“Lección 174: Guía Para la Fortaleza de la Juventud: ‘La verdad te hará libre’”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario, 2025
Guía “Para la Fortaleza de la Juventud”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario
Lección 174: Para la Fortaleza de la Juventud
Guía Para la Fortaleza de la Juventud
“La verdad te hará libre”
El Padre Celestial ama a la nueva generación y confía en ella. Él ha proporcionado guía profética para ayudar a los jóvenes de hoy en día a desarrollar fe en Jesucristo y a permanecer en la senda de los convenios. Esta lección puede ayudar a los alumnos a acudir a Jesucristo al tomar decisiones mediante el uso de la guía “Para la Fortaleza de la Juventud: Una guía para tomar decisiones”.
Posibles actividades de aprendizaje
Las dos primeras secciones de esta lección están diseñadas para ayudar a los alumnos a aprender más acerca de Para la Fortaleza de la Juventud: Una guía para tomar decisiones, 2022, a fin de que puedan apoyarse mejor en Jesucristo. La última sección contiene una actividad de aprendizaje centrada en la sección del librito titulada “La verdad te hará libre”, en las páginas 30–33. Las ideas para estudiar temas adicionales de la guía se tratan en otros manuales para el maestro de Seminario. Decida qué secciones de esta lección y qué temas de Para la Fortaleza de la Juventud cubrirán mejor las necesidades de sus alumnos.
Jesucristo es la fortaleza de la juventud
Considere escribir la palabra fortaleza en la pizarra e invitar a los alumnos a decir en quién o en qué piensan cuando ven esa palabra. Muestre una imagen de Jesucristo y analicen las preguntas siguientes.
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¿Por qué es Jesucristo un buen ejemplo de fortaleza? ¿Cómo mostró fortaleza en todos los aspectos de Su vida?
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¿Cuáles son algunas de las situaciones que afrontan los adolescentes en las que la fortaleza del Salvador podría ayudarlos?
Lee “Mensaje de la Primera Presidencia” en la página 2 de Para la Fortaleza de la Juventud y busca cómo puedes recibir fortaleza.
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¿Qué crees que significa que Jesucristo es la “fortaleza de la juventud”?
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¿De qué manera has recibido ayuda y fortaleza de Él?
Tomar decisiones inspiradas
Invite a los alumnos a realizar la actividad siguiente en sus diarios de estudio.
Haz una lista de algunas de las elecciones o decisiones importantes que quizás debas tomar en los próximos diez años. Determina cuáles de esas decisiones tendrán mayor impacto en el resto de tu vida.
Los alumnos podrían resaltar las decisiones que consideren que tendrán el mayor impacto en su vida. Para la próxima pregunta, podrían responder en silencio dibujando una cara sonriente, una cara neutra o una cara con el ceño fruncido en sus diarios de estudio para indicar cuán seguros están de tomar cada decisión.
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¿Cuán confiado te sientes con respecto al tomar estas decisiones?
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¿Qué recursos ha proporcionado el Padre Celestial para ayudar a tomar decisiones inspiradas?
Los alumnos podrían compartir cómo Para la Fortaleza de la Juventud los ha ayudado a tomar decisiones inspiradas.
Lee la sección “Toma decisiones inspiradas” en las páginas 4–5 de Para la Fortaleza de la Juventud y busca lo que puede ayudarte con las decisiones que tienes que tomar ahora y las que tendrás que tomar en el futuro.
Considere la posibilidad de dividir a los alumnos de dos en dos para que estudien esta sección. Asigne a un alumno de cada grupo que estudie los primeros tres párrafos y al otro que estudie los últimos tres párrafos. Invítelos a marcar palabras y frases significativas y a hablar de lo que aprendieron con su compañero.
Después de que los alumnos terminen su análisis en los grupos de dos, considere la posibilidad de hacer las preguntas siguientes para facilitar un análisis como clase.
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¿Qué encontraste que pueda ayudarte a tomar decisiones inspiradas?
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¿Cómo influye lo que has aprendido en tus sentimientos hacia el Padre Celestial y Jesucristo?
Aliente a los alumnos a utilizar con regularidad las enseñanzas y los principios de Para la Fortaleza de la Juventud al tomar decisiones y esforzarse por seguir al Salvador. Remítalos al gráfico que se encuentra al final de la sección “Toma decisiones inspiradas”, en la página 5, o muestre la información siguiente para ayudarles a ver cómo está organizada Para la Fortaleza de la Juventud.
Cada tema de Para la Fortaleza de la Juventud tiene tres partes:
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Verdades eternas o doctrina del Evangelio restaurado de Jesucristo
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Invitaciones a actuar de conformidad con dichas verdades
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Bendiciones prometidas que el Señor ofrece a los que viven según Sus enseñanzas
Invite a los alumnos a reflexionar sobre cualquier pregunta o desafío actual con el que pudieran necesitar ayuda, especialmente al reflexionar sobre las decisiones importantes que tomarán en los próximos años. Concédales tiempo para estudiar Para la Fortaleza de la Juventud en busca de verdades eternas, invitaciones y bendiciones prometidas que puedan ayudarlos con sus preocupaciones específicas. Anime a los alumnos a anotar sus reflexiones e impresiones a medida que estudian. Cuando terminen, invite a algunos a explicar lo que hayan descubierto, pero recuérdeles que no compartan nada demasiado personal. Las preguntas siguientes podrían ayudar.
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¿Qué descubriste o qué te resultó útil mientras estudiabas?
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¿De qué manera el modelo de aprender la verdad eterna, actuar de acuerdo con invitaciones inspiradas y recordar las bendiciones prometidas puede ayudarte a recibir fortaleza de Jesucristo para tomar decisiones inspiradas?
“La verdad te hará libre”
Esta parte de la lección se centra en la sección “La verdad te hará libre”, en las páginas 30–33 de Para la Fortaleza de la Juventud. Podría enseñarla junto con las otras secciones o por separado.
Escriba ventajas y desventajas en la pizarra. Considere mostrar un teléfono inteligente, una computadora portátil u otro dispositivo con acceso a internet y a las redes sociales. Pida a los alumnos que describan las ventajas y desventajas de usar internet y las redes sociales al buscar conocimiento. Invítelos a hacer una lista en la pizarra de fuentes confiables que conozcan y a decir por qué es importante utilizar esas fuentes al buscar la verdad.
Lee Juan 8:31–32 para saber lo que Jesús enseñó sobre la verdad.
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¿Qué aprendiste?
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¿De qué forma nos ayuda la verdad a ser libres?
Considere organizar a los alumnos en grupos pequeños. Entregue a cada grupo una hoja de papel. Invítelos a pensar en una situación hipotética realista que involucre a adolescentes y que se relacione con los temas de la sección “La verdad te hará libre”, en las páginas 30–33. Por ejemplo, la situación hipotética podría describir a alguien que no ve por qué es valioso aprender la verdad, alguien que tiene dificultades para vivir con integridad o alguien que tiene miedo de hablar de su fe con los demás. Después de que los grupos escriban su situación hipotética, invítelos a intercambiar sus papeles con otro grupo.
Invite a los alumnos a leer los párrafos 1–4 de la sección “La verdad te hará libre”, en la página 31, y a reconocer un principio. Es posible que reconozcan un principio como el siguiente: Aprender y vivir de acuerdo con las verdades eternas nos ayuda a llegar a ser más semejantes al Padre Celestial y a hallar paz y felicidad en esta vida.
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¿De qué manera el aprender las verdades eternas y vivir de acuerdo con ellas puede ayudarnos a llegar a ser más semejantes al Padre Celestial? ¿Cómo puede ayudarte Jesucristo en este proceso?
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¿En qué ocasiones tú o alguien a quien conoces ha experimentado paz y felicidad al vivir las verdades eternas del Evangelio del Salvador?
Pida a los alumnos que escriban una respuesta a la persona de la situación hipotética utilizando las verdades eternas, las invitaciones y las bendiciones prometidas que se enseñan en la sección “La verdad te hará libre”, en las páginas 30–33. Invite a algunos grupos a compartir la situación hipotética que recibieron y cómo utilizaron la información de Para la Fortaleza de la Juventud para ayudar.
Para concluir, podría invitar a los alumnos a responder la pregunta siguiente en sus diarios.
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¿Qué cambios podrías hacer en tu vida debido a lo que has aprendido y sentido hoy?
Al estudiar “La verdad te hará libre”, en las páginas 30–33 u otras secciones de Para la Fortaleza de la Juventud, es posible que los alumnos hayan sentido la necesidad de hacer algunos cambios en su vida. Invite a los alumnos a buscar en la sección “Jesucristo te ayudará”, en las páginas 6–9, cómo pueden recibir fortaleza de Jesucristo para cambiar.