Erfolg in der Schule

Erfolg in der Schule

Überblick

Wenn wir den Herrn in unser Lernen einbeziehen, kann er uns bei unserer Ausbildung zum Erfolg verhelfen. Wir können dem Beispiel Jesu Christi folgen und uns bei unseren Schulaufgaben redlich verhalten. An den Herrn zu denken und an das, was er für uns tun kann, schenkt uns die Zuversicht, Schwierigkeiten in unserer Ausbildung meistern zu können.

Vorschlag für den Unterrichtsplan: Sie können einige oder alle dieser Lektionen zu Beginn des Schuljahres durchnehmen. Auf diese Weise können die Schüler wertvolle Fähigkeiten erlernen, die ihnen helfen, das ganze Jahr über in ihrer schulischen Ausbildung erfolgreich zu sein.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Den Herrn ins Lernen einbeziehen

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, den Herrn in jeden Aspekt ihrer Ausbildung einzubeziehen, während sie durch Studium und Glauben nach Wissen streben.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, an eine Situation zu denken, in der sie etwas Neues oder Schwieriges lernen mussten. Sie sollen sich darauf einstellen, davon zu erzählen, wie sie den Vater im Himmel und Jesus Christus in ihr Lernen einbezogen haben.

• Anzuzeigende Inhalte: Die vier Aussagen zur Selbsteinschätzung vom Beginn der Lektion

• Video: „„In Christus wachsen: Das Gleichnis von der Steigung“ (10:01; von Minute 0:00 bis 1:05)

Ehrlichkeit in unserer Ausbildung

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, in ihrer Ausbildung ehrlich und redlich zu handeln.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, an Situationen zu denken, als sie bei Schulaufgaben hätten schummeln können, sich aber dann dagegen entschieden haben. Sie sollen darüber nachdenken, warum sich das gelohnt hat und was ihnen Kraft gegeben hat, diese Entscheidung zu treffen.

• Video: „Ehrlichkeit: Na und ob!“ (4:46)

Vorbereitung auf Prüfungen und anspruchsvolle Projekte

Unterrichtsziel: Den Schülern vermitteln, wie man sich auf Tests und anspruchsvolle Projekte vorbereitet.

• Vorbereitungsaufgabe: Sie könnten die Schüler bitten, an eine Situation zu denken, in der sie gespürt haben, dass der Erretter ihnen bei einer schwierigen Prüfung oder einem Schulprojekt geholfen hat. Ermuntern Sie sie, darüber nachzudenken und sich darauf einzustellen, im Unterricht zu erzählen, wie sie dieses Erlebnis empfunden haben.

• Anzuzeigende Inhalte: Fragen, über die die Schüler unter der Überschrift „Ratschläge geben“ nachdenken können

Wachstumsdenken (Growth Mindset)

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, ein Wachstumsdenken zu entwickeln, um Lernhindernisse zu überwinden.

• Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, über Hindernisse nachzudenken, auf die sie beim Lernen stoßen. Bitten Sie sie, darüber nachzudenken, wie sie reagieren, wenn sie vor solchen Hindernissen stehen.

• Anzuzeigende Inhalte: Definitionen von „Wachstumsdenken“ und „Starre Denkweise“; Diagramm mit entsprechenden Aussagen