Lære

Hva er mine utdannelsesvalg?

Tid:Sett tidtakeren på 30 minutter for Lære-delen.

Les:Vi har nå ideer om vårt fremtidige arbeid. Denne uken skal vi snakke om hva slags utdannelse eller opplæring vi trenger for å få kompetansen som kreves for dette arbeidet.

Uke 1	Uke 2	Uke 3	Uke 4	Uke 5	Uke 6
Hva slags arbeid vil hjelpe meg å bli mer selvhjulpen?	Hvilken utdannelse vil gjøre meg kvalifisert til arbeidet mitt?	Hvordan skal jeg finansiere utdannelsen?	Bør jeg søke lån fra Det vedvarende utdannelsesfond?	Hvordan skal jeg lykkes i klasserommet?	Hvordan skal jeg lykkes utenfor klasserommet?

Øv:Gruppelederen bør gi hvert gruppemedlem en kopi av Selvhjulpenhetstjenestens anbefalingslister hvis de ikke har listene fra forrige uke.

Velg to personer til å skrive på tavlen. Deretter skal alle raskt nevne så mange lokale skoler eller opplæringsprogrammer som mulig på to minutter. Tenk over følgende:

Offentlige og private skoler eller universiteter
Yrkesopplæring og teknisk opplæring
Læreplasser eller firmastøttet opplæring
Anbefalte programmer og skoler fra Liste over anbefalte skoler og programmer

Les:Hvilke alternativer kan kvalifisere oss til vårt fremtidige arbeid? Det er viktig å vite at ikke alle skoler og programmer er like. De har forskjellig varighet, kostnad og vanskelighetsgrad. Noen lykkes med å hjelpe nyutdannede å få jobb. Noen er ikke effektive, eller koster for mye.

Se på:“Valg av skole eller opplæringsprogram” (Ingen video?) Les side 38.)

Drøft:Hva vil du gjøre for å finne riktig opplæringsprogram?

Les:Hvis vi bruker lån fra Det vedvarende utdannelsesfond, må vi velge en skole eller et program fra listen over anbefalte skoler og programmer. Disse skolene gir kompetanse til å få en anbefalt jobb. De hjelper også nyutdannede å finne denne jobben. Du kan søke om dispensasjon fra eller tillegg til listen ved å kontakte den lokale lederen for selvhjulpenhetstjenesten.

Les:Denne uken skal vi stille dette spørsmålet og utføre denne handlingen:

Les:UKENS SPØRSMÅL – Hvilken utdannelse eller opplæring vil gjøre meg kvalifisert til arbeidet mitt?

UKENS HANDLING – Utforske alternativer for utdannelse, lære om programmene ved å snakke med andre, og utarbeide en utdannelsesplan.

Hvordan skal jeg utarbeide utdannelsesplanen min?

Øv:Denne uken skal vi lage en utdannelsesplan (se side 33). Denne øvelsen vil hjelpe oss å lære hvordan vi gjør det, trinn for trinn!

Trinn 1. Les eksemplene. For øvelsens skyld skriver du så navnet på en utdannelsesmulighet du vurderer, under “Ditt eksempel”. Før opp alle du kan snakke med om denne muligheten.

MIN UTDANNELSESPLAN: HVILKE UTDANNELSESVALG HAR JEG?
	Eksempel 1	Eksempel 2	Ditt eksempel
Lag en liste over opplæringsprogrammer eller skoler du vurderer.	Polyteknisk institutt	Senter for programvaresertifisering

HVEM KJENNER TIL PROGRAMMET ELLER SKOLEN?
Før opp personer du kan snakke med for hvert program eller hver skole.	Søster Addo jobber der. Skolerådgivere, lærere Min venn Sophia gikk der. Studenter	Mannen i databutikken Bror Moldona er sertifisert. En eller annen ved sertifiseringssenteret

HVEM KJENNER TIL PROGRAMMET ELLER SKOLEN?

Før opp personer du kan snakke med for hvert program eller hver skole.

Søster Addo jobber der.

Skolerådgivere, lærere

Min venn Sophia gikk der.

Studenter

Mannen i databutikken

Bror Moldona er sertifisert.

En eller annen ved sertifiseringssenteret

Trinn 2. Les spørsmålene og eksemplene nedenfor. Fyll ut rutene for “Ditt eksempel”. For denne øvelsen må du kanskje gjette.

HVA SKAL JEG SPØRRE OM?
	Eksempel 1	Eksempel 2	Ditt eksempel
Hvor mange fullfører? Hvor mange får gode jobber?	80 % fullfører og blir sertifisert. De fleste nyutdannede får gode jobber. Mange blir ledere i løpet av et år.	60-65 % blir sertifisert. Nesten alle som består, får gode jobber.
Hva skal til for å komme inn på programmet eller skolen?	De tar inn 100 personer i året på sveiselinjen; må bestå grunnleggende matteprøve; trenger 2 referanser.	Bestå matteprøven Betale avgiften Ha tilgang til en bærbar PC
Hvor lang tid tar det å bli sertifisert eller fullføre?	18 måneder for å bli sertifisert. 6 måneder anbefalt læretid (skolen ordner det, ingen avgift).	9 måneder pluss sertifiseringsprøve.
Hva er kostnadene per år? For hele programmet? For sertifisering?	10 000 / år undervisningsavgift og gebyrer 15 000 for hele programmet 8000 (ekstra) for sertifisering og verktøy	15 000/9 måneder (15 000 for hele programmet) 5000 (ekstra) for sertifiseringsbevis
Er det stipender? Legater? Lån?	Stipend for toppstudenter de siste 6 måneder; ingen legater; lån med høy rente	Nei
Hvordan er timeplanen/skoleruten? Transport?	3 økter (morgen, ettermiddag, kveld) I nærheten av busslinje; 45 minutters pendling for meg	Morgen og kveld To bussturer, én time hver vei

Trinn 3. Les så eksemplene og oppsummer svaret “Ditt eksempel” i ruten til høyre. Husk at dette bare er en øvelse. Vi skal innhente mer nøyaktig informasjon denne uken.

HVILKET ARBEID SYNES Å GI BEST INNTEKT, SAMTIDIG SOM DET PASSER MED MINE STERKE SIDER OG FERDIGHETER?
	Eksempel 1	Eksempel 2	Ditt eksempel
Hva har jeg lært om disse alternativene? Hvilke virker best for meg?	Mer tid. Litt høyere kostnader. Mange får jobb, stipender, fleksible tider. Gode forbindelser med arbeidsgivere.	Mindre tid. Lavere total kostnad. Høyere risiko for å mislykkes. Mange får jobb. Vanskelig transport.

Les:Når vi har innhentet informasjon denne uken, må vi ta noen avgjørelser. Vi kan få hjelp ved å be og lese vår patriarkalske velsignelse. Når vi er verdige og oppriktige, vil Den hellige ånd veilede oss. Herren ønsker å velsigne oss. La oss søke hans hjelp!

Hvordan skal jeg presentere utdannelsesplanen min?

Les:For å forberede oss til neste uke skal vi øve på å presentere en utdannelsesplan.

Øv:Reis deg, og finn deg en ny øvingspartner! Presenter et eksempel på en utdannelsesplan, som om den var din (se side 30-31). Hvis du ikke har all informasjon, er det bare å bruke fantasien. Gjør den på tre minutter. Be så om tilbakemelding fra den andre personen.

Bytt roller, og la den andre personen øve på å presentere.

Drøft:Gå sammen med hele gruppen igjen. Snakk om hvordan dere vil innhente informasjon i løpet av uken, og hvordan dere skal presentere utdannelsesplanen neste uke. Still spørsmål, og gi hverandre forslag.

Les:I løpet av uken innhenter du informasjon og setter den inn i denne utdannelsesplanen. Snakk med så mange dere kan. Still mange spørsmål, og legg til flere spørsmål i notatene dine. Hvis du trenger et nytt skjema for en utdannelsesplan, er det et eksemplar på side 39.

Hvordan kan jeg forberede meg til å få lån fra Det vedvarende utdannelsesfond?

Utdannelsesplan din kan også hjelpe deg å forberede deg til å søke lån fra Det vedvarende utdannelsesfond, hvis du trenger lån til å finansiere en del av din utdannelse eller opplæring. Hvis du tror du kan trenge lån fra Det vedvarende utdannelsesfond, kan du svare på disse spørsmålene mens du utarbeider utdannelsesplanen din, og ha denne informasjonen når du skal søke lån fra Det vedvarende utdannelsesfond.

MIN PLAN FOR UTDANNELSE: HVILKEN UTDANNELSE ELLER OPPLÆRING VIL GJØRE MEG KVALIFISERT TIL ARBEIDET MITT?
Valgt skole (fra Selvhjulpenhetstjenestens liste over anbefalte skoler og programmer):
Hovedfag eller program (fra Selvhjulpenhetstjenestens liste over anbefalte skoler og programmer):
Foretrukket jobb (fra Selvhjulpenhetstjenestens liste over anbefalte jobber):
Når vil du begynne på skolen som du søker lån til her?
Planlagt fullførelse, måned og år:

Merk: Dersom skolen eller programmet ikke står på Selvhjulpenhetstjenestens liste over anbefalte skoler og programmer, og du likevel ønsker å søke om lån, kan du ta kontakt med lederen for selvhjulpenhetstjenesten.