Урок 139: Учення і завіти 129–132

Учення і Завіти 130

Навчати євангелії Спасителя

Євангелії можна ефективно навчати як на великих зібраннях, так і у вузькому колі друзів і знайомих. У своєму служінні Спаситель використовував обидва методи, як і Пророк Джозеф Сміт. В Ученні і Завітах 130 містяться певні вчення Пророка, виголошені на невеликих зборах святих, які жили у Реймусі, штат Іллінойс. Мета цього уроку: допомогти студентам попрактикуватися у навчанні складових доктрини Ісуса Христа.

Можливі навчальні завдання

Наведені далі навчальні завдання призначені для того, щоб допомогти студентам викладати різні частини уроку. Якщо ви не бажаєте, щоб студенти навчали, зверніться до розділу “Додаткові навчальні завдання”, де ви знайдете ідеї для навчання, які зможете використовувати.

Ісус Христос, взірцевий Учитель

Для початку уроку покажіть зображення Ісуса Христа, Який навчає людей, і попросіть студентів уявити, як би вони почувалися, якби були там. Ви можете поставити такі запитання:

• Що б ви думали або відчували, якби були присутні там, де навчав Ісус?

• Що, на вашу думку, робить Спасителя таким ефективним учителем?

Поясніть, що як члени Церкви Спасителя, ми маємо багато можливостей навчати Його євангелії. Ви також можете показати наступне послання від Першого Президентства про навчання:

Любі брати і сестри!

У вас є славетна можливість навчати євангелії Ісуса Христа! Незалежно від того, чи покликано вас навчати, чи ні, ви є вчителями. Ви, учні Взірцевого Вчителя, Ісуса Христа, маєте можливість ділитися Його світлом всюди, де б ви не були — вдома, у церкві, під час служіння іншим та серед ваших друзів. Вам довірено священну справу — навчати євангелії. Це важлива складова Господньої роботи, яка виконується найкраще, коли ми робимо її так, як Він. (Навчати, як навчав Спаситель. Для всіх, хто навчає вдома та в Церкві [2022], с. 1)

• Які можливості мають підлітки, щоб навчати і свідчити про Ісуса Христа та Його євангелію?

Поясніть студентам, що вони матимуть можливість підготувати короткий урок на основі певних вчень з Учення і Завітів 130 і потренуватися викладати свій урок іншим. Якщо ви плануєте, щоб кілька студентів навчали весь клас, зараз буде доречно запевнити їх, що ви не будете просити це робити тих, хто не бажає.

Перед тим як студенти почнуть готувати уроки, можна поділитися з ними наведеною далі довідковою інформацією.

2 квітня 1843 року Пророк Джозеф Сміт зустрівся зі святими в Реймусі, штат Іллінойс, приблизно за 30 км від Наву. Джозеф навчав різних євангельських істин, зокрема більш конкретно про Божество, про важливість здобуття знань у цьому житті, і як ми можемо отримати Божі благословення. Ці вчення Пророка записано в Ученні і Завітах 130.

Готуйтеся навчати

Щоб допомогти студентам підготуватися до навчання інших, роздайте роздатковий матеріал під назвою “Навчати істин з Учення і Завітів 130”. Запропонуйте членам класу в якості настанов використовувати кроки підготовки до уроку. Оскільки Учення і Завіти 130:22–23 — це доктринальний уривок для опанування, можливо, варто запропонувати кільком студентам попрацювати над цією темою, щоб гарантувати, що ці вірші будуть розглянуті під час уроку.

Поки студенти готуються, ходіть класом і за потреби допомагайте. Ви можете запропонувати кілька варіантів того, що вони могли б використати, щоб допомогти іншим брати активну участь. Це можуть бути питання для обговорення, наочність, предмети, обмін особистим досвідом або письмові вправи.

Навчати істин з Учення і Завіти 130

Підготовка до уроку:

Крок 1: виберіть одну з тем для навчання і вивчіть надані джерела. Зверніть увагу на думки, ідеї та враження від Святого Духа про те, що ви читаєте. Ви також можете знайти інші матеріали, щоб поглибити своє розуміння обраної теми.

Крок 2: створіть п’яти-семихвилинний план уроку на обрану вами тему. Ви можете скористатися деякими з наведених далі запитань, які допоможуть вам підготуватися:

• Як ці істини можуть чи повинні вплинути на наші стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом?

• Як я можу використовувати Писання і слова пророків, щоб допомогти іншим краще зрозуміти цю тему?

• Що я можу зробити, щоб допомогти іншим брати участь в уроці та бути активними учасниками?

• Яким досвідом я можу поділитися або про що можу свідчити?

• Що я можу зробити, щоб допомогти іншим застосувати цю тему у своєму житті?

Навчальні теми та матеріали:

Варіант 1. Знання та інтелект залишаються з нами під час воскресіння.

Матеріали для вивчення:

Учення і Завіти 130:18–19; див. також Учення і Завіти 88:118; 93:36

Старійшина Ніл А. Максвелл (1926–2004), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Якщо ми тільки замислимося над тим, а що ж залишиться з нами під час воскресіння, то здається очевидним, що наші розумові здібності будуть з нами, це означає не просто наше IQ, але й нашу здатність приймати й застосовувати істину. Наші таланти, якості та навички піднімуться разом з нами, а також наша здатність до навчання, ступінь самодисципліни та працездатність (Neal A. Maxwell, We Will Prove Them Herewith [1982], 12).

Варіант 2. Ми отримуємо благословення від Бога, дотримуючись Його законів.

Матеріали для вивчення:

Учення і Завіти 130:20–21; див. також Іван 7:17; Учення і Завіти 82:10

Президент Рассел М. Нельсон навчав:

Якщо ви дійсно хочете отримати певне благословення, вам краще з’ясувати, які закони керують цим благословенням, а потім працювати над тим, щоб стати слухняними цим законам (Russel M. Nelson “The Mission and Ministry of the Savior: A Discussion with Elder Russell M. Nelson”, Ensign, June 2005, 19).

Варіант 3. Небесний Батько та Ісус Христос мають тіла з плоті та кісток. Святий Дух є особою з Духа.

Матеріали для вивчення:

Учення і Завіти 130:22–23; див. також Матвій 3:13–17; Дії 7:55–56

Старійшина Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Ми віримо в те, що Ці три небесні Істоти, Які складають одне Божество, єдині в меті, у характері, у свідченні, у місії. Ми віримо, що Вони мають однакові божественні почуття милості й любові, справедливості і благодаті, терпіння, прощення й викуплення. Гадаю, буде коректно сказати, що ми віримо, що Вони єдині фактично в кожному важливому й вічному аспекті, хіба що ми не віримо, що Вони — три особи, об’єднані в одну сутність… Ми заявляємо, що з Писань стає очевидним, що Батько, Син і Святий Дух є окремими особами, трьома небесними істотами (Джеффрі Р. Холланд, “Єдиний Бог правдивий, та Ісус Христос, що послав Він Його”, Ліягона, лист. 2007, сс. 40–41).

Досвід навчання інших

Давайте студентам зрозуміти, що їхній внесок цінується: коли студенти діляться підготовленими уроками, дайте їм зрозуміти, що їхні внески в урок цінні та важливі. Щоб краще застосовувати це, див. навичку “Говоріть студентам, що ви цінуєте їх, перш ніж вони щось коментуватимуть або коли вони піднімають руку для коментаря” в посібнику “Розвиток навичок вчителя: Любіть тих, кого навчаєте”.

Після того як ви дали студентам час на підготовку плану уроку, запропонуйте кільком з них провести свої уроки перед класом. Ви також можете об’єднати студентів у невеликі групи, щоб вони могли навчати одне одного по черзі. Під час презентацій студентів заохочуйте членів класу проявити повагу і брати повноцінну участь у навчальному процесі. Якщо комусь зі студентів незручно викладати в семінарії або якщо не вистачає часу, щоб усі отримали можливість навчати, запропонуйте їм спробувати провести урок вдома, за певної нагоди в Церкві або для друга. На завершення можна поставити студентам запитання, подібні до наведених далі:

• Що ви дізналися про Небесного Батька та Ісуса Христа, що може допомогти вам у ваших нинішніх обставинах?

• Що ви дізналися сьогодні про те, як навчати євангелії Спасителя?

• Як використання можливостей навчати євангелії Ісуса Христа може принести вам користь зараз і в майбутньому?

Учення і Завіти 130:22–23 — це доктринальний уривок для опанування. Ви можете попросити студентів позначати доктринальні уривки для опанування так, щоб ті виділялися і вони могли легко їх знаходити.

Запам’ятовування

Можливо, ви захочете допомогти студентам запам’ятати посилання і ключову фразу з Писань з Учення і Завіти 130:22–23 і повторити їх на наступних уроках. Ключова фраза з Писань для цього уривка така: “Батько має тіло з плоті і кісток… також Син; але Святий Дух… є особою з Духа”. Ідеї для запам’ятовування вміщено в додаткових матеріалах під назвою “Вправи для перевірки опанування доктрини”.

Додаткові джерела

Де я можу дізнатися більше про вчення в Ученні і Завітах 130:1–17?

На додаток до тем, які були розглянуті на цьому уроці, Пророк Джозеф Сміт навчав про додаткові теми, які були записані в Ученні і Завітах 130. Серед них такі: вічна природа нашої взаємодії з іншими людьми; всезнання і передбачення Бога; доля землі і Друге пришестя Ісуса Христа. Для отримання додаткової інформації про ці теми зверніться до Учення і Завіти. Посібник для студента (2018), сс. 751–758.

Учення і Завіти 130:18–19. Чому потрібно продовжувати збагачувати знаннями свій розум і дух?

Президент Рассел М. Нельсон навчав:

Освіту можете здобути лише ви. Ніхто не може зробити це за вас. Де б ви не жили, розвивайте глибоке бажання навчатися. Для нас, святих останніх днів, здобуття освіти — це не лише привілей, це — релігійний обов’язок. Слава Божа — це знання (див. Учення і Завіти 93:36). Дійсно, ваша освіта служитиме вам у вічностях… Освіта — це різниця між бажанням допомогти іншим людям і здатністю їм допомогти (Russell M. Nelson, “Will You Choose to Increase in Learning?”, New Era, Sept. 2014, 2–3).

Учення і Завіти 130:20–21. Що є найвищим благословенням за дотримання Божих законів?

Президент Даллін Х. Оукс, з Першого Президентства, пояснював:

Джозеф Сміт навчав, що Бог “запровадив закони, завдяки яким [духи, яких Він посилатиме у світ] могли мати привілей розвиватися до Його рівня”. [Учення Президентів Церкви: Джозеф Сміт (2007), с. 210.] Любов Бога настільки досконала, що Він з любовʼю вимагає від нас виконувати Його заповіді, оскільки Він знає, що тільки через дотримання Його законів ми зможемо стати такими досконалими, як Він (Даллін Х. Оукс, “Любов і закон”, Ліягона, лист. 2009, с. 27).

Учення і Завіти 130:22–23. Де я можу більше дізнатися про Божество?

Перегляньте відео “What Is the Godhead?” (Що таке Божество) [7:03], щоб більше дізнатися про кожного члена Божества та їхні спільні зусилля, спрямовані на благословення нашого життя.

Додаткові навчальні завдання

Учення і Завіти 130:18–19. Розумові здібності та знання

Запропонуйте студентам уявити, що вони покинуть свій дім на кілька тижнів. Їм дозволено взяти з собою лише те, що вміститься в одну валізу (або сумку). Запитайте їх, що б вони взяли з собою.

Потім запропонуйте студентам уявити, що місце їхнього прибуття — духовний світ, в який ми перейдемо, коли помремо. Попросіть їх назвати, які з речей, про які вони думали раніше, вони можуть узяти з собою, коли помруть.

Запропонуйте студентам прочитати Учення і Завіти 130:18–19 і дізнатися, що ми можемо взяти з собою з цього життя, коли помремо. Попросивши студентів поділитися своїми висновками, допоможіть їм визначити таку істину: знання і рівень інтелекту, які ми здобуваємо в цьому житті, залишаться з нами під час воскресіння.

Обговоріть такі запитання:

• Як знання цієї істини може вплинути на ваші рішення і пріоритети?

• Що ви дізналися з цих віршів про те, як можна зростати в знаннях та інтелекті?

Учення і Завіти 130:20–21. Отримання благословення від Бога

Попросіть студентів уявити, що вони хотіли б поліпшити свій почерк. Нехай вони скажуть, що вони могли б зробити, аби досягти цієї мети.

Потім попросіть їх уявити, що вони вирішили покращити свій почерк, пробігаючи по п’ять км, п’ять днів на тиждень, протягом одного місяця.

• Яким буде результат цього? Чому?

Потім студенти можуть прочитати Учення і Завіти 130:20–21 і знайти істину, яка може стосуватися духовних благословень, які ми прагнемо отримати. (Ви можете пояснити, що слово “ґрунтуються” означає “основуються” і що закон, який “нескасовно встановлений”, є постійним і незмінним.)

• Згідно з Учення і Завіти 130:20–21, як ми отримуємо благословення від Бога?

Якщо необхідно, допоможіть студентам усвідомити таку істину: якщо ми хочемо отримати благословення від Бога, то ми повинні дотримуватися закону, на якому воно ґрунтується.

Студентам може бути корисно знайти в Писаннях приклади, які ілюструють благословення, які ми можемо отримати, дотримуючись певних Божих законів. Наприклад, ви можете запропонувати їм розглянути Іван 7:17; 2 Нефій 32:3; Учення і Завіти 10:5; 88:124.

Запропонуйте студентам записати благословення, які вони хочуть отримати. Потім попросіть їх написати, якого закону або законів вони повинні дотримуватися, щоб отримати ці благословення. Зазначте, що деякі закони і благословення є дуже конкретними, а інші — більш загальними. Нагадайте студентам, що деякі обіцяні благословення можуть прийти в прийдешньому житті. Ви також можете поділитися наведеним далі висловлюванням старійшини Д. Тодда Крістофферсона, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

Нам не слід думати про Божий план як про космічний торговий автомат, де ми (I) обираємо бажане благословення, (II) сплачуємо необхідну суму хорошими справами і (III) швидко отримуємо замовлення.

Бог дійсно буде шанувати Свої завіти й обіцяння, дані кожному з нас… Але не кожне благословення, обумовлене послухом закону [Учення і Завіти 130:20–21], формується, задумується і здійснюється відповідно до наших очікувань. Ми робимо все можливе, але маємо доручити Йому управляти благословеннями, як мирськими, так і духовними (Д. Тодд Крістофферсон, “Наші стосунки з Богом”, Ліягона, трав. 2022, с. 78).

Учення і Завіти 130:22–23. Природа Божества

Запропонуйте студентам уявити наступну ситуацію:

Під час спілкування з другом виникає тема вірування в Бога. Вашого друга вчили, що Бог не є людиною, але скоріше єством або силою, що існує і знаходиться всюди одночасно.

Попросіть студентів опрацювати Учення і Завіти 130:22–23 і знайти істини про Божество, які Господь відкрив Пророку Джозефу Сміту, і які можуть допомогти у вирішенні питань, подібних до того, про яке йдеться в ситуації.

Ви також можете запропонувати їм пошукати статті “Бог, Божество” в Путівнику по Писаннях або в розділі “Godhead” (Божество) в Topical Guide, щоб знайти додаткові уривки з Писань, якими вони можуть поділитися зі своїм другом.

Після того як студенти закінчать навчання, обговоріть те, що вони дізналися, поставивши запитання на кшталт:

• Які істини ви знайшли в Писаннях, якими могли б поділитися? (Студенти можуть визначити такі істини, як: Божество складається з трьох окремих особистостей. Батько і Син мають відчутні на дотик, прославлені тіла з плоті й кісток. Святий Дух є особою з Духа.)

• Як знання і віра в ці істини може вплинути на ваше життя або ваші стосунки з Богом?