Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen: Yleiskatsaus

Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto oppikirjaan Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja
Opin ja liittojen oppiaiheet
- Palautusta koskeva julistus
- Oppi ja liitot 1
- Joseph Smith – historia 1:1–26
- Oppi ja liitot 2; Joseph Smith – historia 1:27–65
- Oppi ja liitot 3–5
- Oppi ja liitot 6–9
- Oppi ja liitot 10–11
- Oppi ja liitot 12–17; Joseph Smith – historia 1:66–75
- Oppi ja liitot 18
- Oppi ja liitot 19
- Oppi ja liitot 20–22
- Oppi ja liitot 23–26
- Oppi ja liitot 27–28
- Oppi ja liitot 29
- Oppi ja liitot 30–36
- Oppi ja liitot 37–40
- Oppi ja liitot 41–44
- Oppi ja liitot 45
- Oppi ja liitot 46–48
- Oppi ja liitot 49–50
- Oppi ja liitot 51–57
- Oppi ja liitot 58–59
- Oppi ja liitot 60–63
- Oppi ja liitot 64–66
- Oppi ja liitot 67–70
- Oppi ja liitot 71–75
- Oppi ja liitot 76
- Oppi ja liitot 77–80
- Oppi ja liitot 81–83
- Oppi ja liitot 84
- Oppi ja liitot 85–87
- Oppi ja liitot 88
- Oppi ja liitot 89–92
- Oppi ja liitot 93
- Oppi ja liitot 94–97
- Oppi ja liitot 98–101
- Oppi ja liitot 102–105
- Oppi ja liitot 106–108
- Oppi ja liitot 109–110
- Oppi ja liitot 111–114
- Oppi ja liitot 115–120
- Oppi ja liitot 121–123
- Oppi ja liitot 124
- Oppi ja liitot 125–128
- Oppi ja liitot 129–132
- Oppi ja liitot 133–134
- Oppi ja liitot 135–136
- Oppi ja liitot 137–138
- Uskonkappaleet sekä Virallinen julistus 1 ja Virallinen julistus 2
- Perhe – julistus maailmalle
- Elävä Kristus
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyviä taitoja
- Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

”Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen: Yleiskatsaus”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen

Yleiskatsaus

Herra on käskenyt meitä tavoittelemaan oppimista ja koulutusta. Se auttaa meitä tulemaan enemmän Hänen kaltaisikseen ja valmistaa meitä tuleviin mahdollisuuksiin. Kirkon koululaitoksen kautta Herra tarjoaa vaihtoehtoja, jotka voivat auttaa meitä asettamaan hengellisen oppimisen etusijalle, kun hankimme koulutusta. Hänen avullaan me voimme valmistautua ja laatia koulutus- ja työllistymissuunnitelmia.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on ideoita siihen, mitä sinun voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Koulutuksen tärkeys

Etenemisehdotus: Voisit opettaa tämän oppiaiheen lukuvuoden alkupuolella. Tämä voi auttaa oppilaita näkemään, kuinka tärkeää on suhtautua opiskeluun vakavasti. Jos lukuvuoden alkupuolella opetetaan lukua OL 88, voisit opettaa tämän oppiaiheen samalla viikolla.

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita ymmärtämään koulutuksen tärkeys.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita keskustelemaan jonkun aikuisen tai johtohenkilön kanssa koulutuksen tärkeydestä. He voisivat keskustella siitä, mitkä opiskelumahdollisuudet ovat olleet heille kaikkein arvokkaimpia ja miksi.
Moniste: ”Koulutuksen tärkeys”

Koulutusta koko sielulle

Etenemisehdotus: Jos sinulla on oppilaita, jotka ovat viimeistä vuotta lukiossa tai ammattikoulussa, olisi paras opettaa tämä oppiaihe ennen kuin he alkavat hakea korkeakouluihin tai keskiasteen jälkeisiin vaihtoehtoihin. Esimerkiksi BYU:ssa ensisijaisen hakuajan takaraja syyslukukaudelle on marraskuun alussa. BYU–Idahossa ja BYU–Havaijissa ensisijaisen hakuajan takaraja syyslukukaudelle on helmikuun alussa.

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita laatimaan suunnitelma jatkaa uskonnon opiskelua samalla kun he jatkavat ajallisen koulutuksen hankkimista.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kirjoittamaan nykyisistä opiskelusuunnitelmistaan ja -tavoitteistaan. Kehota heitä miettimään, kuinka he aikovat ottaa Herran mukaan, kun he pyrkivät näihin vaihtoehtoihin.
Video: ”The Growth and Momentum of the Church Educational System” [Kirkon koululaitoksen kasvu ja liikevoima] (5.25)
Monisteet: ”Mikä kirkon koululaitoksen oppilaitos sopii minulle?”ja ”Kirkon koululaitos”

Tutustu omiin vahvuuksiin ja kykyihin

Etenemisehdotus: Tämä oppiaihe tulisi opettaa ennen oppiaihetta ”Taitojen ja kykyjen kehittäminen”. Jos opetusaikataulusi vaatii oppiaiheiden yhdistämistä, voi olla tehokasta opettaa nämä kaksi oppiaihetta yhdessä.

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita valmistautumaan tuleviin rooleihin ja työllistymismahdollisuuksiin huomaamalla nykyisiä vahvuuksia ja kykyjä, joita heidän pitää kehittää.

Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita mainitsemaan vahvuuksiaan ja kykyjään, jotka voivat valmistaa heitä tuleviin rooleihin ja tulevaan uraan. He voisivat tehdä sen lukemalla patriarkallisen siunauksensa tai neuvottelemalla perheenjäsenten kanssa.
Moniste: ”Taitojen ja kykyjen itsearviointi”

Taitojen ja kykyjen kehittäminen

Etenemisehdotus: Tämä oppiaihe tulisi opettaa oppiaiheen ”Tutustu omiin vahvuuksiin ja kykyihin” jälkeen. Jos opetusaikataulusi vaatii oppiaiheiden yhdistämistä, voi olla tehokasta opettaa nämä kaksi oppiaihetta yhdessä.

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita laatimaan suunnitelman niiden taitojen ja kykyjen kehittämiseksi, jotka valmistavat heitä tulevaan työllistymiseen ja muihin rooleihin.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään, mitä taitoja ja kykyjä heidän pitää ehkä kehittää tulevaa työllistymistä tai tulevia rooleja varten. He voisivat viitata niihin, joita he mainitsivat oppiaiheessa ”Tutustu omiin vahvuuksiin ja kykyihin”. Kehota heitä miettimään, millä tavoin he voisivat kehittää näitä taitoja tai kykyjä teinivuosinaan.

Kuvat: Kaksi teini-ikäistä; kaavio, jossa on eri suuntiin kulkevia viivoja
Videot: ”Olla enemmän Kristuksessa – vertaus kaltevuuskulmasta] (10.01; aikakoodi 2.05–3.18); ”Faith and the Goal” [Usko ja tavoite] (4.40); ”Small and Simple” [Pienin ja yksinkertaisin keinoin] (3.31)
Moniste: ”Taitojen ja kykyjen kehittäminen”