164. lecke: Tanismeret: Válaszokat találni a kérdéseimre

Lelki alapod megerősítése

Bevezetés a tanismeretbe

Jézus Krisztus tanítványaiként az utolsó napokban számos lelki veszélynek és nehézségnek vagyunk kitéve. Ahhoz, hogy erősen ellen tudjunk állni az ellenség befolyásának, az életünket az egyetlen biztos alapra, Jézus Krisztusra kell építenünk. Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak megérteni, hogyan áldhatja meg az életüket a tanismeret, és miként segíthet nekik Jézus Krisztusra építeni a lelki alapjukat.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Ez a lecke használható arra, hogy bemutassa a tanulóknak a tanismeret céljait. Arra is fel lehet használni, hogy emlékeztesse azokat a tanulókat, akik már alkalmazták a tanismeretet az ifjúsági hitoktatási élményük e fontos részének az értékére. Ezt a leckét egy új naptári év elején is taníthatod, de ha új osztályt kezdesz tanítani, akkor újra át is veheted velük.

A hitoktatóknak szóló Tanismereti képzés hasznos forrásanyag lehet ahhoz, hogy megértsd, miként építsd be a tanismeretet a tanításodba. Ez a képzés a ChurchofJesusChrist.org oldalon érhető el.

A lelki alapunk

Segíts a tanulóknak megérteni, milyen fontos Jézus Krisztusra építeni a lelki alapjukat. Ezt megtehed azáltal, hogy beszélgettek a Salt Lake templom felújításáról, kihangsúlyozva a munkát, melyet azért végeztek, hogy megerősítsék az alapzatot a földrengések és más lehetséges veszélyek ellen. Képeket is kitehetsz. Lejátszhatod a President Nelson—Temple Foundation [Nelson elnök – Templomi alap] (2:03) című videót is.

• Szerinted miért szenteltek olyan sok időt és forrást a Salt Lake templom felújítására és az alapzatának a megerőstésére?

• Hogyan hasonlíthatjuk a templommal történteket a személyes életünkhöz?

Olvasd el a Hélamán 5:12-t, és keress benne olyan igazságokat és tantételeket, amelyek segíthetnek jobban megértened, miért van szükségünk egy Jézus Krisztusra épülő lelki alapra.

• Mit segített neked ez a vers megérteni arról, hogy miért van szükségünk Jézus Krisztustól származó erőre?

• Milyen igazságot tanultál ebből a versből arról, hogy mi történhet, ha életünket a Szabadítóra összpontosítjuk?

  Megkérheted a tanulókat, hogy fogalmazzanak meg egy kijelentést arról, amit tanultak, és írják fel a táblára. Ezután lehetőséget adhatsz nekik, hogy elmagyarázzák a válaszaikat. Lehet, hogy valami ehhez hasonlót fogalmaznak meg: ha Jézus Krisztusra építjük a lelki alapunkat, akkor nem bukhatunk el.

• Szerinted mit jelent Jézus Krisztusra építenünk a lelki alapunkat?

A tanulók megoszthatnak olyan ötleteket, mint például az, hogy életünket Jézus Krisztusra és az Ő tanításaira összpontosítjuk, az Ő példáját követjük, és rendszeresen bűnbánatot tartunk.

Russell M. Nelson elnök megfogalmazott néhány okot, amiért Jézus Krisztusra kell építenünk az alapunkat:

„[E]ljött az idő arra, hogy mindegyikünk rendkívüli intézkedéseket léptessen életbe – akár olyan intézkedéseket is, amelyeket soha korábban nem tettünk – a személyes lelki alapzatunk megerősítése érdekében. A példa nélküli idők példa nélküli intézkedéseket követelnek.

Kedves fivéreim és nővéreim! Ezek tényleg az utolsó napok! Ha ti és én szeretnénk ellenállni az eljövendő veszedelmeknek és nyomóerőknek, akkor elengedhetetlen, hogy mindegyikünk a Megváltónk, Jézus Krisztus sziklájára épített szilárd lelki alapzattal rendelkezzen. […]

Az Úr kijelentette, hogy napjaink példa nélküli kihívásai ellenére azoknak, akik Jézus Krisztusra építik az alapzatukat, és megtanulják, miként hívják segítségül az Ő hatalmát, nem kell engedniük e kor egyedülálló aggodalmainak.” (Vö. Russell M. Nelson: A templom és a lelki alapotok. Liahóna, 2021. nov. 93.)

• Mit segít ez a kijelentés megértened azzal kapcsolatban, hogy miért van szükséged erős lelki alapra?

Megkérheted a tanulókat, hogy gondolják át, mit tapasztalnak meg az életükben, ami segít nekik felismerni, hogy a Szabadítóra kell építeniük az alapjukat. Ezután kérd meg őket, hogy értékeljék ki, mennyire erős a lelki alapjuk. Ennek az egyik módja az, ha kiteszed a következő önértékelést, amely a tanismeret azon különböző eredményeihez kapcsolódik, amelyekről a tanulók ebben a leckében fognak tanulni. A tanulók magukban is kiértékelhetik saját magukat, vagy leírhatják a válaszaikat a tanulmányozási naplójukba is.

Az alábbi kijelentések mindegyikében értékeld magad egy 1-től (egyáltalán nem értek egyet) 5-ig (erősen egyetértek) terjedő skálán.

1. Jézus Krisztusra és az Ő tanításaira támaszkodom, amikor az ellenség megkísért vagy befolyásol engem.

2. Tudom, hogyan kaphatok válaszokat a tanbéli, személyes, társadalmi vagy történelmi kérdéseimre.

3. El tudom magyarázni másoknak Jézus Krisztus tanát.

4. Meg tudok találni fontos szentírásrészeket, amelyek Krisztus tanát tartalmazzák.

5. Jézus Krisztus példájára és tanításaira támaszkodom, hogy segítsen döntéseket meghoznom a mindennapokban.

Tanismeret

Mondd el, hogy a tanulók többek között a tanismeret által tudják Jézus Krisztusra építeni az alapjukat az ifjúsági hitoktatáson szerzett tapasztalataik révén. Ha vannak olyan tanulóid, akik már vettek részt az ifjúsági hitoktatáson, akkor megkérheted őket, hogy mondják el, mit tudnak a tanismeretről. Úgy is megismertetheted a tanulókkal a tanismeretet, hogy lejátszod a What Is Doctrinal Mastery? [Mi a tanismeret?] című videófilmet (3:56), amely elérhető a ChurchofJesusChrist.org honlapon.

Olvasd el a Tanismeret alapdokumentum (2023) Bevezetés a tanismeretbe című részét. Gondold át, miként segíthet neked a tanismerettel való foglalkozás erős alapot építeni Jézus Krisztusra.

Megkérheted a tanulókat, hogy kis csoportokban olvassanak. Az egyik tanuló megbízhatja a csoport tagjait különböző bekezdések elolvasásával, egy másikat a fontos felfedezések felsorolásával, egy harmadikat pedig azzal, hogy mondja el a csoport által találtakat az osztálynak.

• Mi a tanismeret két fő eredménye?

  Győződj meg arról, hogy a tanulók megértik, hogy ezek az eredmények (1) a lelki tudás megszerzésére vonatkozó tantételek megismerése és alkalmazása, valamint (2) a tanismereti szentírásrészek és Jézus Krisztus evangéliuma által tanított tan elsajátítása.

  Hasznos lehet elmagyarázni, hogy a tanulók az év során olyan leckékben vesznek majd részt, amelyek ezekre az eredményekre összpontosítanak. Lehetőségük lesz a saját szavaikkal elmagyarázni a tant, megtanulni a tanismereti szentírásrészek kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseit, valamint a lelki tudás megszerzésének a tantételeit alkalmazni valós élethelyzetekben.

• Szerinted hogyan segíthet a tanismeret Jézus Krisztusra építeni az alapodat?

• Hogyan védhet meg téged a jövőbeni kihívásoktól és az ellenség támadásaitól az, ha részt veszel a tanismeretben?

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy ha tevékenyen részt vesznek a tanismeretben, az segíthet nekik nagyobb magabiztossággal Jézus Krisztushoz fordulni. Megkérheted azokat a tanulókat, akik már részt vettek a tanismeretben, hogy mondják el, miként áldotta meg az életüket. Tegyél bizonyságot arról, hogy amikor Jézus Krisztusra támaszkodnak, képesek lesznek ellenállni a jelenlegi kihívásaiknak, és felkészülni azokra, amelyek a jövőben fognak bekövetkezni.

További források

Mit tanulhatok a templom alapjának az építéséből?

Donald L. Hallstrom elder a Hetvenektől ezt tanította:

„A templomot használva hasonlatként, ma este az alapokról fogok beszélni. Minden templom megtervezésekor és építésekor jelentős munkát fektetnek valamibe, amit a beruházás befejezése után nem igazán látni: az alapba. Például… a Pennsylvaniai Philadelphia templom, amely… elkészülte után… 25 méter magas lesz a tetővonalánál, Moróni angyal tetejénél pedig 60 méter magasra nyúlik majd. Akármilyen… lenyűgöző és tekintélyes lesz is ez az építmény, továbbra is ki lesz téve pusztító szeleknek és a feltörő talajvíznek. E durva körülmények, ha ellenőrzés nélkül maradnak, jelentős károkat okozhatnak, sőt akár el is pusztíthatják ezt a nemes építményt.

Tudván, hogy ezek a természeti erők fáradhatatlanul ostromolják majd a templomot, a mérnökök megterveztek, a kivitelező pedig kiásott egy 10 méter mély gödröt az építmény teljes alapzata alatt. A gödröt helyi pennsylvaniai gránitba vájták, megingathatatlan alapot biztosítva az építkezés számára. Ezt követően a beton lábazatot és az alapzatot kőhorgonyokkal a gránit alapkőzethez erősítették, hogy még a heves széljárásnak és erőteljes talajvíznek is képesek legyenek ellenállni. A horgonyokat 15–50 méter mélyre fúrták a gránitba, melyek rögzítőereje négyzetcentiméterenként mintegy 17,5 tonna. A horgonyok 15 méter távolságra vannak egymástól.

Azért mondom el ezt ilyen részletesen, hogy megtanítsam a következőt: egy (minden értelemben mulandó) épület felépítésével ellentétben, az örökkévaló életünk felépítésekor néha siralmasan kevés figyelmet szentelünk az alapzatunk megtervezésére és kialakítására. Következésképpen fokozottan ki vagyunk téve a veszélyes erőknek, melyek könnyen ide-oda taszigálhatnak minket.” (Donald L. Hallstrom, “How Firm a Foundation” [az Egyházi Oktatási Szervezet áhítata fiatal felnőtteknek, 2014. nov. 2.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.)

Milyen célt szolgál a tanismeret?

M. Russell Ballard elnök a Tizenkét Apostol Kvórumából a következő tanácsot adta, amikor ifjúsági és felsőfokú hitoktatókhoz szólt:

„[A]z Oktatási Testület nemrég elfogadott egy Tanismeretnek nevezett kezdeményezést az ifjúsági hitoktatásban. […] Ez az új kezdeményezés a tanulóink Jézus Krisztusba vetett hitének az építésére és erősítésére, valamint arra összpontosít, hogy megnövekedett képességgel vértezze fel őket az evangélium megélésére és az életükben való alkalmazására. A szentírások és a próféták szavaiból merítve meg fogják tanulni, miént cselekedjenek Krisztusba vetett hittel, hogy lelki tudásra és az Ő evangéliuma megértésére tegyenek szert. Lesznek továbbá lehetőségeik arra, hogy megtanulják, hogyan alkalmazzák Krisztus tanát és az evangéliumi tantételeket azokra a kérdésekre és kihívásokra, melyeket naponta hallanak és látnak társaik között és a közösségi médiában.

Ez egy sugalmazott és időszerű kezdeményezés. Csodálatos hatással lesz a fiataljainkra. (Vö. M. Russell Ballard: Az EOSZ hitoktatók lehetőségei és felelősségei a XXI. században. [Egy est egy általános felhatalmazottal, 2016. febr. 26.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.)

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Tanismereti szentírásrész-megjelölési tevékenység

Használj egy szórakoztató tevékenységet, hogy segíts a tanulóknak megjelölni a tanismereti szentírásrészeket. Kérd meg őket, hogy keressék ki a Tanismereti szentírásrészek és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések tanfolyamok szerint részt a Tanismeret alapdokumentumban (2023). A tanulók leülhetnek egy társ mellé, miközben megjelölik a szentírásrészeket, majd megosztják a válaszaikat egy olyan kérdésre, amely segíthet a tanulóknak jobban megismerni egymást. A tanulók ezt követően cseréljenek párokat, és ismételjék meg ezt a folyamatot, amíg meg nem jelölték a kívánt számú szentírásrészt.

Szentírások memorizálása

Megkérheted a tanulókat, hogy keressék ki a Tanismereti szentírásrészek és kurzusonkénti kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések részt a Tanismeret alapdokumentumban (2023). Mondd el, hogy a tanulókat arra kérik majd, tanulmányozzák ezeket a szentírásrészeket, ezáltal megismerve a tant, és adj lehetőséget nekik arra, hogy gyakorolják a tanultak elmagyarázását. Mondd el a tanulóknak, hogy lehetőséget kapnak majd a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésekben található versek fontos részeinek a memorizálására.

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak olyan alkalmakra, amikor a szentírásoknak és annak az ismerete, amit tanítanak, fontos lehet. Kérdezd meg a tanulóktól, hogy vannak-e élményeik a szentírások felidézésével és másokkal való megosztásával kapcsolatban.

Tanismeret-alkalmazás

Segíts a tanulóknak letölteni a Tanismeret-alkalmazást egy mobileszközre. A tanóra alatt ismertesd meg a tanulókkal az alkalmazást, és végezzetek el közösen néhány tevékenységet. Biztasd a tanulókat arra, hogy a tanórán kívül is használják az alkalmazást.