Учення і Завіти 129–132

Учення і Завіти 129–132

Огляд

Поки святі перебували в Іллінойсі, Пророк Джозеф Сміт ділився важливими вченням на різні теми, зокрема про важливість здобуття знань та інтелекту, про благословення, які ми отримуємо, дотримуючись заповідей Божих, і про природу Бога. Він представив вчення про вічний шлюб і навчав, що ми повинні укласти новий і вічний завіт шлюбу, щоб отримати благословення піднесення. Пророк також записав одкровення про практику множинного шлюбу — одкровення, за яким Господь просив жити деяких перших членів Церкви.

Давайте студентам зрозуміти, що їхній внесок цінується: протягом уроку подумайте, як допомогти студентам відчути, що їхній внесок важливий і цінується. Наприклад, коли вони піднімають руки, щоб прокоментувати, ви можете назвати їх по імені й висловити своє бажання почути те, що вони хочуть сказати. Детальніше про те, як Спаситель допомагав Своїм учням відчувати їхню цінність, див. в “Спаситель робив усе, щоб всі люди відчували, що їх поважають і цінують” в посібнику “Навчати, як навчав Спаситель”. Ви також можете побачити приклад того, як це зробити, в уроці цього тижня під назвою “Учення і Завіти 130”.

Готуйтеся навчати

Наведена нижче інформація дає уявлення про те, що вам потрібно буде підготувати до кожного уроку заздалегідь.

Учення і Завіти 130

Мета уроку: допомогти студентам практикувати викладання складових доктрини Ісуса Христа.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам поміркувати про будь-які нещодавні можливості для навчання, які вони мали вдома або в церкві. Запропонуйте їм прийти підготовленими, щоб обговорити свої успіхи та проблеми в навчанні євангелії Спасителя.

• Роздатковий матеріал: “Навчати істин з Учення і Завітів 130 (частина 1 і частина 2)”

Учення і Завіти 131

Мета уроку: допомогти студентам зрозуміти важливість вічного шлюбу у плані Небесного Батька.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам попросити когось із близьких або церковних провідників розповісти про те, які благословення вони отримали завдяки храмовому шлюбу. Можна запропонувати студентам поділитися тим, що вони дізналися на уроці.

• Відео: “Eternal Marriage, an Apostolic Perspective (Вічний шлюб. Бачення апостола)” (5:26)

• Матеріали для показу: настанови для навчання на тему “Важливість шлюбу у Божому плані”

Учення і Завіти 132:1–2, 34–66

Мета уроку: допомогти студентам краще зрозуміти заповідь Господа деяким святим стосовно застосування множинного шлюбу на початку існування Церкви.

• Підготовка студентів: попросіть студентів підготуватися і поділитися прикладом з Писань про когось, хто послухався Божого повеління, яке було непросто виконати.

• Зображення: Авраам, Марія, Ісус Христос.

• Відео: “Is It Hard to Be the Prophet?” (Важко бути пророком) [1:54]; “Віра — не випадковість, а вибір” (15:01; дивитися з часового коду 6:25 до 8:27)

• Роздатковий матеріал: “Уривки з “Множинний шлюб у Кертленді та Наву”

Опанування доктрини. Практичне заняття 9

Мета уроку: дати студентам можливості попрактикуватися у запам’ятовуванні посилань на доктринальні уривки для опанування та пов’язаних з ними ключових фраз з Писань. Цей урок також допоможе їм у вивченні й застосуванні божественних принципів набуття духовного знання.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам потренуватися запам’ятовувати посилання на уривки з Писань і ключові фрази для кількох доктринальних уривків для опанування, які вони вивчили протягом року.

• Предмети, які потрібно принести: глечик для води та кілька чашок