Lektion 170: Fertigkeiten für das Schriftstudium

Evangeliumswahrheiten in den heiligen Schriften finden

Lehren und Grundsätze erkennen lernen

In den heiligen Schriften hat der Herr die Wahrheiten des Evangeliums – die ewigen Lehren und Grundsätze seines Evangeliums – festgehalten, die uns ihm näher bringen und für unseren Fortschritt und unsere Errettung unerlässlich sind. Diese Lektion kann dir helfen, Evangeliumswahrheiten in den heiligen Schriften leichter zu erkennen und dadurch dem Vater im Himmel und dem Erretter näherzukommen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Das Gleichnis von den Edelsteinen

Wenn das folgende Video nicht verfügbar ist, könnten Sie zu Beginn des Unterrichts die obigen Bilder zeigen. Bitten Sie die Schüler, sich vorzustellen, dass jemand am Strand nach Edelsteinen sucht und dann auch welche findet. Fragen Sie: „Inwiefern könnte man das Lesen in den heiligen Schriften damit vergleichen, im Sand nach Edelsteinen zu suchen?“

Schau dir eventuell das Video „The Parable of the Gems“ (6:47, in englischer Sprache) von Minute 2:13 bis 4:20 an. Inwiefern könntest du diese Geschichte mit deinem Schriftstudium vergleichen?

Wenn Sie das Video nicht zeigen konnten, überspringen Sie die erste der folgenden Fragen. Sie können stattdessen auch fragen: „Wie kann man Edelsteine untersuchen und ihren Wert schätzen?“

• Was ist dir in diesem Video besonders aufgefallen?

• Was könnte der Sand darstellen? Was könnten die Edelsteine darstellen?

• Was hat das Mädchen getan, um mehr über die gefundenen Edelsteine herauszufinden oder ihren Wert schätzen zu lernen?

Erklären Sie den Schülern bei Bedarf die folgende Auslegung mit eigenen Worten:

Man kann die Lehre und die Grundsätze des Evangeliums mit den Edelsteinen in dem Gleichnis vergleichen und als Juwelen betrachten. Ein Hauptzweck der heiligen Schriften besteht darin, die Lehren und Grundsätze des Evangeliums zu vermitteln. Eine Lehre ist eine grundlegende, unveränderliche Wahrheit des Evangeliums Jesu Christi. Ein Grundsatz des Evangeliums ist eine auf der Lehre beruhende Richtlinie, nach der man sein Leben ausrichten und Entscheidungen treffen kann. Die wichtigsten Lehren und Grundsätze in den heiligen Schriften helfen uns, den Vater im Himmel und Jesus Christus kennenzulernen und zu verstehen, wie wir in ihre Gegenwart zurückkehren können.

In diesem Leitfaden wird Ihnen immer wieder vorgeschlagen, die Schüler aufzufordern, „Wahrheiten“ in einer Schriftstelle oder Aussage zu entdecken. „Wahrheiten“ sind hier einfach ein anderer Ausdruck für Grundsätze oder Lehren. Fragen Sie die Schüler, wie leicht es ihnen fällt, Wahrheiten (Grundsätze oder Lehren) in den heiligen Schriften zu erkennen.

• Welche der folgenden Aussagen drückt am besten aus, wie sicher du dich darin fühlst, Evangeliumswahrheiten in den heiligen Schriften zu erkennen?

  • überhaupt nicht sicher

  • einigermaßen sicher

  • sehr sicher

Hören Sie sich die Antworten der Schüler aufmerksam an. Fragen Sie sie gegebenenfalls, warum das ihr Eindruck ist. Bemühen Sie sich im Laufe der Lektion, die Schüler darin zu bestärken, dass sie sich zutrauen, Evangeliumswahrheiten zu erkennen.

Definieren

Geben Sie jedem Schüler eine Kopie des beigefügten Arbeitsblatts. Lesen Sie es alle gemeinsam. Wenn nötig, erklären Sie die Fertigkeit ausführlicher, bis alle verstanden haben, worum es dabei geht.

Lehren und Grundsätze erkennen lernen

Einige Lehren und Grundsätze des Evangeliums werden in den heiligen Schriften klar formuliert. Andere Lehren und Grundsätze sind vielleicht indirekt in der Handlung oder der Begebenheit enthalten und man erkennt sie nur, wenn man sich eingehend mit einem ganzen Buch, einem Kapitel oder auch nur einem einzelnen Vers befasst. Du kannst beim Schriftstudium die folgenden wichtigen Schritte üben, um Evangeliumswahrheiten zu erkennen:

1. Lies langsam und aufmerksam.

2. Achte auf Wahrheiten, die deutlich als solche formuliert sind. Man kann sie manchmal an Formulierungen wie „so sehen wir“ oder Wörtern wie „darum“ oder „siehe“ erkennen.

3. Achte auf Wahrheiten, die nicht auf den ersten Blick zu erkennen sind. Um solche Wahrheiten zu finden, kannst du dich beispielsweise fragen:

   1. Findest du darin wichtige Gedanken, Wörter oder Formulierungen? Achte besonders auf solche, die dir helfen, den Vater im Himmel und seinen Plan oder Jesus Christus und sein Evangelium besser zu verstehen.

   2. Welche Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung gibt es in dieser Geschichte?

   3. Was ist die Moral oder die Aussage dieser Geschichte?

   4. Warum hat der Verfasser wohl diese Ereignisse oder Abschnitte in den Text aufgenommen?

4. Schreibe mit eigenen Worten auf, was du herausgefunden hast, und markiere dir die entsprechenden Textstellen in den Schriften.

5. Denk darüber nach, warum dir die Wahrheit wichtig ist. Elder Jeffrey R. Holland vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

   

   Sinnen Sie nach und betrachten Sie jedes Wort, jedes Juwel in den heiligen Schriften näher. … Halten Sie es ins Licht und drehen Sie es hin und her, ergründen Sie, was sich darin widerspiegelt und wie sich das Licht darin bricht. … Mithilfe einer solchen Betrachtungsweise wird zuweilen der Schatz zutage gefördert, der im Acker vergraben war – die köstliche Perle, die Perle von unschätzbarem Wert.“ (Jeffrey R. Holland, „Students Need Teachers to Guide Them“, Ansprache vor Religionslehrern im Bildungswesen, 20. Juni 1992, Seite 4.)

Beispiel

Sie könnten die nächste Aufgabe zuerst gemeinsam mit den Schülern bearbeiten und dabei die Schritte auf dem Arbeitsblatt befolgen. Erklären Sie den Schülern, dass sie es dann später allein ausprobieren können. Sie könnten ein Juwel an die Tafel zeichnen. Schreiben Sie dann die Wahrheiten, die die Schüler entdeckt haben, neben diese Zeichnung. Schreiben Sie die Beiträge der Schüler in den Worten auf, die sie verwendet haben. Das stärkt ihr Selbstvertrauen und regt zur Mitarbeit an.

1. Lies Lehre und Bündnisse 18:10,11 langsam und aufmerksam.

2. Achte auf Wahrheiten, die deutlich als solche formuliert sind.

   Die Schüler entdecken beispielsweise eine Lehre wie diese: Die Seelen haben großen Wert in den Augen Gottes.

3. Suche nach versteckten Wahrheiten – du kannst dazu ein paar der Fragen auf dem Arbeitsblatt nutzen.

Als Antwort auf die erste Frage auf dem Arbeitsblatt könnten die Schüler diese Wahrheit nennen: Wir können umkehren und zu Christus kommen, weil er für unsere Sünden und Schmerzen gelitten hat und schließlich für uns gestorben ist.

Wenn den Schülern Ursache und Wirkung in Vers 10 und 11 aufgefallen ist, entdecken sie vielleicht diese Wahrheit: Weil der Wert unserer Seele in den Augen Gottes so groß ist, hat Jesus Christus bereitwillig gelitten, damit wir umkehren und zu ihm kommen können.

Die letzte Frage könnte die Schüler auf diese Wahrheit aufmerksam machen: Jesus Christus, unser Erlöser, möchte, dass wir wissen, wie wichtig wir ihm sind.

Schreibe die Wahrheit, die du herausgearbeitet hast, auf ein Blatt Papier. Du könntest sie auch an den Rand neben die Schriftstelle schreiben oder eine Notiz in der App Archiv Kirchenliteratur anlegen. Vielleicht möchtest du dir die entsprechenden Textstellen in den Versen markieren.

Nimm dir etwas Zeit und denk darüber nach, warum diese Wahrheit für dich wichtig sein könnte. Denke einen Augenblick über die Wahrheit nach, die du entdeckt hast. Die folgenden drei Fragen können dabei hilfreich sein:

1. Warum könnte man diese Wahrheit als Edelstein oder Juwel betrachten?

2. Was erfährst du daraus über den Vater im Himmel und Jesus Christus?

3. Wie könnte sie dir jetzt helfen?

Bitten Sie mehrere Schüler, sich dazu zu äußern. Wenn die Schüler hören, was ihre Mitschüler denken und worüber sie sich Gedanken machen, kann sie das anspornen, eingehender über die Wahrheiten in den heiligen Schriften nachzudenken.

Übung

Bitten Sie die Schüler, die folgende Aufgabe einzeln für sich zu bearbeiten. Sie können sie in ihrem Studientagebuch bearbeiten oder sie schreiben ihre Antworten auf Zettel, falls sich die Schüler danach darüber austauschen sollen. Als Hilfestellung können sie das Arbeitsblatt zu Rate ziehen.

Bearbeite zur Übung die folgende Aufgabe:

1. Zeichne zwei Juwelen.

2. Lies mindestens zwei der folgenden Schriftstellen oder zwei Schriftstellen deiner Wahl und arbeite je ein „Juwel“ (also eine Wahrheit) heraus: Lehre und Bündnisse 1:30; 8:2,3; 18:15,16; 19:16-19; 21:4-6; 49:15-17; 58:42,43; 76:22-24; 131:1-4; 135:3.

3. Schreibe auf, warum jede Wahrheit für dich ein geistiges Juwel ist. Erkläre auch, was du daraus über den Vater im Himmel und Jesus Christus erfährst und wie dir diese Wahrheit heute helfen kann.

Wenn die Schüler ihre Antworten auf Zettel geschrieben haben, könnten sie sie jetzt austauschen. Lassen Sie sie anschließend berichten, was sie voneinander gelernt haben. Die Schüler könnten auch Juwelen aus Schriftstellen nennen, die für Jugendliche von heute besonders hilfreich sein können, und sie an die Tafel schreiben.

Denk darüber nach, womit du dich heute beschäftigt hast. Warum möchtest du beim Schriftstudium auf Wahrheiten achten und über sie nachdenken?

Schreibe in dein Studientagebuch, auf welche Weise du beim Schriftstudium Wahrheiten entdecken möchtest. Du könntest dir zum Beispiel vornehmen, jeden Tag bei deinem persönlichen Schriftstudium mindestens eine Wahrheit zu entdecken und über sie nachzudenken. Vielleicht möchtest du dir diese Wahrheiten auch in deinen heiligen Schriften oder in deinem Studientagebuch notieren.

In den nächsten Unterrichtsstunden könnte an jedem Tag ein anderer Schüler von einem Juwel erzählen, auf das er beim Schriftstudium gestoßen ist. Das könnte man zu Beginn des Unterrichts in Form eines geistigen Gedankens machen. Achten Sie in zukünftigen Unterrichtsstunden auf Gelegenheiten, die Schüler diese Fertigkeit weiter üben zu lassen.

Zusatzmaterial

Warum ist es hilfreich, in den heiligen Schriften auf Evangeliumswahrheiten zu achten?

Elder Richard G. Scott (1928–2015) vom Kollegium der Zwölf Apostel hat erklärt:

Achten Sie, wenn Sie nach geistiger Erkenntnis trachten, auf die Grundsätze. Trennen Sie sie sorgfältig von den Details, mit deren Hilfe sie dargelegt werden. Grundsätze sind konzentrierte Wahrheit, die so dargestellt wird, dass man sie auf alle möglichen Lebensumstände beziehen kann. Ein wahrer Grundsatz macht Entscheidungen klar und deutlich – selbst unter den verwirrendsten und bedrängendsten Umständen. Es lohnt sich, sich sehr dafür anzustrengen, dass man die Wahrheit systematisch zu einfachen Grundsätzen ordnet. (Richard G. Scott, „Geistige Erkenntnis erlangen“, Der Stern, Januar 1994, Seite 80)

Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat festgestellt:

Wenn wir die Grundsätze des Evangeliums lernen, verstehen und danach leben, wird unser Glaube an den Erretter gestärkt, wir fühlen uns ihm gegenüber mehr verpflichtet und wir können zahlreiche Segnungen und Gaben des Geistes für unser Leben empfangen. …

Richtige Grundsätze versetzen uns in die Lage, unseren Weg zu finden und fest, standhaft und unverrückbar dazustehen, damit wir nicht das Gleichgewicht verlieren und in den dunklen und verwirrenden tosenden Stürmen der Letzten Tage zu Fall kommen. (David A. Bednar, „Die Grundsätze meines Evangeliums“, Liahona, Mai 2021, Seite 123f. und 126)

Präsident Marion G. Romney hat erklärt:

Man kann die heiligen Schriften nicht aufrichtig studieren, ohne dabei auch die Grundsätze des Evangeliums zu lernen. Die Schriften wurden dafür geschrieben, die Grundsätze zu unserem Nutzen zu bewahren. („The Message of the Old Testament“, CES-Symposium, 17. August 1979, Seite 3)

Warum ist es hilfreich, wenn wir uns Wahrheiten, die wir gefunden haben, aufschreiben?

Elder B. H. Roberts hat gesagt:

Damit man die Wahrheit erkennen kann, muss sie dargelegt werden, und je klarer und vollständiger die Aussage ist, desto besser kann der Heilige Geist der Menschenseele bezeugen, dass dieses Werk wahr ist. [New Witnesses for God, 3 Bände, 1909, Band 2, Seite VII.] (B. H. Roberts, zitiert in: James E. Faust, „Was mein Sohn wissen soll, bevor er auf Mission geht“, Der Stern, Juli 1996, Seite 39; siehe auch Verkündet mein Evangelium!, 2010, Seite 211)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Grundsätze, die deutlich als solche formuliert werden

Vielleicht wäre es hilfreich, den Schülern ein paar Beispiele dafür zu zeigen, dass solchen Wahrheiten Wörter oder Formulierungen wie „so sehen wir“, „darum“ oder „siehe“ vorausgehen. Lassen Sie sie dazu die folgenden Schriftstellen anschauen und jeweils einen Grundsatz benennen:

• Helaman 3:27: „So können wir sehen, dass der Herr zu all denen barmherzig ist, die in der Aufrichtigkeit ihres Herzens seinen heiligen Namen anrufen.“

• Alma 12:10: „Und darum empfängt der, der sein Herz verhärtet, das kleinere Maß des Wortes; und wer sein Herz nicht verhärtet, dem wird das größere Maß des Wortes gegeben.“

• Epheser 6:13: „Darum legt die Waffenrüstung Gottes an, damit ihr am Tag des Unheils widerstehen, alles vollbringen und standhalten könnt!“

• Alma 41:10: „Siehe, ich sage dir, schlecht zu sein hat noch nie glücklich gemacht.“

Leitlinien für die Beurteilung von Wahrheiten

Wenn man gerade erst lernt, Wahrheiten aus den heiligen Schriften herauszuarbeiten, kann es leicht passieren, dass man Lehren oder Grundsätze zu erkennen meint, die falsch sind oder nicht den Absichten des Verfassers entsprechen. Mithilfe der folgenden Fragen können die Schüler einschätzen, ob ein Grundsatz, den sie entdeckt haben, richtig ist. Nehmen Sie einen Grundsatz, den Sie gemeinsam in einem Vers gefunden haben, und zeigen Sie an diesem Beispiel, wie man ihn anhand der Fragen überprüft. Dann sollen die Schüler es selbst ausprobieren.

• Wird der Grundsatz, den du entdeckt hast, von anderen Schriftstellen und aktuellen Lehren der Führer der Kirche bekräftigt?

• Entspricht der Grundsatz, den du entdeckt hast, den inspirierten Absichten des ursprünglichen Verfassers (soweit du das beurteilen kannst)? (Du könntest die Verse vor und nach dem Vers durchlesen, dem du die Wahrheit entnommen hast, und darüber nachdenken, ob sie wohl mit der Absicht des Verfassers übereinstimmt.)

• Ist der Grundsatz, den du entdeckt hast, zu jeder Zeit, unter allen Umständen und in allen Kulturen wahr?

• Hilft dir der Grundsatz, den du entdeckt hast, deine ewige Bestimmung im Plan des himmlischen Vaters zu erfüllen?

• Spürst du, dass der Heilige Geist bestätigt, dass der Grundsatz, den du entdeckt hast, wahr ist?

Weitere Hilfen, anhand derer die Schüler Wahrheiten erkennen können

Weisen Sie die Schüler gegebenenfalls auf die folgenden Hilfen hin, die bei dem Herausarbeiten von Grundsätzen nützlich sein können.

Hintergrund: Die meisten Offenbarungen im Buch Lehre und Bündnisse wurden offenbart, weil jemand eine Frage gestellt hatte oder die Mitglieder einem Problem oder einer Schwierigkeit gegenüberstanden. Wenn man dies weiß, versteht man auch eher, warum der Herr diese Offenbarung gegeben hat. Um das zu üben, könnten die Schüler die Überschrift eines Abschnitts im Buch Lehre und Bündnisse lesen und dann Antworten auf diese Fragen finden:

• An wen hat sich diese Offenbarung gerichtet?

• Welche Frage oder welches Problem ist dieser Offenbarung vorausgegangen?

Zusammenfassung: Unter den Abschnittsüberschriften im Buch Lehre und Bündnisse steht jeweils ein Absatz, in dem immer mehrere Verse zusammengefasst werden. Diesen kann man auch nutzen, um Grundsätze zu entdecken. Man liest diesen Absatz unter der Überschrift des Abschnittes, den man sich ausgesucht hat, durch.

Diese Angaben behält man dann im Hinterkopf, während man den Abschnitt oder einen Teil davon liest, um nach Evangeliumswahrheiten zu suchen.

Wahrheiten in den heiligen Schriften finden