“교리와 성약 46~48편: 개요”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)
“교리와 성약 46~48편”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』
교리와 성약 46~48편
교리와 성약 46~48편
개요
성도들이 오하이오주 커틀랜드에 집합한 지 얼마 지나지 않은 때인 1831년, 일부 교회 회원들의 특정한 관행과 행동에 관한 의문이 생겨나기 시작했다. 회원이 아닌 사람들이 성찬식에서 배제되기도 했으며, 일부 회원들은 영적 은사를 받았다고 주장하며 이례적인 형태의 예배를 드리기 시작했다. 주님께서는 이러한 행동을 바로잡고 성도들에게 영적 은사에 관해 가르치기 위해 선지자 조셉 스미스에게 중요한 진리를 계시하셨다.
가르칠 준비하기
다음 내용은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.
교리와 성약 46:1~6
수업 목적: 학생들이 교회 모임에서 환영하는 분위기를 조성하는 데 더 많은 노력을 기울이도록 돕는다.
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학생 준비: 학생들에게 지부, 와드, 또는 교회 반에서 더욱 환영받는다고 느끼게끔 자신이 도울 수 있는 사람을 기도하는 마음으로 생각해 보라고 한다.
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이미지: “방문자를 환영합니다” 표지판
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동영상: “환영합니다”(1:05), “와서 남고 싶도록 돕기”(1:39)
교리와 성약 46:7~33, 제1부
수업 목적: 학생들이 하나님 아버지께서 우리에게 영적 은사를 축복으로 주시는 이유를 배우면서 자신을 향한 하나님 아버지의 사랑을 느끼도록 돕는다.
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학생 준비: 학생들에게 성신이 자신이나 다른 사람의 삶에 축복이 되는 무언가를 생각하고, 말하고, 행하도록 영감을 주었던 때를 생각해 보라고 한다. 이 경험을 통해 하나님 아버지의 자녀들을 향한 그분의 사랑에 관해 무엇을 배웠는지 생각해 보라고 한다.
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동영상: “My Heavenly Father Loves Me[주는 이 몸을 사랑해요]”(3:37)
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게시할 내용: 영적 은사의 정의
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유인물: “이 은사는 하나님에게서 오느니라”
교리와 성약 46:7~33, 제2부
수업 목적: 학생들이 영적 은사를 구함으로써 좀 더 예수 그리스도와 같이 되도록 돕는다.
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학생 준비: 학생들에게 이 수업 전날 하루 동안 예수 그리스도와 같이 되려고 노력하는 데 집중하라고 한다. 그리고 노력하는 과정에서 알게 된 개인적인 강점과 약점을 찾아보라고 한다. 학생들은 이 수업에서 자신의 약점을 강화할 방법을 찾을 기회를 갖게 될 것이다.
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동영상: “예수 그리스도의 속죄”(11:33; 9:49~10:31 구간 시청)
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게시할 내용: 수업 말미에 학생들이 따라야 할 단계의 목록