« Doctrine et Alliances 133-134 : Vue d’ensemble », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire, 2025
« Doctrine et Alliances 133-134 », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire
Doctrine et Alliances 133-134
Doctrine et Alliances 133-134
Vue d’ensemble
Dans Doctrine et Alliances 133, le Seigneur a révélé des événements qui précéderont sa seconde venue et comment ses saints peuvent s’y préparer. Il a aussi parlé de sa personnalité et de ses vertus. Dans Doctrine et Alliances 134, les dirigeants de l’Église exposent les croyances de l’Église sur le gouvernement et la religion.
Se préparer à enseigner
Les renseignements suivants vous indiquent ce que vous devez préparer pour chaque leçon.
Doctrine et Alliances 133:1-40
Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les apprenants à se préparer pour la seconde venue de Jésus-Christ.
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Préparation des apprenants : Invitez les apprenants à lire Doctrine et Alliances 29:10-11 et à se demander s’ils se sentent prêts à rencontrer le Sauveur lorsqu’il reviendra sur la terre.
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Matériel : Tableau d’affichage ou des feuilles de papier pour chaque apprenant ; marqueurs ou crayons de couleur.
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Document à distribuer : « Jésus-Christ nous invite à nous préparer pour sa seconde venue en… ».
Doctrine et Alliances 133:41-56
Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les apprenants à mieux comprendre les vertus et la personnalité de Jésus-Christ.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de trouver une image représentant la seconde venue du Sauveur. Encouragez-les à discuter avec leur famille ou leurs amis des attributs du Sauveur représentés sur cette image.
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Contenu à afficher : Image de la seconde venue de Jésus-Christ.
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Matériel : Des morceaux de papier que de petits groupes d’apprenants se partageront.
Doctrine et Alliances 134
Objectif de la leçon : Cette leçon expliquera aux apprenants l’importance de la liberté religieuse et de l’obéissance aux lois du gouvernement là où ils vivent.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de s’informer sur les lois édictées par leur gouvernement concernant la pratique religieuse. Les apprenants peuvent demander de l’aide à un parent ou à un adulte de confiance pour obtenir des renseignements à ce sujet.
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Vidéo : « Le Livre de Mormon : Que serait votre vie sans lui ? » (15 min 01 ; regardez du début à 3:16).
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Documents à distribuer : « Nous croyons que nous devons obéir aux lois du gouvernement là où nous vivons » ; « Nous croyons à la liberté de religion et de conscience ».
Évaluez votre apprentissage 9
Objectif de la leçon : Amener les apprenants à évaluer comment les expériences qu’ils ont eues au cours de leur étude des Doctrine et Alliances les a fait progresser spirituellement.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir à la façon dont leur connaissance et leur témoignage de l’Évangile ont grandi et se sont approfondis au cours de l’année passée ou des deux dernières années. Ils pourraient aussi réfléchir à ce qui, selon eux, a eu le plus d’effet sur leur progression spirituelle.
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Images à afficher : Différentes étapes de la construction du temple de Salt Lake City ; fonts baptismaux de temple.
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Contenu à montrer : Des pierres rugueuses et des pierres lisses ou une image qui en représente.