เซมินารี
หลักคำสอนและพันธสัญญา 89–92: ภาพรวม


“หลักคำสอนและพันธสัญญา 89–92: ภาพรวม,” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“หลักคำสอนและพันธสัญญา 89–92,” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

หลักคำสอนและพันธสัญญา 89–92

หลักคำสอนและพันธสัญญา 89–92

ภาพรวม

เช่นเดียวกับคนจํานวนมากในช่วงปี 1830 สมาชิกบางคนของศาสนจักรใช้ยาสูบและดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ เพื่อตอบคําสวดอ้อนวอนของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธเกี่ยวกับเรื่องนี้ พระเจ้าทรงเปิดเผยพระคําแห่งปัญญาที่บันทึกไว้ใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 89 ต่อมาในปีนั้น ซิดนีย์ ริกดันและเฟรเดอริค จี. วิลเลียมส์ได้รับการแต่งตั้งเป็นที่ปรึกษาของศาสดาพยากรณ์ พระเจ้าทรงเปิดเผยคําแนะนําเกี่ยวกับความรับผิดชอบของฝ่ายประธานชุดนี้

ใช้ถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์เน้นหลักคำสอนและหลักธรรม ศาสดาพยากรณ์และอัครสาวกที่มีชีวิตอยู่สอน อธิบาย และชี้แจงหลักคำสอนและหลักธรรมที่สอนในพระคัมภีร์ การใช้คำของศาสดาพยากรณ์จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจและดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ได้ดีขึ้น ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทำเช่นนี้จากหมวด “พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนจากพระคัมภีร์” ใน การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด หรือท่านอาจดูตัวอย่างวิธีทำเช่นนี้ในบทเรียนของสัปดาห์นี้ที่ชื่อว่า “หลักคำสอนและพันธสัญญา 90

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านทราบว่าต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน:

หลักคำสอนและพันธสัญญา 89:1–17

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกสํานึกคุณต่อคําแนะนําที่เปี่ยมด้วยความรักของพระเจ้าที่เรียกว่าพระคําแห่งปัญญา

  • การเตรียมตัวสำหรับนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนจินตนาการว่าโลกจะน่าอยู่ขึ้นอย่างไรถ้าไม่มียาเสพติด เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ บุหรี่ หรือสารอันตรายอื่นๆ พวกเขาอาจคิดด้วยว่าชีวิตส่วนตัวของพวกเขาจะต่างไปอย่างไรหากไม่มีใครใช้สารเหล่านี้ในทางที่ผิด

  • เนื้อหาที่จะแสดง: เหยื่อตกปลา (หรือภาพเหยื่อตกปลา) คู่มือการใช้ผลิตภัณฑ์ที่นักเรียนคุ้นเคย

  • ภาพที่จะแสดง: ห้องที่โรงเรียนศาสดาพยากรณ์ถูกจัดตั้ง

  • วีดิทัศน์:ท่านจะเป็นอิสระ” (2:55)

  • สื่อการเรียนสำหรับนักเรียน: กระดาษหนึ่งแผ่นสำหรับนักเรียนแต่ละคน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 89:18–21

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนได้รับพรที่สัญญาไว้ของพระผู้ช่วยให้รอดโดยเลือกดําเนินชีวิตตามพระคําแห่งปัญญา

  • การเตรียมตัวสำหรับนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่านข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนจาก หลักคําสอนและพันธสัญญา 89:18–21 โดยมองหาสิ่งที่พระเจ้าทรงสัญญาเมื่อพวกเขารักษาพระคําแห่งปัญญา กระตุ้นให้นักเรียนที่มาเรียนเตรียมแบ่งปันตัวอย่างที่พวกเขาเคยเห็นวิธีที่พระเจ้าทรงทําให้สัญญาเหล่านั้นเกิดสัมฤทธิผล

  • เนื้อหาที่จะแสดง: ภาพวาดอ่าวที่มีสิ่งกีดขวางที่มนุษย์สร้างขึ้นซึ่งแยกส่วนนั้นออกจากมหาสมุทรที่เปิดกว้าง

  • ภาพที่จะแสดง: ดาเนียลปฏิเสธที่จะกินเนื้อ เลือดบนเสาประตูในวันปัสกา

หลักคำสอนและพันธสัญญา 90

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความสําคัญของทางที่พระเยซูคริสต์ประทานแก่ศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายผ่านฝ่ายประธานสูงสุดของพระองค์

  • การเตรียมตัวสำหรับนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนหาคําสอนหรือคํากล่าวจากสมาชิกในฝ่ายประธานสูงสุดที่ส่งผลต่อชีวิตพวกเขา

  • สื่อการเรียนการสอนที่จะแสดง: กุญแจ ภาชนะที่สามารถใช้กุญแจล็อกได้

  • สื่อการเรียนการสอนสําหรับนักเรียน: กระดาษแผ่นเล็กๆ สําหรับนักเรียนแต่ละคน สําเนาคําปราศรัยล่าสุดของสมาชิกในฝ่ายประธานสูงสุดสําหรับนักเรียนที่ไม่สามารถเข้าถึงคำปราศรัยในชั้นเรียนบนอุปกรณ์ของพวกเขา

  • ภาพที่จะแสดง: ฝ่ายประธานสูงสุดในปี 1833 ประกอบด้วยโจเซฟ สมิธ, ซิดนีย์ ริกดัน และเฟรเดอริค จี. วิลเลียมส์

  • วีดิทัศน์:กุญแจอยู่ที่ไหน” (2:51)

พิมพ์