Семинария
Подготовка к посещению храма: обзор


«Подготовка к посещению храма: обзор», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Подготовка к посещению храма», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Подготовка к посещению храма

Подготовка к посещению храма

Обзор

Во все времена Господь повелевал Своему народу строить храмы. В храмах мы узнаем об Иисусе Христе и заключаем священные заветы. Один из заветов, которые мы заключаем – это соблюдать закон посвящения. Мы можем служить и поклоняться Господу на протяжении всей своей жизни, участвуя в храмовой и семейно-исторической работе.

Рекомендации по графику проведения уроков: эти уроки можно провести в любой момент учебного года или в течение любой недели в рамках плана «Приходи, следуй за Мною». Ниже перечислены конкретные возможности для каждого урока.

Подготовка к преподаванию

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Иисус Христос – центральная фигура храмового Богослужения

Рекомендации по графику проведения уроков: вы можете провести этот урок примерно в то же время, когда вы проводите урок «Учение и Заветы 95», когда студенты узнают о повелении Господа построить храм в Киртланде; или урок «Учение и Заветы 109», когда студенты узнают о посвящении храма в Киртланде; или урок «Учение и Заветы 124», когда студенты узнают о храме в Наву.

Цель урока: Помочь студентам ощутить возросшее желание поклоняться Иисусу Христу в Его доме.

  • Подготовка студентов: Попросите студентов поразмышлять над значением двух фраз, которые написаны на каждом храме: «Святыня Господня» и «Дом Господа».

  • Изображения для демонстрации: Молодые люди принимают причастие; молодые люди, посещающие церковь; миссионеры полного дня; скиния во времена Моисея; Храм Соломона; нефийский храм в земле Изобилие.

  • Видеосюжеты: «Храм и ваше духовное основание» (18:59; 4:27–5:03); «В святом месте» (4:36).

Сделать храмовое Богослужение делом всей жизни

Рекомендации по графику проведения уроков: вы можете провести этот урок примерно в то же время, когда вы проводите урок «Учение и Заветы 95», когда студенты узнают о повелении Господа построить храм в Киртланде; или урок «Учение и Заветы 109», когда студенты узнают о посвящении храма в Киртланде; или урок «Учение и Заветы 124», когда студенты узнают о храме в Наву.

Цель урока: Этот урок поможет студентам ощутить, насколько важно поклоняться Господу в храмах на протяжении всей жизни.

  • Подготовка студентов: Вы можете предложить студентам спросить члена семьи или церковного руководителя, какие благословения они получили, посещая храм.

  • Видеосюжет: «Собирание семьи Бога» (18:01; см. отрывок 15:16–15:44)

В храме мы вступаем в завет соблюдать закон посвящения

Рекомендации по графику проведения урока: вы можете провести этот урок примерно в то же время, что и урок «Учение и Заветы 42:29–42», когда студенты узнают о законе посвящения.

Цель урока: Помочь студентам понять священный закон посвящения, завет о соблюдении которого мы заключаем в храме с Богом.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам написать, как они используют свое время, таланты или ресурсы, чтобы вносить свой вклад в дело созидания Церкви и Царства Божьего.

  • Изображения для демонстрации: Торт с посыпкой.

  • Раздаточный материал: «Господний закон посвящения».

Семейно-историческая работа и храмовое служение

Рекомендации по графику проведения урока: вы можете провести этот урок примерно в то же время, что и урок «Учение и Заветы 127–128, часть 2», когда студенты узнают об участии в храмовой и семейно-исторической работе.

Цель урока: Помочь студентам найти имена их умерших предков и выполнить за них таинства в храмах Господа.