Dovednosti týkající se studia písem

Dovednosti týkající se studia písem

Přehled

Dovednosti týkající se studia písem nám mohou pomoci získat lepší zkušenosti se studiem písem a přiblížit se Spasiteli Ježíši Kristu. Zaměřování se na Ježíše Krista, psaní poznámek, nacházení pravd, používání nástrojů určených ke studiu písem a porozumění kontextu, to vše může pomáhat, aby bylo studium písem smysluplnější či hodnotnější.

Návrh časového rozvrhu výuky: Tyto lekce lze probrat kdykoli. Může však být efektivní odučit jednu nebo více lekcí ohledně dovedností týkajících se studia písem na začátku školního roku, a pak za každých několik týdnů uvést další dovednost. To studentům umožní učit se těmto dovednostem a procvičovat si je v průběhu celého roku.

Připravte se na výuku

Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba předem připravit na jednotlivé lekce.

Zaměřování se na Ježíše Krista v písmech

Účel lekce: Pomoci studentům zaměřovat se při studiu písem, zvláště Nauky a smluv, na Spasitele.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby v Nauce a smlouvách vyhledali jméno nebo označení Ježíše Krista, které pro ně má nějaký zvláštní význam, a přišli připraveni podělit se o to, co zjistili.

• Co lze ukázat: Rozmazaný obrázek Spasitele a druhý zaostřený

• Video: „‚Nombre‘ – What Should We Name Him?“ (1:47)

Nacházení pravd evangelia v písmech

Účel lekce: Pomoci studentům prohloubit schopnost nacházet pravdy evangelia v písmech a přiblížit se Pánu.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se v rámci každodenního studia písem snažili najít pravdy evangelia, které jim v životě pomohou, a zamysleli se nad tím, co udělali pro to, aby je našli.

• Video: „Parable of the Gems“ (6:47; sledujte od časového kódu 2:13 do 4:20)

• Co lze ukázat: Obrázek mladé ženy, která hledá a nachází drahokamy v písku na pláži

• Materiál na rozdání: „Nacházení pravd v písmech“

• Pomůcky: Listy papíru pro každého studenta

Psaní poznámek do písem

Účel lekce: Pomoci studentům označovat si verše v písmech a přidávat k nim poznámky, aby tak jejich studium bylo smysluplnější a přivádělo je blíže k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si v rámci každodenního studia písem označovali verše, které pro ně mají nějaký zvláštní význam, obzvláště slova nebo části textu, které jim pomáhají chápat či vnímat lásku Nebeského Otce a Ježíše Krista. Mohli by přijít připraveni podělit se o to, co si označili a proč.

• Co lze ukázat: Několik příkladů toho, jak si lidé mohou označovat verše v písmech. (Pokud by to bylo užitečné, připravte se na to, že ukážete, jak si lze označovat verše z písem v aplikaci Knihovna evangelia.)

• Videa: „A Marking System That Works for You“ (1:56); „Marking Scriptures“ (1:45)

Nástroje pro studium písem

Účel lekce: Pomoci studentům obohatit jejich osobní studium písem a posílit jejich vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem pomocí nástrojů pro studium písem.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přišli připraveni podělit se o to, které nástroje, jež jsou nám v současné době dostupné, před 50 lety dostupné nebyly. Požádejte je, aby byli připraveni vysvětlit, jak nám mohou tyto nástroje v životě pomoci.

• Co lze ukázat: Obrázky muže s pluhem, moderního sklizňového stroje, osoby jedoucí na koni a letadla

Porozumění kontextu veršů v písmech

Účel lekce: Pomoci studentům pochopit, jak může porozumění kontextu veršů z písem učinit studium písem smysluplnějším.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se na tuto lekci připravili tím, že si před studiem jakéhokoli oddílu Nauky a smluv přečtou záhlaví daného oddílu. Vybídněte je, aby se zaměřili na to, jaký vliv to má na jejich porozumění obsahu oddílu.

• Co lze ukázat: Obrázek člověka, který strká do jiného člověka, a obrázek člověka, který strká jiného člověka, aby ho nepřejelo auto. (Pokud by to bylo užitečné, připravte také způsob, jak v aplikaci Knihovna evangelia ukázat další materiály a zdroje pro porozumění kontextu.)