Lição 172: Habilidades de estudo das escrituras

Ferramentas de estudo das escrituras

Usar os auxílios de estudo

Esta lição pode ajudá-lo a melhorar seu estudo pessoal das escrituras e fortalecer seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo por meio do uso de ferramentas de estudo das escrituras.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que venham preparados a fim de compartilhar ferramentas que estão disponíveis para nos ajudar no mundo de hoje que não estavam disponíveis há 50 anos. Peça-lhes que estejam preparados para explicar que diferença essas ferramentas fazem em nossa vida.

Possíveis atividades de aprendizado

Ferramentas

Você pode mostrar as seguintes imagens (ou outras imagens semelhantes) e pedir aos alunos que respondam às seguintes perguntas.

• Como essas ferramentas influenciaram nossa capacidade de viajar e trabalhar?

• Que outras ferramentas foram desenvolvidas ao longo dos anos que aumentaram nossa capacidade de fazer as coisas?

• Como a vida seria diferente se não tivéssemos conhecimento dessas ferramentas ou como usá-las?

Assim como em viagens e no trabalho, há ferramentas para nos ajudar a estudar as escrituras e nos aproximar do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

O irmão Tad R. Callister, ex-presidente geral da Escola Dominical, compartilhou o seguinte:

A geração atual está descobrindo verdades, pontos de vista e confirmações adicionais que eram desconhecidos para muitos de seus antepassados — não porque a geração atual seja necessariamente mais justa nem porque tenha maior intelecto, mas porque tem ferramentas melhores. O melhor fazendeiro com um cavalo e um arado não tem como competir com um fazendeiro igualmente capaz que tenha um trator de alta tecnologia a seu dispor. O matemático com uma régua de cálculo não é páreo para seu colega com um computador de alta velocidade. Um Galileu com um telescópio manual jamais descobrirá o universo como um Galileu com o telescópio mais avançado à sua disposição. O Senhor deve esperar muito mais de nós em termos de conhecimento acadêmico do evangelho do que esperava das gerações anteriores, porque temos muito mais a nosso dispor. (Tad R. Callister, The Infinite Atonement, 2000, p. 21)

Pondere sobre as perguntas a seguir:

• Até que ponto você conhece as ferramentas de estudo das escrituras que podem ajudá-lo a encontrar respostas para suas perguntas e aproximá-lo do Pai Celestial e de Jesus Cristo?

• Como você se sente ao usá-las?

Ao estudar esta lição, procure entender melhor as ferramentas de estudo das escrituras e como elas podem ajudá-lo.

Definição: Como usar as ferramentas de estudo das escrituras

Faça o seguinte para ajudar os alunos a entender claramente o que são as ferramentas de estudo das escrituras.

Peça aos alunos que escrevam quaisquer ferramentas de estudo das escrituras que eles conheçam e que o Senhor nos deu para nos ajudar a responder nossas perguntas e nos aproximar Dele. Você pode acrescentar qualquer uma das seguintes ferramentas que os alunos não mencionarem.

Notas de rodapé

Guia para Estudo das Escrituras

Mapas

Fotografias da história da Igreja

Aponte para as várias ferramentas do quadro e pergunte aos alunos o que são e onde podem encontrá-las. Se os alunos não estiverem familiarizados com nenhuma delas, você pode usar as seguintes explicações e mostrar aos alunos onde estão.

Notas de rodapé — As notas de rodapé são referências representadas por letras pequenas e minúsculas em um versículo que o direcionam para a parte inferior da página, onde você encontrará outras referências de escrituras ou tópicos relacionados ao versículo. No aplicativo Biblioteca do Evangelho, basta tocar na nota de rodapé para mostrar as mesmas informações.

Guia para Estudo das Escrituras — Esse recurso contém definições breves e simples dos termos das escrituras, com algumas referências de escrituras relacionadas a cada termo. Ele pode ser encontrado no final do Livro de Mórmon ou no aplicativo Biblioteca do Evangelho em Escrituras, depois em Auxílios de estudo.

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Mapas e Fotografias da História da Igreja — Esses recursos podem ser encontrados no final da combinação tríplice ou no aplicativo Biblioteca do Evangelho em Escrituras, depois em Auxílios de estudo.

Exemplificar

Para exemplificar como usar as ferramentas de estudo das escrituras com a classe, faça a seguinte atividade:

Pense no que você sabe e no que gostaria de saber sobre o perdão.

Leia Doutrina e Convênios 64:9–11 e procure verdades sobre o perdão.

• O que você aprendeu? O que esses versículos o ajudam a entender melhor sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo?

  Agora, peça aos alunos que compartilhem quais ferramentas podem usar para aprofundar seu entendimento. Enquanto um aluno compartilha uma ferramenta, pergunte-lhes como usá-la e peça a todos os alunos que sigam a orientação. Por exemplo, eles podem procurar as escrituras encontradas nas notas de rodapé desses versículos. Eles também podem procurar “Jesus Cristo” ou “Redentor” no Guia para Estudo das Escrituras.

  Peça a alguns jovens que compartilhem o que aprenderam e por que foi significativo para eles.

• Como essas ferramentas de estudo das escrituras ajudaram seu estudo?

Praticar

Peça aos alunos que escrevam no quadro tópicos do evangelho sobre os quais eles ou outras pessoas que conheçam queiram saber mais, ou perguntas para as quais gostariam de encontrar respostas. Como alternativa, você pode usar uma ferramenta de pesquisa anônima para coletar essas informações dos alunos.

Se os alunos tiverem dificuldade para criar ideias, escreva os seguintes tópicos no quadro. Peça aos alunos que escolham um destes tópicos (ou outro tópico que preferirem) sobre os quais tenham dúvidas ou que gostariam de estudar para se aproximarem de Jesus Cristo:

• Perdão

• Receber revelação

• Pai Celestial

• Por que precisamos de Jesus Cristo

• Existência pré-mortal

• Mundo espiritual

• O Juízo Final

• Casamento e família

• A Segunda Vinda de Jesus Cristo

Alternativamente, os alunos podem representar um amigo que quer saber mais sobre um dos tópicos anteriores.

Usando as ferramentas de estudo das escrituras, reserve alguns minutos para estudar esse tópico ou essa pergunta. Procure verdades que sejam significativas para você, que respondam a suas perguntas ou que o aproximem do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

Depois de lhes dar tempo suficiente, você pode pedir aos alunos que compartilhem em duplas ou em pequenos grupos o que aprenderam e como aprenderam. Depois, peça aos alunos que respondam à seguinte pergunta para encerrar a aula:

• Como o uso constante dessas ferramentas em seu estudo pessoal das escrituras influencia seu conhecimento e relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo?

Recursos adicionais

Como o estudo das escrituras pode abençoar profundamente minha vida?

O presidente Boyd K. Packer (1924–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

As escrituras contêm as chaves para a proteção espiritual. Elas contêm a doutrina, as leis e ordenanças que conduzem cada filho de Deus a um testemunho de Jesus Cristo como o Salvador e Redentor.

Com anos de preparação, houve um enorme empenho para produzir as escrituras em todas as línguas com notas de rodapé e referências cruzadas. Procuramos torná-las disponíveis a todos os que desejam aprender. Elas ensinam para onde devemos ir e o que fazer. Elas oferecem esperança e conhecimento.

Há vários anos, o élder S. Dilworth Young, dos setenta, ensinou-me uma lição sobre a leitura das escrituras. Uma estaca estava enfrentando problemas de desentendimento e outras dificuldades entre os membros, que precisavam de conselhos.

Perguntei ao presidente Young: “O que devo dizer?”

Ele respondeu simplesmente: “Diga-lhes que leiam as escrituras”.

Perguntei: “Quais escrituras?”

Ele disse: “Não importa, na verdade. Diga que abram o Livro de Mórmon, por exemplo, e comecem a ler. Assim que o sentimento de paz e inspiração vier, uma solução surgirá por si mesma”. (Boyd K. Packer, “A chave para a proteção espiritual”, A Liahona, novembro de 2013, pp. 26–27)

O presidente Packer, falando das notas de rodapé e de outras ferramentas das escrituras, ensinou o seguinte:

Com o passar dos anos, essas escrituras produzirão sucessivas gerações de cristãos fiéis que conhecem o Senhor Jesus Cristo e estão dispostos a fazer Sua vontade. (…)

As revelações serão concedidas a eles como a ninguém antes na história do mundo. (…) Eles vão ter um conhecimento do evangelho muito maior do que seus antepassados conseguiram alcançar. Terão o testemunho de que Jesus é o Cristo e competência para proclamá-Lo e defendê-Lo. (…)

As referências dos quatro volumes de escritura constituem a compilação mais abrangente de informações escriturísticas sobre a missão e os ensinamentos do Senhor Jesus Cristo já compiladas na história do mundo. (Boyd K. Packer, “Escrituras”, A Liahona, janeiro de 1983, pp. 91–92)

Que ferramentas estão disponíveis nas edições das escrituras dos santos dos últimos dias?

Você pode revisar o artigo “Scripture Study Tools” na edição de outubro de 2006 da revista Ensign para encontrar mais informações.

Atividades de aprendizado complementares

Mais práticas com ferramentas de estudo

Se for proveitoso para os alunos aprender mais sobre como usar as ferramentas de estudo mencionadas nesta lição, você pode convidá-los a consultar “Using the New Scriptures”, do presidente Boyd K. Packer (1924–2015), ex-presidente do Quórum dos Doze Apóstolos, na revista Ensign de dezembro de 1985. Divida os alunos em duplas e peça a uma pessoa da dupla que estude a seção “Guia para Estudo das Escrituras” e a outra a seção “Notas de rodapé”. Depois de lhes dar tempo suficiente, peça aos dois que ensinem um ao outro o que aprenderam e que perguntem um ao outro o que podem pesquisar usando essas ferramentas. Em seguida, eles podem ajudar um ao outro a encontrar respostas.

Outra ideia poderia ser analisar o conteúdo de “Study Aids in the Latter-day Saint Editions of the Scriptures”. Examine as várias atividades e encontre as que estão mais concentradas em Doutrina e Convênios ou aquelas que ajudariam seus alunos a ter um estudo mais vigoroso das escrituras.

Um exemplo de como usar esse material seria dividir os alunos em grupos de três. Designe uma pessoa de cada grupo para cada um dos seguintes títulos da lição: “Notas de rodapé”, “Guia para Estudo das Escrituras” e “Cronologia da história da Igreja, mapas e fotografias”. Eles podem estudar o material dessa seção e estar preparados para ensinar seu grupo sobre sua ferramenta designada.