвячений вченню Господа про те, чому ми маємо ділитися Його євангелією. Щоб допомогти студентам підготуватися до вивчення цього уроку, можна запропонувати їм наведені далі завдання.
Подумайте, що ви вже знаєте про те, чому Господь очікує, що Його послідовники будуть проповідувати Його євангелію, чи то в якості місіонерів повного дня, чи то в повсякденному спілкуванні. Ви можете записати ці причини у своєму щоденнику для навчання. Вивчаючи сьогоднішній урок, шукайте вчення, яке допоможе вам краще зрозуміти, чому Господь так бажає, щоб Його послідовники ділилися Його євангелією.
“Ти почнеш проповідувати з цього часу надалі”
Перед початком заняття розмістить на дошці або на стінах по всій кімнаті такі імена: Пітер Уітмер молодший, Джон Уітмер, Томас Б. Марш, Парлі П. Пратт, Зайба Пітерсон, Езра Тейр, Нортроп Світ, Орсон Пратт, Сідні Рігдон та Едвард Партридж. Запитайте студентів, чи впізнають вони якесь із цих імен. Поясніть, що всі ці люди були покликані Господом служити на місіях і проповідувати євангелію невдовзі після організації Церкви. Зверніть увагу, що деякі з них христилися менш ніж за місяць до того, як їх було покликано.
Наступна навчальна вправа може допомогти студентам зрозуміти деякі причини, чому Спаситель просить нас проповідувати Його євангелію. Поділіть студентів на групи і роздайте кожному з них супровідний роздатковий матеріал. Кожній групі можна призначити один з уривків з Писань для вивчення.
Порада Господа місіонерам в Ученні і Завітах 30–36
Вивчіть пораду Спасителя, яку Він дав переліченим нижче особам, і обговоріть наведені далі запитання.
Учення і Завіти 31:1–5 (Томас Б. Марш)
-
Які істини з цих віршів можуть допомогти вам зрозуміти, чому Спаситель просить нас ділитися Його євангелією?
-
Чому, на вашу думку, Ісус Христос назвав Свою євангелію “добр[ою] новин[ою] великої радості”? (Вірш 3.) Як євангелія Спасителя приносить вам радість?
Учення і Завіти 33:1–7, 10–12 (Езра Тейр і Нортроп Світ)
-
Які істини з цих віршів можуть допомогти вам зрозуміти, чому Спаситель просить нас ділитися Його євангелією?
-
Чому Господь хоче, щоб Його євангелію було проголошено гучним голосом, подібним до “звук[у] сурми”? (Вірш 2).
Учення і Завіти 34:1–7 (Орсон Пратт)
-
Які істини з цих віршів можуть допомогти вам зрозуміти, чому Спаситель просить нас ділитися Його євангелією?
-
Чому, на вашу думку, ми “більш благословенн[і]” (вірш 5), коли нас покликано проповідувати євангелію Спасителя, ніж коли ми просто віримо в неї?
Учення і Завіти 35:1–3, 6–8, 12–13 (Сідні Рігдон)
-
Які істини з цих віршів можуть допомогти вам зрозуміти, чому Спаситель просить нас ділитися Його євангелією?
-
Чому, на вашу думку, Господь закликає “неосвічен[их]” і недосвідчених людей звіщати Його євангелію “народ[ам]” землі? (Вірш 13.)
© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.
Після того, як студенти закінчать вивчати та обговорювати ці вірші, запросіть їх поділитися тим, що вони дізналися. Один зі способів зробити це — написати в центрі дошки фразу “Причини, чому Спаситель хоче, щоб ми ділилися Його євангелією”. Потім кілька студентів можуть вийти до дошки і написати ідеї, які вони винесли з навчання. Заохочуйте студентів знаходити якомога більше причин. Ось кілька прикладів відповідей, якими вони можуть поділитися:
-
Його євангелія може допомогти людям відчути радість (див. Учення і Завіти 31:3);
-
ми не можемо отримати вічне життя без виявлення віри в Нього, без покаяння і без отримання обрядів Його євангелії (див. Учення і Завіти 33:10-12);
-
Він хоче, щоб світ був готовий до Його Другого пришестя (див. Учення і Завіти 33:10; 34:6-7);
-
Він любить нас і віддав за нас Своє життя (див. Учення і Завіти 34:3; 35:2).
Після того, як студенти поділяться істинами, які вони дізналися, поставте кілька запитань, подібних до тих, що наведені далі.
-
Як знання цих істин може надихнути нас ділитися євангелією Спасителя з іншими, чи то в якості місіонерів повного дня, чи то в нашому повсякденному спілкуванні?
-
Які найважливіші причини для вас, щоб ділитися євангелію Спасителя?
Свідчіть про істини, які ви сьогодні обговорювали. Заохочуйте студентів діяти відповідно до отриманих підказок. Запропонуйте їм з молитвою обміркувати, як виконувати пораду Президента Нельсона про служіння на місії повного дня.