Preparar-se para o futuro — Estudo e emprego

Preparar-se para o futuro — Estudo e emprego

Visão geral

O Senhor ordenou que buscássemos conhecimento e estudo. Isso nos ajuda a nos tornar mais semelhantes a Ele e nos prepara para oportunidades futuras. Por meio do Sistema Educacional da Igreja, o Senhor oferece opções que podem nos ajudar a priorizar o aprendizado espiritual ao buscarmos instrução. Com a ajuda Dele, podemos nos preparar e fazer planos de estudo e emprego.

Preparar-se para ensinar

As informações a seguir fornecem ideias sobre o que será necessário preparar com antecedência para cada aula.

A importância do estudo

Sugestão de andamento: Você pode ensinar esta lição no início do ano letivo. Isso pode ajudar os alunos a ver a importância de levar a sério seus estudos. Se Doutrina e Convênios 88 for ensinada no início do ano letivo, você pode ensinar essa lição durante essa semana.

Propósito da lição: Ajudar os alunos a entender a importância do estudo.

• Preparação do aluno: Peça aos alunos que conversem com um adulto ou líder sobre a importância do estudo. Eles podem debater as oportunidades educacionais que foram mais valiosas para eles e por quê.

• Material complementar: “A importância do estudo”

Estudo para a alma plena

Sugestão de andamento: Se você tem alunos no último ano do ensino médio ou secundário, seria melhor ensinar esta lição antes que eles comecem a se inscrever para faculdades ou opções pós-secundárias. Por exemplo, o prazo de prioridade para se inscrever para o semestre de outono na BYU é no início de novembro. Para a BYU–Idaho e BYU–Havaí, o prazo prioritário para o semestre de outono é no início de fevereiro.

Propósito da lição: Ajudar os alunos a fazer um plano para continuar o estudo religioso enquanto buscam seu futuro estudo secular.

• Preparação do aluno: Peça aos alunos que escrevam sobre seus planos e suas metas educacionais atuais. Peça-lhes que pensem em como planejam envolver o Senhor ao buscarem essas opções.

• Vídeo: “The Growth and Momentum of the Church Educational System” (5:25)

• Materiais complementares: “Qual instituição do SEI é ideal para mim?” e “Sistema Educacional da Igreja”

Descobrir seus pontos fortes e suas habilidades

Sugestão de andamento: Esta lição deve ser ensinada antes da lição intitulada “Desenvolver aptidões e habilidades”. Se sua programação de ensino exige a combinação de lições, pode ser eficaz ensinar essas duas lições juntas.

Propósito da lição: Ajudar os alunos a se prepararem para futuros papéis e empregos, reconhecendo os pontos fortes e as habilidades atuais que precisam desenvolver.

• Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que identifiquem pontos fortes e habilidades que eles têm que podem prepará-los para futuros papéis e carreiras. Eles podem fazer isso lendo sua bênção patriarcal ou aconselhando-se com os membros da família.

• Material complementar: “Autoavaliação de competências e capacidades”

Desenvolver aptidões e habilidades

Sugestão de andamento: Esta lição deve ser ensinada após a lição intitulada “Descobrir seus pontos fortes e suas habilidades”. Se sua programação de ensino exige a combinação de lições, pode ser eficaz ensinar essas duas lições juntas.

Propósito da lição: Ajudar os alunos a fazer um plano para desenvolver competências e habilidades que os prepararão para um futuro emprego e outras funções.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem em competências e habilidades que talvez precisem desenvolver para futuros empregos ou funções. Eles podem consultar aqueles que identificaram na lição intitulada “Descobrir seus pontos fortes e suas habilidades”. Peça-lhes que pensem em maneiras de desenvolver essas competências ou habilidades durante a adolescência.

• Imagens: Dois adolescentes; um gráfico com linhas indo em direções diferentes

• Vídeos: “Tornar-se Melhor em Cristo: A Parábola do Coeficiente Angular” (10:01; assista de 2:05 a 3:18); “A Fé e o Futebol” (4:40); Small and Simple” (3:31)

• Material complementar: “Desenvolver aptidões e habilidades”