ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា
គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី​សញ្ញា ៨៩–៩២⁠ ៖ ទិដ្ឋភាពទូទៅ⁠


« គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៨៩–៩២⁠ ៖ ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ⁠ » សៀវភៅសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ ២០២៥ )

« គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៨៩–៩២ » សៀវភៅសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា⁠​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៨៩–៩២

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៨៩–៩២

ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ

ដោយសារតែ​ជា​រឿង​ធម្មតា​សម្រាប់​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ក្នុង​ទសវត្សរ៍​ឆ្នាំ ១៨៣០ សមាជិក​សាសនាចក្រ​ខ្លះ​បាន​ប្រើ​ថ្នាំជក់ និង​គ្រឿង​ស្រវឹង ។ ក្នុងការ​ឆ្លើយតប​នឹង​ការអធិស្ឋាន​របស់​ព្យាការី យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ អំពី​បញ្ហា​នេះ ព្រះអម្ចាស់​បាន​បើក​សម្ដែង​ពាក្យសម្តី​នៃ​ប្រាជ្ញា​វាងវៃ ដែល​បាន​កត់ត្រា​នៅក្នុង គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី​សញ្ញា ៨៩ ។ ក្រោយមក​នៅ​ឆ្នាំ​នោះ ស៊ីឌនី រិកដុន និង ហ្វ្រែឌើរិក ជី វិលលាម្ស ត្រូវ​បាន​តែងតាំង​ជា​ទីប្រឹក្សា​របស់​ព្យាការី ។ ព្រះអម្ចាស់​បាន​បើក​សម្ដែង​សេចក្តីណែនាំ​អំពី​ការទទួល​ខុសត្រូវ​របស់​គណៈប្រធាន​នេះ ។

សូម​ប្រើ​ប្រសាសន៍​របស់​ព្យាការី​សម័យ​ទំនើប ដើម្បី​សង្កត់ធ្ងន់​លើ​គោលលទ្ធិ និង​គោលការណ៍​នានា ។ ព្យាការី និង​ពួកសាវក​ដែល​នៅរស់​ជាច្រើន​បង្រៀន ពន្យល់ និង​បរិយាយ​គោលលទ្ធិ និង​គោលការណ៍​នានា​ដែល​បាន​បង្រៀន​នៅក្នុង​ព្រះគម្ពីរ ។ ការប្រើ​ប្រសាសន៍​របស់​ព្យាការី​អាច​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​យល់​កាន់តែ​ច្បាស់ និង​រស់នៅ​តាម​ដំណឹងល្អ​របស់​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ ។ សម្រាប់​ព័ត៌មាន​បន្ថែម​ទៀត​អំពី​របៀប​ដែល​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​បាន​ធ្វើ​កិច្ចការ​នេះ សូម​មើល​ផ្នែក « ព្រះអម្ចាស់​បាន​បង្រៀន​ចេញពី​ព្រះគម្ពីរ » នៅក្នុង ការបង្រៀន​តាម​របៀប​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ ។ ⁠អ្នកក៏​អាច​មើលឧទាហរណ៍​មួយ​អំពី​របៀប​ធ្វើ​កិច្ចការ​នេះ​ក្នុង​មេរៀន​នៅ​សប្តាហ៍​នេះ​ផងដែរ ដែល​មាន​ចំណងជើង​ថា « គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៩០ » ។

រៀបចំ​ខ្លួន​បង្រៀន

ព័ត៌មាន​ខាង​ក្រោម​ផ្តល់​ឲ្យ​អ្នក​នូវ​គំនិត​ខ្លះៗ​អំពី​អ្វី​ដែល​អ្នក​អាច​ត្រូវ​រៀបចំ​ទុកជាមុន​សម្រាប់​មេរៀន​នីមួយៗ ។

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដី​សញ្ញា ៨៩:១–១៧

គោលបំណង​មេរៀន ៖ ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ដឹងគុណ​ចំពោះ​សេចក្តីណែនាំ​ពេញ​ដោយ​ក្តី​ស្រឡាញ់​របស់​ព្រះអម្ចាស់ ដែល​ត្រូវបាន​ស្គាល់​ថា​ជា ពាក្យ​សម្ដី​នៃ​ប្រាជ្ញា​វាងវៃ ។

  • ការរៀបចំ​សិស្ស ៖ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​គិត​ពី​របៀប​ដែល​ពិភពលោក​នឹង​ក្លាយជា​កន្លែង​ដ៏​ល្អ​ប្រសើរ ប្រសិនបើ​គ្មាន​ថ្នាំញៀន គ្រឿងស្រវឹង ថ្នាំជក់ ឬ​សារធាតុ​ដែល​បង្ក​គ្រោះថ្នាក់​ផ្សេងទៀត​នោះ​ទេ ។ ពួកគេ​ក៏​អាច​គិត​ពី​របៀប​ដែល​ជីវិត​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់​ពួកគេ​អាច​ខុសគ្នា​យ៉ាង​ណា ប្រសិនបើ​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ធ្លាប់​បំពាន​សារធាតុ​ទាំងនេះ​ទេ ។

  • មាតិកា​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ នុយ​ស្ទូចត្រី ( ឬ​រូប​នុយ​ស្ទូចត្រី ) ​សៀវភៅ​ណែនាំ​របស់​ម្ចាស់​ផលិតផល​ដែល​សិស្ស​ស្គាល់

  • រូបភាព​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ បន្ទប់​ដែល​សាលា​របស់​ពួក​ព្យាការី​បាន​ប្រារព្ធ​ឡើង

  • វីដេអូ ៖ « You Will Be Freed » ( ២:៥៥ )

  • សម្ភារ​សម្រាប់​សិស្ស ៖ ក្រដាស​មួយ​សន្លឹក​សម្រាប់​សិស្ស​ម្នាក់ៗ

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៨៩:១៨–២១

គោលបំណង​មេរៀន ៖ ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​ទទួល​ពរជ័យ​ដែល​បាន​សន្យា​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ ដោយ​ការជ្រើសរើស​រស់នៅ​តាម​ពាក្យសម្តី​នៃ​ប្រាជ្ញាវាងវៃ ។

  • ការរៀបចំ​សិស្ស ៖ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​អាន​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ចំណេះ​ចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី​សញ្ញា ៨៩:១៨–២១ ដោយ​រកមើល​អ្វី​ដែល​ព្រះអម្ចាស់​សន្យា នៅពេល​ពួកគេ​គោរពតាម​ពាក្យសម្តី​នៃ​ប្រាជ្ញា​វាងវៃ ។ សូម​លើក​ទឹកចិត្ត​សិស្ស​ឲ្យ​មក​រៀន​ដោយ​រៀបចំ​ដើម្បី​ចែកចាយ​ឧទាហរណ៍​អំពី​របៀប​ដែល​ពួកគេ​បានឃើញ​ព្រះអម្ចាស់​បំពេញ​ការសន្យា​ទាំងនោះ ។

  • មាតិកា​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ គំនូរ​ឈូងសមុទ្រ​ដែល​មាន​រនាំង​មនុស្ស​បង្កើតឡើង ដែល​ញែក​វា​ពី​ផ្ទៃ​សមុទ្រ

  • រូបភាព​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ ដានីយ៉ែល​បដិសេធ​មិន​បរិភោគ​សាច់​របស់​ស្ដេច បុណ្យ​រំលង​លាប​ឈាម​នៅ​មាត់​ទ្វារ

គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តីសញ្ញា ៩០

គោលបំណង​មេរៀន ៖ ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​យល់​ពី​សារៈសំខាន់​នៃ​ការណែនាំ ដែល​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ​ប្រទាន​ដល់​សាសនាចក្រ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ​នៃ​ពួកបរិសុទ្ធ​ថ្ងៃចុងក្រោយ​តាមរយៈ​គណៈប្រធាន​ទីមួយ​របស់​ទ្រង់ ។

  • ការរៀប​ចំសិស្ស ៖ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ស្វែងរក​ការបង្រៀន ឬ​សេចក្ដីថ្លែងការណ៍​មកពី​សមាជិក​នៃ​គណៈប្រធាន​ទីមួយ ដែល​បាន​ជះឥទ្ធិពល​ដល់​ជីវិត​របស់​ពួកគេ ។

  • សម្ភារ​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ កូនសោ ប្រអប់​ដែល​អាច​ចាក់សោ​បាន

  • សម្ភារ​សម្រាប់​សិស្ស ៖ ក្រដាស​តូច​មួយ​សម្រាប់​សិស្ស​ម្នាក់ៗ ឯកសារ​ចម្លង​នៃ​សុន្ទរកថា​ថ្មីៗ​ដែល​ថ្លែង​ដោយ​សមាជិក​នៃ​គណៈប្រធាន​ទីមួយ​សម្រាប់​សិស្ស​ដែល​មិន​អាច​អាន​សុន្ទរកថា​នៅក្នុង​ថ្នាក់​នៅលើ​ឧបករណ៍​របស់​ពួកគេ​បាន

  • រូបភាព​ដើម្បី​បង្ហាញ ៖ គណៈប្រធាន​ទីមួយ​ក្នុង ឆ្នាំ ១៨៣៣ ដែល​មាន យ៉ូសែប ស៊្មីធ ស៊ីឌនី រិកដុន និង ហ្វ្រែឌើរិក ជី វិលលាម្ស

  • វីដេអូ ៖ « Where Are the Keys? » ( ២:៥១ )

បោះពុម្ព