Budowanie samowystarczalności

Budowanie samowystarczalności

Zarys

Pan powiedział: „Celem moim jest zaopatrzyć świętych moich […]. Ale musi to być zrobione na mój własny sposób” (Doktryna i Przymierza 104:15–16). Wykazując się wiarą w Jezusa Chrystusa, zapraszamy Go, aby pomógł nam stać się bardziej samowystarczalnymi we wszystkich aspektach naszego życia. Jezus Chrystus pomaga Swoim świętym budować samowystarczalność, aby mogli zadbać o własne potrzeby i nauczyć się błogosławić innych ludzi na Jego sposób.

Sugestia dotycząca tempa studiowania: Nauczanie tych lekcji może być najskuteczniejsze w takiej kolejności, w jakiej pojawiają się one w tym dokumencie. Pierwsze dwie lekcje wprowadzają uczniów w zasady samodzielności i pomogą im lepiej zrozumieć ostatnie dwie lekcje. Nauczanie pierwszych dwóch lekcji „Budowanie samowystarczalności” na początku roku może również przygotować uczniów do zrozumienia zasad, które będą studiować na lekcjach „Edukacja i zatrudnienie” oraz „Zdrowie fizyczne i emocjonalne”.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Budowanie samowystarczalności na sposób Pana

Cel lekcji: Pomóc uczniom zrozumieć potrzebę budowania samowystarczalności na sposób Pana.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób mogą zdefiniować określenie samowystarczalność oraz w jaki sposób Pan może pomóc im w budowaniu samowystarczalności w ich życiu.

• Ilustracje do pokazania: Potrawa z ryb; jakiś sprzęt rybacki; Jezus pracujący w młodości

• Ulotka: „Budowanie samowystarczalności na sposób Pana”

Wiara w Jezusa Chrystusa, aby budować samowystarczalność

Cel lekcji: Pomóc uczniom w wykazywaniu się wiarą w Jezusa Chrystusa, aby budować samowystarczalność.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zmówili osobistą modlitwę, prosząc Ojca Niebieskiego, żeby pomógł im rozpoznać obszar ich życia, w którym mogliby stać się bardziej samowystarczalni.

• Film: „Chrystus zmartwychwstał. Wiara w Niego przeniesie góry” (16:22, do obejrzenia od oznaczenia czasu 5:24 do 6:08)

• Materiały do pokazania: Wypowiedź Biskupa W. Christophera Waddella

Mądre zarządzanie zasobami finansowymi

Cel lekcji: Pomóc uczniom zrozumieć, jak wykazywać się wiarą w Boga podczas budowania samowystarczalności finansowej.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zapisali ważne rzeczy, które chcą osiągnąć w przyszłości, a które będą wymagały środków finansowych. Poproś, aby zastanowili się nad swoim planem przygotowania finansowego do tych rzeczy lub nad pytaniami, które mogą mieć na temat swoich przygotowań finansowych.

• Informacje dla uczniów: Typowe koszty służby na misji i zdobycia wykształcenia wyższego, a także podstawowe koszty utrzymania w waszej okolicy

• Materiały: Kopie ilustracji przedstawiającej zasady sekwencyjności finansowej

• Filmy: „Język ewangelii” (12:27, do obejrzenia od oznaczenia czasu 6:10 do 7:40); „Sedrick’s Journey” [Podróż Sedricka] (2:32)

Samowystarczalność umożliwia nam lepszą troskę o bliźnich

Cel lekcji: Pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób stanie się samowystarczalnym umożliwia im lepsze podążanie za przykładem Zbawiciela, aby pomagać bliźnim.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób następujące zdanie może być prawdziwe zarówno docześnie, jak i duchowo: „Nie możesz podnieść kogoś na duchu, dopóki nie stoisz wyżej niż ta osoba” (Harold B. Lee, „Stand Ye in Holy Places”, Ensign, lipiec 1973, str. 123).

• Materiały: Kopie wypowiedzi Starszego Roberta D. Halesa z Kworum Dwunastu Apostołów do omówienia w małych grupach

• Ulotka: „Przykłady samowystarczalności w historii Kościoła”

• Filmy: „Strengthen Thy Brethren” [Utwierdzaj braci swoich] (3:50); „On the Lord’s Errand: The Life of Thomas S. Monson” [W służbie Pana: Życie Thomasa S. Monsona] (1:00:10, do obejrzenia od oznaczenia czasu 19:54 do 24:18)