„Lekce 169 – Zaměřování se na Ježíše Krista v písmech: Studujte Spasitelova jména, označení a vlastnosti“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)
„Zaměřování se na Ježíše Krista v písmech“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře
Lekce 169: Dovednosti týkající se studia písem
Zaměřování se na Ježíše Krista v písmech
Studujte Spasitelova jména, označení a vlastnosti
Jedním z hlavních účelů písem je pomoci nám učit se o Nebeském Otci a Ježíši Kristu. Čím více se o Nich dozvídáme, tím více se může naše víra v Ně prohlubovat. Tato lekce vám má pomoci zaměřovat se při studiu písem, zvláště Nauky a smluv, na Spasitele.
Možné výukové činnosti
Co vidíte?
Zvažte možnost představit dovednost týkající se zaměřování se na Spasitele při studiu písem pomocí následující činnosti nebo některé své vlastní. Abyste vyvolali zájem studentů, mohli byste vystavit rozmazaný obrázek tak, aby ho studenti viděli, zatímco budou přicházet do třídy.
Podívejte se na následující rozmazaný obrázek a zkuste popsat, co se podle vás na něm odehrává.
Poté se podívejte na tentýž obrázek, který je zaostřený.
Zatímco se studenti dívají na obrázek toho, jak Spasitel sloužil lidem v dávné Americe, zvažte možnost jim položit například následující otázky. Až budou na otázky odpovídat, dejte jim najevo, že si ceníte jejich postřehů a účasti.
-
Jakých detailů si nyní všímáte, když je obrázek zaostřen?
-
Jaké myšlenky nebo pocity máte ohledně Spasitele, když se na tento obrázek díváte?
Abyste studentům pomohli lépe porozumět účelu dnešní lekce, zvažte možnost podělit se například o následující informace.
Výraz zaostřit na něco může znamenat dát něčemu jasnější obrys, učinit z něčeho střed zájmu nebo něčemu věnovat zvláštní pozornost.
-
Jakými způsoby můžeme při studiu písem zaostřit svou pozornost na Spasitele neboli se na Něho zaměřovat?
-
Proč bychom se na Něj měli zaměřovat?
Při studiu této lekce usilujte o vedení Ducha Svatého a zjistěte, z jakých důvodů pro vás může být požehnáním zaměřovat se při studiu písem na Spasitele. Zamyslete se nad tím, jak Ho můžete učinit ústředním bodem vašeho studia.
Ujasněte si: Nacházejte jména a označení Ježíše Krista
Jednou z dovedností, která vám může pomoci zaměřovat se na Spasitele, je vyhledávání Jeho mnohých jmen a označení během studia písem. Tato jména a označení vyjadřují, jaké role Nebeský Otec Spasiteli dal.
Předveďte
Zvažte možnost předvést tuto dovednost studentům pomocí následující pasáže z písem nebo jiné pasáže dle své volby. Také byste mohli na tabuli vystavit obrázek z úvodu lekce nebo jiný obrázek Spasitele. Vzhledem k tomu, že se v průběhu lekce hovoří o různých jménech a označeních, můžete studenty vybídnout, aby je zapisovali kolem obrázku Spasitele na tabuli a vysvětlili, proč má pro ně určité jméno nebo označení určitý význam.
Přečtěte si Nauku a smlouvy 6:21 a vyhledejte jedno či více jmen nebo označení, kterými Ježíš popsal sám sebe.
-
Co jste zjistili?
Možné odpovědi na tuto otázku: „Ježíš Kristus“, „Syn Boží“ nebo „Já jsem světlo“. Pro studenty by mohlo být zajímavé vědět, že označení „Kristus“ a „Mesiáš“ pocházejí z řeckého a hebrejského překladu slova „pomazaný“. V dávných dobách byli králové a kněží, kteří měli za úkol vykonávat zvláštní povinnosti, pomazáni olejem (viz Průvodce k písmům, „Pomazati“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Spasitel, který vykonal tu nejvýznamnější povinnost ze všech, je tudíž „pomazaný Prorok, Kněz, Král a Vysvoboditel“ pro všechny Boží děti (Průvodce k písmům, „Mesiáš“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
-
Co se na základě těchto různých jmen či označení můžeme o Ježíšovi dozvědět?
-
Proč má určité označení pro vás zvláštní význam? Jak vám může toto porozumění týkající se Ježíše Krista právě teď ve vašem životě pomoci?
Když máme například pocit, že v životě potřebujeme více světla, můžeme pamatovat na to, že oním světlem je Spasitel. On nás může vést na naší cestě zpět k Nebeskému Otci.
Abyste se zamysleli nad významem jmen a označení, podívejte se na video „‚Nombre‘ – What Should We Name Him?“ (1:47), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org.
Procvičujte
Při rozhodování o tom, zda by studenti měli provést následující činnost samostatně nebo ve skupinkách, zvažte jejich potřeby. Kromě toho by studenti mohli říci, která z označení, jež našli během svého osobního studia, mají pro ně zvláštní význam.
Procvičujte se dál v rozpoznávání různých Ježíšových jmen a označení v Nauce a smlouvách. Některé pasáže, které studujete, mohou obsahovat více než jedno jméno nebo označení. Potřebujete-li pomoci porozumět významu určitého jména nebo označení, zvažte možnost použít například Průvodce k písmům, který je dostupný na stránkách scriptures.ChurchofJesusChrist.org.
Přečtěte si některé nebo všechny následující pasáže z písem a zapište si všechna jména nebo označení, která objevíte, do studijního deníku. Zamyslete se nad tím, co se můžete díky danému jménu nebo označení o Ježíšovi dozvědět a jak vám může Pán v životě pomáhat.
Poté, co studentům poskytnete čas na studium a zamyšlení, je požádejte, aby se o své poznatky a pocity z této činnosti podělili. Snažte se najít způsoby, jak zdůraznit, jak Spasitelova jména odpovídají Jeho snaze nám pomáhat.
Ujasněte si: Zaměřujte se na Spasitelovy božské vlastnosti
Následující dovednost je dalším způsobem, jak se při studiu písem zaměřovat na Spasitele. Máte-li během lekce dostatek času, můžete tuto dovednost předvést a vyzvat studenty, aby si ji také procvičovali.
Dalším způsobem, jak se při studiu písem zaměřovat na Spasitele, je vyhledávat Jeho božské vlastnosti. Vlastnost je charakterový rys, který člověk má nebo který si osvojil – jako například čestnost nebo laskavost.
Předveďte
V případě potřeby zvažte možnost se studenty předvést, jak pomocí některé pasáže z následujícího oddílu nebo jiné vámi vybrané pasáže rozpoznat některou Spasitelovu vlastnost. K následující činnosti můžete přistoupit například tak, že si na samostatné kousky papíru napíšete pasáže z Nauky a smluv a dáte je na různá místa po místnosti. Studenti by mohli ve skupinkách přicházet k jednotlivým kouskům papíru a vyhledat v příslušné pasáži určitou božskou vlastnost Spasitele.
Procvičujte
Přečtěte si některé nebo všechny následující pasáže a vyhledejte v nich Spasitelovy božské vlastnosti. Vyberte si jednu vlastnost, která má pro vás určitý význam, a stručně vysvětlete, jak vám rozpoznání této Spasitelovy vlastnosti může pomoci mít Ho více rádi a více Mu důvěřovat.
Studenti mohou například v oddíle 19 rozpoznat Kristovu ochotu konat vůli Nebeského Otce. Pokud studenti psali jména a označení kolem obrázku Spasitele na tabuli, vybídněte je, aby napsali i tyto vlastnosti, které objevili. Vyhledávejte příležitosti, jak studentům poděkovat za to, že se do lekce zapojili, a zdůrazněte, proč máme mít rádi Spasitele a důvěřovat Mu.
Zaměřujte se na Spasitele v každém oddíle
-
Jak se může na základě toho, čemu jste se dnes naučili a co jste procvičovali, změnit vaše studium písem k lepšímu tím, že se budete zaměřovat na Ježíše Krista?
Zvažte možnost podělit se o vlastní svědectví ohledně toho, jak je důležité zaměřovat se při studiu písem na Spasitele. Vyzvěte studenty, aby se v každém oddíle Nauky a smluv zaměřovali na Spasitele.
Během příští lekce zvažte možnost požádat studenty, aby se podělili o to, co o Spasiteli zjistili při osobním nebo rodinném studiu. Vyhledávejte v budoucích lekcích příležitosti k tomu, abyste studenty povzbuzovali, aby si tuto dovednost ve třídě procvičovali.