Семінарія
Учення і Завіти 76: Огляд


“Учення і Завіти 76: Огляд”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)

“Учення і Завіти 76”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії

Учення і Завіти 76

Учення і Завіти 76

Огляд

Працюючи над натхненним перекладом Біблії та розмірковуючи над Писаннями, пророк Джозеф Сміт і Сідні Рігдон мали чудове видіння. Спаситель явив їм низку невеликих видінь, які навчали про Його роль як Спасителя всього людства, про падіння Сатани та описували кожне із царств слави.

піктограма навчання Поставте запитання, які спонукають до самоаналізу: Особисті самоаналіз та самооцінка можуть запрошувати Святого Духа, щоб допомогти кожному студенту побачити речі “як вони дійсно є, і… як вони дійсно будуть” (Яків 4:13). Успішна самооцінка допоможе студентам проаналізувати, як вони на той момент розуміють євангельські істини, чому ці істини мають сенс і як потрібно жити відповідно до них. Більше інформації про те, як Спаситель робив це, дивіться в розділі “Спаситель створював умови, щоб люди могли навчатися від Святого Духа” у посібнику “Навчати, як навчав Спаситель”. Ви також можете побачити приклад того, як це робити, в уроці поточного тижня “Учення і Завіти 76:71–112”.

Готуйтеся навчати

Наведена нижче інформація дасть вам уявлення про те, що вам потрібно заздалегідь підготувати до кожного уроку.

Учення і Завіти 76:1–19

Мета уроку: Допомогти студентам навчатися силою Святого Духа під час обдумування слів Спасителя.

  • Підготовка студентів: Запропонуйте студентам подумати про обставини чи ситуації, з якими вони зараз стикаються або можуть зіткнутися, у яких вони потребують чи бажають отримати настанови від Господа через Святого Духа.

  • Відео:Ти ж колись, як навернешся” (11:21; дивитися з часового коду 3:16 до 4:19)

Учення і Завіти 76:19–24

Мета уроку: Допомогти студентам відчути більшу любов до Ісуса Христа і Його ролі у плані Небесного Батька.

  • Підготовка студентів: Попросіть студентів записати одне речення про те, що б вони хотіли, аби люди знали про Ісуса Христа, та підготувалися поділитися написаним.

  • Матеріали: Великі аркуші паперу, якщо ви вирішите, що студенти мають записати і продемонструвати свої ідеї; роздруківки тексту гімну “Живе, живе Спокутар Мій!” (Гімни, № 69), якщо студенти не мають доступу до збірника гімнів

  • Матеріал для демонстрації: Настанови щодо завдань А і Б, якщо студенти працюватимуть над ними індивідуально або у групах

Учення і Завіти 76:50–70

Мета уроку: Допомогти студентам відчути надію на те, що вони зможуть отримати піднесення через Ісуса Христа.

Учення і Завіти 76:71–112

Мета уроку: Допомогти студентам стати доблесними у своєму свідченні про Ісуса Христа.

  • Підготовка студентів: Можна попросити студентів подумати над тим, що означає бути доблесним у своєму свідченні про Ісуса Христа. Вони можуть оцінити свій рівень доблесті і те, що можна поліпшити.

  • Відео:Доблесні у свідченні про Ісуса” (15:28; дивитися з часового коду 13:19 до 14:03)