Семинария
Навыки изучения Священных Писаний: обзор


«Навыки изучения Священных Писаний: обзор», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Навыки изучения Священных Писаний», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Навыки изучения Священных Писаний

Навыки изучения Священных Писаний

Обзор

Навыки изучения Священных Писаний помогают улучшить опыт изучения Священных Писаний и приблизиться к Спасителю Иисусу Христу. Сосредоточенность на Иисусе Христе, составление примечаний, поиск истин, использование инструментов для изучения Священных Писаний и понимание контекста – все это помогает сделать изучение Священных Писаний более осмысленным.

Рекомендации по темпу освоения материала: Эти уроки можно провести в любое время. Однако эффективнее проводить один или несколько уроков о навыках изучения Священных Писаний в начале учебного года, а затем раз в несколько недель знакомить с новым навыком. Это позволит студентам изучать и применять эти навыки в течение года.

Подготовка к преподаванию

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Сосредоточиться на Иисусе Христе в Священных Писаниях

Цель урока: Помочь студентам сосредоточиться на Спасителе во время изучения Священных Писаний, в частности книги «Учение и Заветы».

  • Подготовка студентов: Предложите студентам найти в книге «Учение и Заветы» имя или титул Иисуса Христа, имеющие для них особое значение, и прийти подготовленными рассказать, что они нашли.

  • Материалы для демонстрации: Размытое и четкое изображение Спасителя

  • Видеосюжет: «“Nombre” — What Should We Name Him?» (1:47)

Поиск Евангельских истин в Священных Писаниях

Цель урока: Помочь студентам развить способность находить Евангельские истины в Священных Писаниях и приближаться к Господу.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам в ходе ежедневного изучения Священных Писаний стараться находить Евангельские истины, которые помогут им в их жизни, и поразмышлять над тем, что они сделали, чтобы найти их.

  • Видеосюжет: «Притча о драгоценных камнях» (6:47; 2:13–4:20)

  • Материал для демонстрации: Изображение молодой женщины, которая ищет и находит драгоценные камни в песке на пляже

  • Раздаточный материал: «Поиск истины в Священных Писаниях»

  • Раздаточный материал: Листы бумаги по количеству студентов

Примечания к Священным Писаниям

Цель урока: Помочь студентам выделять и добавлять заметки к их Священным Писаниям таким образом, чтобы изучение становилось более осмысленным и приблизило их к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам в ходе ежедневного изучения Священных Писаний выделить в тексте то, что имеет для них особое значение, особенно слова или фразы, которые помогают им понять или ощутить любовь Небесного Отца и Иисуса Христа. Они могут прийти, подготовившись рассказать о том, что они отметили и почему.

  • Материалы для демонстрации: Несколько примеров того, как можно делать пометки в своих Священных Писаниях (может быть полезно найти способ показать, как делать пометки в Священных Писаниях в приложении Евангельская библиотека.)

  • Видеосюжеты: «Удобная для вас система пометок» (1:56); «Пометки в Священных Писаниях» (1:45)

Инструменты для изучения Священных Писаний

Цель урока: Помочь студентам обогатить личное изучение Священных Писаний и укрепить их отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом с помощью инструментов для изучения Священных Писаний.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам прийти, подготовившись рассказать о современных доступных нам инструментах, которых не было 50 лет назад. Попросите их подготовиться объяснить, как эти инструменты меняют нашу жизнь.

  • Материалы для демонстрации: Изображения мужчины с плугом, современного комбайна; человека, который едет верхом, и самолета

Понимание контекста Священных Писаний

Цель урока: Помочь студентам понять, как контекст Священных Писаний делает изучение Священных Писаний более осмысленным.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам подготовиться к этому уроку, прочитав предисловие к разделу перед изучением раздела в «Учение и Заветы». Попросите их обратить внимание на то, что меняется в понимании содержания этого раздела.

  • Материалы для демонстрации: Изображение человека, толкающего другого, и изображение человека, оттолкнувшего другого человека с пути автомобиля (при необходимости подготовьте способ показать дополнительные материалы для контекста в приложении Евангельская библиотека)