Lớp Giáo Lý
Bài Học 50: Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 3: Học Thuộc Lòng; Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh


“Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 3: Học Thuộc Lòng; Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh”, Sách Hướng Dẫn Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý (năm 2025)

“Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 3”, Sách Hướng Dẫn Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Bài Học 50: Giáo Lý và Giao Ước 30–36

Thực Hành Thông Thạo Giáo Lý 3

Học Thuộc Lòng; Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh

Sự thông thạo giáo lý có thể giúp học viên xây dựng nền tảng cho cuộc sống của các em dựa trên Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài. Bài học này sẽ cung cấp cho học viên cơ hội luyện tập để thông thạo các đoạn thông thạo giáo lý và giáo lý mà những đoạn đó dạy. Điều đó cũng sẽ giúp các em học hỏi và áp dụng các nguyên tắc thiêng liêng để đạt được sự hiểu biết thuộc linh.

Hình Ảnh
cuộc thảo luận theo nhóm của giới trẻ

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Ôn lại thông thạo giáo lý: Học thuộc lòng

Nếu học viên đã được giới thiệu một số câu thánh thư tham khảo thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt trong năm nay, sẽ tốt hơn khi mời các em tập học thuộc lòng các câu thánh thư tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt. Học viên có thể gia tăng sự tự tin của các em khi biết thánh thư đủ rõ để tìm đến thánh thư trong lúc cần thiết.

Hãy cho học viên khoảng 10 phút để học thuộc trong lớp và cũng hãy khuyến khích các em học thuộc lòng bên ngoài lớp học. Hãy trưng ra bảng liệt kê các phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý với các cụm từ thánh thư then chốt đi kèm, có trong Tài liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo lý (năm 2023).

Hãy chọn một đoạn thông thạo giáo lý mà em muốn học thuộc lòng hôm nay. Hãy nghĩ ra một cách sáng tạo để giúp em ghi nhớ phần tham khảo thánh thư và cụm từ thánh thư then chốt.

Học viên có thể học một mình hoặc tìm những học viên khác trong lớp có chung đoạn thánh thư mà các em muốn học thuộc lòng. Khi học viên đã dành một vài phút để học thuộc lòng, hãy khuyến khích các em chia sẻ với các học viên khác bất kỳ gợi ý hoặc mẹo nào mà các em đã sử dụng để học thuộc lòng.

Trước khi chuyển sang phần tiếp theo của bài học, và trong các buổi học tới, anh chị em có thể đọc một vài cụm từ thánh thư then chốt cho cả lớp và yêu cầu học viên đọc thuộc lòng phần tham khảo thánh thư đi kèm. Việc thường xuyên sử dụng các đoạn thông thạo giáo lý có thể giúp học viên ghi nhớ lâu dài và có thể nhớ ra ngay khi cần thiết.

Có thể tìm thấy những ý tưởng bổ sung về cách giúp học viên học thuộc lòng ở phần phụ lục của sách hướng dẫn này trong “Những Sinh Hoạt Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý.”

Hãy học và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh

Hãy cân nhắc mời học viên ôn lại các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Các sinh hoạt ôn tập được gợi ý sẽ có trong phần phụ lục “Các Sinh Hoạt Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý.” Phần mô tả về các nguyên tắc sẽ có trong các đoạn 5–12 của phần “Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý (năm 2023).

Hãy sử dụng tình huống sau đây để giúp học viên tập áp dụng những nguyên tắc này vào một tình huống thực tế.

Trước khi Trường Chủ Nhật bắt đầu, bạn Noelle của em ngồi xuống bên cạnh em. Bạn ấy nhìn lên bảng và có vẻ khó chịu với những gì bạn ấy đọc được. Bài học hôm nay tập trung vào việc noi theo vị tiên tri. Noelle nói với em rằng gần đây bạn ấy đã đọc các bài viết về những người thất vọng với vị tiên tri. Bạn ấy tự hỏi tại sao vị tiên tri không nhận thức rõ hơn về nhu cầu của mọi người hoặc tại sao ông dường như không đáp ứng những đề xuất mà mọi người đang đưa ra.

  • Em có thể sử dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh như thế nào để giúp đỡ trong tình huống này?

  • Điều gì được dạy trong các đoạn thông thạo giáo lý mà có thể giúp ích?

Một cách để học viên thực hành sử dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết là suy ngẫm xem những suy nghĩ và hành động của người trong tình huống này có thể khác nhau như thế nào khi họ hiểu được những nguyên tắc này.

Để giúp các em thực hiện điều này, anh chị em có thể chia học viên thành các nhóm nhỏ và cho phép các em chọn một nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết. Hãy mời các em tham khảo các đoạn liên quan trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý để hiểu rõ hơn nguyên tắc này. Hãy giúp học viên tra cứu bất kỳ câu thánh thư nào mà các em có thể đã nghiên cứu trong lớp giáo lý về các vị tiên tri (chẳng hạn như Giáo Lý và Giao Ước 1:37–38; 21:4–6; 28:2). Anh chị em cũng có thể trưng ra các hướng dẫn sau đây và mời học viên hoàn thành các hướng dẫn đó theo nhóm.

Hành động trong đức tin

Hãy đưa ra ít nhất hai hành động mà Noelle có thể thực hiện để hành động trong đức tin để giải đáp thắc mắc của bạn ấy.

Hãy giải thích lý do tại sao em sẽ đề xuất những hành động đó hoặc chia sẻ những kinh nghiệm mà em đã có.

Hãy liệt kê một số lẽ thật mà Noelle có thể biết về các vị tiên tri mà có thể giúp bạn ấy tin cậy Chúa và các tôi tớ của Ngài hơn trong khi tìm cách tìm hiểu thêm.

  • Em nghĩ tại sao điều quan trọng đối với Noelle là vẫn phải trung thành với những điều bạn ấy đã biết và tin tưởng trong khi giải quyết các câu hỏi hiện tại của mình?

Xem xét các khái niệm và các câu hỏi theo quan điểm vĩnh cửu

Hãy viết xuống vai trò của các vị tiên tri trong kế hoạch cứu rỗi của Cha Thiên Thượng.

Hãy so sánh song song mục đích của Chúa dành cho các vị tiên tri và những điều Noelle và một số người khác cho là vai trò của họ.

Tìm kiếm thêm sự hiểu biết qua các nguồn phương tiện thiêng liêng đã được Chúa quy định

Hãy liệt kê một số tác động tiêu cực mà các nguồn không đáng tin cậy có thể gây ra cho người nào đó.

Hãy tìm một hoặc nhiều đoạn thánh thư trong Giáo Lý và Giao Ước (hoặc các nguồn phương tiện thiêng liêng khác đã được Chúa quy định) mà có thể hữu ích cho Noelle.

Hãy viết ra ít nhất hai phước lành mà Noelle có thể nhận được nếu bạn ấy hiểu tại sao Thượng Đế kêu gọi các vị tiên tri.

Hãy tạo cơ hội cho học viên chia sẻ những điều các em đã làm và học được. Một cách anh chị em có thể thực hiện điều này là mời các em tưởng tượng rằng Noelle đã chọn áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh nhằm giúp giải quyết những thắc mắc của bạn ấy. Học viên có thể viết về những điều có thể đã xảy ra với Noelle khi bạn ấy làm theo một hoặc nhiều nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh.

Sau đó, học viên có thể chia sẻ những điều các em đã viết và giải thích một số lý do tại sao các em đã viết tình huống theo cách của mình. Sau khi học viên đã chia sẻ, anh chị em có thể mời các em suy ngẫm những điều các em đã học hoặc cảm nhận được hôm nay mà có thể giúp các em trong cuộc sống của chính mình.

In